Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Предлоги места

21 марта 2025 06:29

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по английскому языку на тему "Предлоги места" для 5 класса с 20 вопросами множественного выбора:

Тест по английскому языку: Предлоги места

1. The cat is ___ the table.
a) under
b) on
c) in

2. The book is ___ the shelf.
a) at
b) behind
c) in front of

3. The dog is ___ the house.
a) in
b) on
c) beside

4. The picture is ___ the wall.
a) at
b) above
c) over

5. The chair is ___ the desk.
a) beside
b) inside
c) below

6. The kids are playing ___ the park.
a) in
b) at
c) on

7. The shoes are ___ the closet.
a) under
b) in
c) on

8. The lamp is ___ the table.
a) over
b) on
c) in

9. The cat is hiding ___ the curtain.
a) behind
b) in front of
c) under

10. The bus stop is ___ the corner.
a) on
b) at
c) in

11. The flowers are ___ the garden.
a) in
b) with
c) at

12. The teacher is sitting ___ her desk.
a) at
b) in
c) on

13. The ball is ___ the box.
a) inside
b) on
c) behind

14. The store is ___ the supermarket.
a) near
b) in
c) at

15. The bird is flying ___ the tree.
a) above
b) near
c) under

16. The restaurant is ___ the street.
a) across
b) behind
c) with

17. The computer is ___ the table.
a) on
b) across
c) through

18. The kids are sitting ___ the floor.
a) on
b) under
c) with

19. The car is parked ___ the garage.
a) in
b) at
c) by

20. The picture is ___ the table.
a) above
b) under
c) through

Удачи вашим ученикам на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест для школьников по теме "Барьеры на транспорте для инвалидов" в рамках предмета "Доступная среда":

Тест: Барьеры на транспорте для инвалидов

Класс: 11

Вопросы:

  1. Какие из перечисленных примеров представляют собой физические барьеры для инвалидов на транспорте?

    • A) Узкие дверные проемы
    • B) Лифт без кнопки на уровне инвалидов
    • C) Служебные зоны, недоступные для пассажиров
    • D) Все вышеперечисленное

  2. Какой вид транспорта считается наиболее доступным для лиц с ограниченными возможностями?

    • A) Автобусы с низким полом
    • B) Такси без специальных адаптаций
    • C) Военные грузовики
    • D) Поезда старого образца

  3. Какая из перечисленных услуг является важной для обеспечения доступности транспорта для инвалидов?

    • A) Установка аэрационеров
    • B) Наличие специальных мест для инвалидов
    • C) Обеспечение Wi-Fi в транспорте
    • D) Прозрачные окна

  4. Что из перечисленного не является барьером на общественном транспорте для инвалидов?

    • A) Наличие поручней
    • B) Неправильное расположение остановок
    • C) Высота ступенек
    • D) Размеченные места для инвалидов

  5. Какой элемент городской инфраструктуры помогает снизить барьеры для людей с ограниченной подвижностью при использовании транспорта?

    • A) Пешеходные переходы без светофоров
    • B) Пандусы
    • C) Высокие бордюры
    • D) Убранные тротуары

  6. Какое законодательство регулирует доступность транспортных услуг для инвалидов в большинстве стран?

    • A) Закон о защите прав потребителей
    • B) Закон о равноправии и недискриминации
    • C) Законодательство об охране окружающей среды
    • D) Никакое, это не регулируется

  7. Какие технологии могут помочь улучшить доступность транспорта для людей с ограниченными возможностями?

    • A) Мобильные приложения для отслеживания транспорта
    • B) Виртуальная реальность
    • C) Умные дома
    • D) Социальные сети

Ответы:

  1. D) Все вышеперечисленное
  2. A) Автобусы с низким полом
  3. B) Наличие специальных мест для инвалидов
  4. A) Наличие поручней
  5. B) Пандусы
  6. B) Закон о равноправии и недискриминации
  7. A) Мобильные приложения для отслеживания транспорта

Этот тест поможет оценить знания учеников по теме доступной среды и барьеров для инвалидов на транспорте.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по химии для 9 класса: Тема "Галогены"

Вопрос 1: Какие элементы относятся к группе галогенов?
A) H, He
B) F, Cl, Br, I
C) O, S, Se
D) N, P, As
Ответ: B) F, Cl, Br, I

