Тест на тему прямая и косвенная речь

Ниже приведён тест по информатике на тему: Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. В конце указан раздел ответов.

1. Что такое Web-страница и Web-сайт? A) Web-страница — отдельный документ, который можно открыть в браузере; Web-сайт — набор связанных страниц на одном домене. B) Web-страница — программный файл сервера; Web-сайт — коллекция изображений. C) Web-страница — только текстовый документ; Web-сайт — только мультимедийный контент. D) Web-страница — адрес в интернете; Web-сайт — язык программирования.

2. Какой тег обязательно должен присутствовать в структуре любого HTML-документа? A)
   B)
   C)
   D)

3. Где размещается заголовок страницы, который видит пользователь во вкладке браузера? A) В основном теле страницы ()
   B) Внутри тега

Есть противоречие в параметрах: "Класс учеников: 4" и "Тема теста: Входная контрольная работа за 3 класс". Уточните, пожалуйста:

• Это тест для 4-го класса по литературе, но в теме указано материалы за 3-й класс? Или
• Это тест для 3-го класса (задачи по программе 3-го класса), и параметр "Класс учеников: 4" нужно заменить на 3?

Какой вариант выбрать, и можно ли сразу приступить к созданию 12 вопросов типа "Единственный выбор" с ответами? Если нужно, могу сразу сделать обе версии на выбор.

Вот тест по теме: Как возникла и развивалась химия. 8 класс. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. Для каждого вопроса указан верный ответ.

1. Какой древнегреческий философ сформулировал идею атомов?
   A) Аристотель
   B) Демокрит
   C) Платон
   D) Эмпедокл
   Правильный ответ: B

2. Какую роль в развитии химии сыграли алхимики?
   A) они полностью отвергли эксперимент
   B) они заняли резко против научного метода
   C) они развивали лабораторную технику и экспериментальный подход
   D) они изобрели только мистические ритуалы
   Правильный ответ: C

3. В каком веке возникла современная химия как наука?
   A) XVII век
   B) XVIII век
   C) XIX век
   D) XX век
   Правильный ответ: B

4. Кто сформулировал закон сохранения массы?
   A) Джон Дальтон
   B) Антуан Лавуазье
   C) Роберт Бойль
   D) муж Менделеева
   Правильный ответ: B

5. Какой эксперимент подтвердил закон сохранения массы?
   A) опыт с распадом радиоактивности
   B) сгорание веществ в открытой посуде
   C) взвешивание веществ до и после реакции в закрытой системе
   D) наблюдение за цветовой сменой растворов
   Правильный ответ: C

6. Кто сформулировал периодический закон и создал периодическую таблицу элементов?
   A) Дальтон
   B) Менделеев
   C) Лавуазье
   D) Бойль
   Правильный ответ: B

7. Как была сформулирована гипотеза Авогадро?
   A) все газы состоят из одного типа частиц
   B) равные объёмы газов при одинаковых условиях содержат одинаковое число молекул
   C) газ занимает столько же объёма, сколько и твёрдое вещество
   D) количество молекул не влияет на свойства газа
   Правильный ответ: B

8. Как называется закон Прусто о постоянстве относительных масс в соединениях?
   A) закон сохранения массы
   B) закон постоянных пропорций
   C) закон Дальтона
   D) закон газовых отношений
   Правильный ответ: B

9. Что такое элемент по современным представлениям химии?
   A) чистая субстанция, состоящая из одного типа атомов
   B) вещество, содержащее несколько разных атомов без связи
   C) смесь двух и более веществ
   D) соединение химически связанных атомов
   Правильный ответ: A

10. Откуда в названии науки "химия" корни этого слова?
    A) греческого khēmeía (χημεία)
    B) латинского chemia
    C) арабского al-kimiya
    D) древнерусского слова химия
    Правильный ответ: A

11. Как формулируется периодический закон Менделеева?
    A) свойства элементов повторяются через определённые интервалы, если их упорядочить по возрастанию атомной массы
    B) свойства элементов зависят только от их массы
    C) все элементы состоят из атомов
    D) свойства газов пропорциональны их количеству
    Правильный ответ: A

12. Кто предложил современную атомную теорию материи?
    A) Демокрит
    B) Джон Дальтон
    C) Антуан Лавуазье
    D) Дмитрий Менделеев
    Правильный ответ: B

13. Что такое чистое вещество?
    A) смесь двух или более веществ
    B) вещество, состоящее из одного типа частиц (атомов или молекул)
    C) растворение веществ в воде
    D) газообразное вещество
    Правильный ответ: B

14. Что происходит в химической реакции?
    A) изменение цвета без изменений состава
    B) образование новых веществ
    C) только смешивание веществ без изменения состава
    D) только изменение состояния агрегирования
    Правильный ответ: B

15. Какие вещества называют соединениями?
    A) чистые вещества, состоящие из одного типа атомов
    B) вещества, состоящие из двух или более элементов, химически связанных в новое вещество
    C) смеси элементов
    D) вещества, которые можно разделить физическими методами
    Правильный ответ: B

16. Закон кратных отношений Дальтона говорит, что при образовании нескольких соединений из тех же элементов массы второго элемента, присоединяющегося к фиксированной массе первого элемента, образуют отношения в виде простых целых чисел.
    A) верно
    B) неверно
    Правильный ответ: A

17. Кто ввёл понятие кислорода и объяснял роль кислорода в горении?
    A) Антуан Лавуазье
    B) Джон Дальтон
    C) Дмитрий Менделеев
    D) Роберт Бойль
    Правильный ответ: A

18. Какие приборы развивали алхимики в своей практике?
    A) термометр и барометр
    B) дистилляторы, реторты, фильтры, кристаллизационные чаши
    C) спектроскоп и масс-спектрометр
    D) электронные микроскопы
    Правильный ответ: B

19. Какова основная заслуга Антуана Лавуазье в истории химии?
    A) введение количественного подхода и закона сохранения массы
    B) открытие периодической таблицы
    C) формирование теории атомов
    D) создание газовой теории Давера
    Правильный ответ: A

20. Что означает в современном понимании химия?
    A) наука о космосе
    B) наука о веществах, их свойствах, составах и превращениях
    C) наука о живой природе
    D) наука о числах и формулах
    Правильный ответ: B

Если нужно, могу адаптировать стиль вопросов под конкретные школьные требования или добавить пояснения к ответам.

Тест по геометрии для 8 класса: Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45, 60

Инструкция: Напишите значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45, 60 градусов.

1. Для угла 30 градусов:

2. Для угла 45 градусов:

3. Для угла 60 градусов:

4. Для угла 30 градусов:

5. Для угла 45 градусов:

6. Для угла 60 градусов:

7. Для угла 30 градусов:

8. Для угла 45 градусов:

9. Для угла 60 градусов:

10. Для угла 30 градусов:

11. Для угла 45 градусов:

12. Для угла 60 градусов:

13. Для угла 30 градусов:

14. Для угла 45 градусов:

15. Для угла 60 градусов:

16. Для угла 30 градусов:

17. Для угла 45 градусов:

18. Для угла 60 градусов:

19. Для угла 30 градусов:

20. Для угла 45 градусов:

Тест без ответов. Ученики должны написать значения синуса, косинуса и тангенса для указанных углов. Успехов на экзамене!