Тест на тему степени сравнения имен прилагательных

Тест по ОБЖ для 4 класса

Тема: Конструктивные и деструктивные способы психологического воздействия

Инструкция: Соотнесите понятия из левой колонки с правильными определениями из правой колонки. Напишите номер определения рядом с соответствующим понятием.

Понятия	Определения
1. Конструктивное воздействие	A. Способ, при котором человек управляет эмоциями других.
2. Деструктивное воздействие	B. Влияние, которое способно причинить вред человеку или группе.
3. Манипуляция	C. Способ, помогающий разрешать конфликты и достигать целей.
4. Поддержка	D. Оказание помощи и encouragement тем, кто нуждается в поддержке.
5. Убеждение	E. Метод, направленный на изменение мнения или поведения другого человека.
6. Сочувствие	F. Эмоциональная поддержка, выражающая понимание и сопереживание.
7. Психологическое давление	G. Давление на человека для достижения определенного результата.
8. Эмпатия	H. Способ понимания чувств и переживаний других людей.
9. Негативное влияние	I. Влияние, которое приводит к дискомфорту или негативным эмоциям.
10. Позитивное влияние	J. Помогающее и поддерживающее воздействие на человека.

Удачи!

Вот пример теста по теме Потсдамской конференции для 11 класса с множественным выбором:

Тест по истории: Потсдамская конференция

Вопрос 1

Когда проходила Потсдамская конференция?

• A) Июль — Август 1945 года
• B) Ноябрь — Декабрь 1944 года
• C) Май — Июнь 1945 года
• D) Февраль — Март 1945 года
  Ответ: A) Июль — Август 1945 года

Вопрос 2

Какие страны принимали участие в Потсдамской конференции?

• A) СССР, США, Великобритания
• B) СССР, США, Франция
• C) СССР, Великобритания, Китай
• D) США, Великобритания, Германия
  Ответ: A) СССР, США, Великобритания

Вопрос 3

Какую судьбу решили определить для Германии на Потсдамской конференции?

• A) Объединение Германии
• B) Оккупация и разделение на зоны
• C) Полная интервенция
• D) Независимость
  Ответ: B) Оккупация и разделение на зоны

Вопрос 4

Какое заявление было сделано в Потсдамской декларации, касающейся Японии?

• A) Япония должна подписать мирный договор
• B) Япония должна капитулировать без условий
• C) Япония должна освободить все колонии
• D) Япония должна быть разделена на зоны оккупации
  Ответ: B) Япония должна капитулировать без условий

Вопрос 5

Кто представлял Советский Союз на Потсдамской конференции?

• A) Вячеслав Молотов
• B) Иосиф Сталин
• C) Лаврентий Берия
• D) Никита Хрущёв
  Ответ: B) Иосиф Сталин

Вопрос 6

Какой вопрос обсуждался на конференции относительно Польши?

• A) Установление новых границ
• B) Создание новой политической партии
• C) Отмена всех договоров с Германией
• D) Оккупация Советским Союзом
  Ответ: A) Установление новых границ

Вопрос 7

Какое соглашение было достигнуто касательно военных преступников в Германии?

• A) Оставить на усмотрение каждой страны
• B) Провести международный трибунал
• C) Дать амнистию всем
• D) Искоренить их всех
  Ответ: B) Провести международный трибунал

Вопрос 8

Какой вопрос стал основой для разногласий между участниками конференции?

• A) Вопрос о послевоенном восстановлении Европы
• B) Вопрос о ядерном оружии
• C) Вопрос о будущей судьбе Китая
• D) Вопрос о расплате за войну
  Ответ: A) Вопрос о послевоенном восстановлении Европы

Вопрос 9

Каковы были результаты Потсдамской конференции для отношений между СССР и Западом?

• A) Укрепление союзов
• B) Установление доверия
• C) Начало холодной войны
• D) Создание единого европейского рынка
  Ответ: C) Начало холодной войны

Вопрос 10

Какой документ был подписан после завершения Потсдамской конференции?

• A) Римский договор
• B) Потсдамская декларация
• C) Подписка о ненападении
• D) Лонданская конвенция
  Ответ: B) Потсдамская декларация

Итог

Этот тест включает 10 вопросов о Потсдамской конференции, которые помогут оценить знания учеников по данной теме. Ответы представлены для удобства проверки.

Тест по литературному чтению на тему: Связь сказок с фольклором
Класс: 4

---

Вопросы:

1. Какой из следующих жанров является основным в русском фольклоре?
   a) Роман
   b) Сказка
   c) Повесть
   d) Поэзия

2. Какая сказка является автобусным примером народного фольклора?
   a) "Золотая рыбка"
   b) "Кот в сапогах"
   c) "Аладдин и волшебная лампа"
   d) "Снежная королева"

3. Кто является типичным героем русских народных сказок?
   a) Принцесса
   b) Кот
   c) Иван дурак
   d) Волшебник

4. Какую роль в сказках играют волшебные предметы?
   a) Помогают героям решать проблемы
   b) Никакой
   c) Занимают много места
   d) Делают сказку скучной

5. **Сказки о животных чаще всего содержат: **
   a) Поучительные истории
   b) Любовные истории
   c) Приключения путешественников
   d) Технические описания

6. Какое из утверждений о сказках верное?
   a) Сказки всегда заканчиваются трагически
   b) Сказки рассказывают о жизни современных людей
   c) Сказки часто имеют мораль или урок
   d) Сказки не связаны с культурой страны

7. Какой фольклорный персонаж обычно помогает главным героям в сказках?
   a) Антигерой
   b) Злой маг
   c) Добрый волшебник
   d) Неизвестный странник

8. Какой элемент сказок характеризуется повторением и ритмом?
   a) Любовная линия
   b) Сюжет
   c) Стихотворные формы
   d) Образцы повторения (анахронизмы)

9. Какую сказку можно отнести к сказкам о преобразованиях?
   a) "Спящая красавица"
   b) "Царевна-лягушка"
   c) "Три медведя"
   d) "Курочка Ряба"

10. Что означает "фольклор"?
    a) Современное искусство
    b) Традиционные знания и искусство народа
    c) Литературные произведения авторов
    d) Мифические истории

---

Ответы:

1. b) Сказка
2. a) "Золотая рыбка"
3. c) Иван дурак
4. a) Помогают героям решать проблемы
5. a) Поучительные истории
6. c) Сказки часто имеют мораль или урок
7. c) Добрый волшебник
8. c) Стихотворные формы
9. b) "Царевна-лягушка"
10. b) Традиционные знания и искусство народа

---

Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Связь сказок с фольклором".

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.