Тест на тему презент симпл

Тест по Английскому языку (Past Simple) Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 8 Ответы приведены в конце

1. I ___ to the cinema last night. A) go B) goes C) went D) going

2. They ___ to school yesterday. A) walking B) walked C) walk D) walks

3. She ___ her homework yesterday. A) did B) do C) does D) doing

4. We ___ in a big city last year. A) were B) was C) is D) are

5. Where ___ you last night? A) did B) do C) does D) doing

6. He ___ a letter yesterday. A) wrote B) write C) writes D) writing

7. They ___ to music last night. A) listening B) listened C) listen D) listens

8. Which sentence is in past simple? A) The cat eats fish. B) The cat ate fish. C) The cat will eat fish. D) The cat is eating fish.

Ключ к тесту 1C, 2B, 3A, 4A, 5A, 6A, 7B, 8B

Тест по математике: Рациональные неравенства (9 класс)

Вопрос 1:
Какое из следующих неравенств является рациональным?
A) \( \sqrt{x} < 5 \)
B) \( \frac{1}{x} > 2 \)
C) \( x^2 - 1 \leq 0 \)
D) \( e^x > 0 \)

Вопрос 2:
Решите неравенство \( \frac{2x - 4}{x + 1} < 0 \). Какой из следующих интервалов является решением?
A) \( (-\infty, -1) \)
B) \( (-1, 2) \)
C) \( (2, \infty) \)
D) \( (-\infty, 2) \)

Вопрос 3:
Какое из следующих неравенств верно при \( x = 3 \), если неравенство имеет вид \( \frac{x - 1}{x - 2} > 0 \)?
A) Верно
B) Неверно
C) Неопределено
D) Не имеет решения

Вопрос 4:
Решите неравенство \( \frac{x + 2}{x - 3} \geq 1 \). Какой из следующих интервалов является решением?
A) \( (-\infty, -2] \)
B) \( [-2, 3) \)
C) \( (3, \infty) \)
D) \( (-\infty, 3) \)

Вопрос 5:
Какое из следующих неравенств нет решений?
A) \( \frac{x - 1}{x + 1} < 0 \)
B) \( \frac{1}{x - 1} > 0 \)
C) \( \frac{x + 3}{x - 3} < -1 \)
D) \( \frac{x^2}{x} = 0 \)

Вопрос 6:
Для какого значения \( x \) неравенство \( \frac{3}{x - 4} \leq 2 \) не имеет решения?
A) \( x = 4 \)
B) \( x = 5 \)
C) \( x < 4 \)
D) \( x > 4 \)

Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Удачи!

Ниже тест по теме: Техника безопасности на уроках физической культуры. Тип вопросов — едиственный выбор. 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Перед началом урока физической культуры учащийся должен: A) приступить к упражнениям без разминки; B) надеть спортивную форму и обувь, проверить состояние здоровья и подготовить место для занятий; C) идти на площадку в уличной обуви; D) пользоваться телефоном. Ответ: B

2. Как правильно выполнять разминку? A) выполнять резкие взмахи и прыжки без подготовки; B) сразу переходить к силовым упражнениям; C) выполнять плавную динамическую разминку с контролируемым дыханием; D) пропускать разминку. Ответ: C

3. Как правильно обращаться с гантелями на уроке? A) держать спину прямо, предплечья и запястья в нейтральном положении, выбирать вес по возможности контролировать движение; B) держать гантели над головой постоянно; C) махать гантелями без опоры на технику; D) бросать гантели после выполнения упражнения. Ответ: A

4. Какой одежды и обуви следует придерживаться на уроке физической культуры? A) любая обувь и одежда, без ограничений; B) спортивная одежда и обувь с нескользящей подошвой; C) открытые джинсы и босоножки; D) украшения и цепи допускаются. Ответ: B

5. При ухудшении самочувствия на занятии что следует сделать? A) продолжать выполнять упражнения и прятать симптомы; B) немедленно сообщить учителю и прекратить нагрузку, при необходимости обратиться за медицинской помощью; C) продолжать, но снизить интенсивность на ударах; D) уйти без уведомления. Ответ: B

6. Какие правила соблюдаются при работе с тренажёрами и силовыми установками? A) использовать тренажер без инструктажа и разрешения; B) использовать согласно инструкции, с настройками под свой вес и под присмотром учителя; C) работать на максимальной нагрузке без подготовки; D) тренироваться только без учета техники. Ответ: B

7. Что делать при травме на уроке? A) продолжать занятия и надеяться на самоисцеление; B) прекратить занятие, сообщить учителю и оказать первую помощь при необходимости по инструкции; C) скрывать травму и продолжать, чтобы не отставать; D) самостоятельно пытаться лечиться без осмотра. Ответ: B

8. Как правильно распорядиться питьём во время урока? A) пить можно только после урока; B) пить по мере потребности без существенных перебоев в ходе занятия; C) пить много воды за короткий промежуток времени; D) пить только из бутылок на столе учителя. Ответ: B

9. Что нужно делать с инвентарём, чтобы обеспечить безопасность? A) использовать инвентарь без инструктажа и бросать его после урока; B) использовать инвентарь по инструкции и под присмотром учителя, хранить его в местах, не мешающих проходам; C) прятать инвентарь в кладовке без уведомления учителя; D) носить с собой весь инвентарь на протяжении всего урока. Ответ: B

10. Что относится к нормам поведения на уроке физкультуры? A) соблюдение правил техники безопасности и взаимная помощь одноклассникам; B) разговоры и отвлекание на телефон во время занятий; C) перебивание учителя и нарушение дисциплины; D) самостоятельное выполнение любых упражнений без указания учителя. Ответ: A