Вопрос 2: Какой из галогенов является самым реакционноспособным?
A) I
B) Br
C) Cl
D) F
Ответ: D) F

Вопрос 3: Галогены в условиях нормального состояния представлены в виде:
A) Газов
B) Жидкостей
C) Твердостей
D) Всех вышеперечисленных форм
Ответ: D) Всех вышеперечисленных форм

Вопрос 4: Какой галоген используется в производстве йодированной соли?
A) Фтор
B) Хлор
C) Бром
D) Иод
Ответ: D) Иод

Вопрос 5: Какой из галогенов не имеет стабильного естественного изотопа?
A) Фтор
B) Хлор
C) Бром
D) Иод
Ответ: B) Хлор

Вопрос 6: При реакции галогенов с металлами образуются:
A) Кислоты
B) Соли
C) Оксиды
D) Гидроксиды
Ответ: B) Соли

Вопрос 7: Как вы думаете, какой физический процесс происходит при нагревании брома?
A) Он переходит из газообразного состояния в жидкое
B) Он переходит из твердого состояния в газообразное
C) Он остается в твердом состоянии
D) Он превращается в хлор
Ответ: B) Он переходит из твердого состояния в газообразное

Вопрос 8: Какой из следующих соединений образуется при реакции натрия с хлором?
A) NaCl
B) NaBr
C) NaI
D) NaF
Ответ: A) NaCl

Вопрос 9: Галогены имеют тенденцию к образованию:
A) Молекул с высокой электропроводностью
B) Простых веществ
C) Кислот и оснований
D) Молекул с высокой полярностью
Ответ: D) Молекул с высокой полярностью

Вопрос 10: Какой галоген часто используется в химическом анализе?
A) Фтор
B) Хлор
C) Бром
D) Иод
Ответ: D) Иод

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену! Удачи!

Биология
11 Класс

Тест по биологии на тему "Анатомия" для 11 класса

Вопросы:

  1. Опишите строение человеческого сердца и его основные функции.
  2. Каково значение легких в дыхательной системе человека?
  3. Назовите основные отделы мозга и их функции.
  4. Какие органы входят в состав пищеварительной системы человека?
  5. Объясните принцип работы почек в процессе формирования мочи.
  6. Какова роль селезенки в организме?
  7. Определите, что такое нервная система и назовите ее основные компоненты.
  8. Что такое кровеносная система и каким образом она функционирует в организме?
  9. Опишите процесс обмена веществ в клетках организма.
  10. Назовите и объясните функции гормонов в организме.
  11. Что такое иммунная система и как она защищает организм?
  12. Каковы особенности строения и функционирования мышечной ткани?
  13. Назовите основные виды соединительной ткани и их функции.
  14. Опишите процесс фотосинтеза и его значение для живых организмов.
  15. Как строение клеточной мембраны связано с ее функциями?
  16. Объясните, как происходит передача нервных импульсов.
  17. Назовите основные этапы развития человека от зиготы до взрослого состояния.
  18. Каково строение и функция эпителиальной ткани?
  19. Что представляет собой лимфатическая система?
  20. Объясните понятие "гомеостаз" и его значение для организма.
  21. Как осуществляется регуляция температуры тела человека?
  22. Назовите основные виды хрящевой ткани и их характеристики.
  23. Каково значение желудка в процессе пищеварения?
  24. Опишите функции печени в организме.
  25. Каково строение и функция костной ткани?
  26. Объясните механизмы дыхания человека.
  27. Назовите основные группы рецепторов, находящихся в человеческом организме.
  28. Каково строение и функция красной крови?
  29. Почему важен витамин D для организма?
  30. Каково строение и функции нейронов?
  31. Объясните, в чем заключаются различия между артериальной и венозной кровью.
  32. Как комментируется влияние стресса на организм человека?
  33. Назовите основные типы клеток в организме и их функции.
  34. Каковы последствия недостатка кислорода для тканей организма?
  35. Что такое метаболизм и его виды?
  36. Каково строение и функция головного мозга?
  37. Что происходит в процессе пищеварения в тонком кишечнике?
  38. Опишите механизмы защиты организма от инфекций.
  39. Каково значение воды для жизнедеятельности клеток?
  40. Как функционирует система свертывания крови?
  41. Опишите особенности строения и функции лимфоцитов.
  42. Как развиваются и функционируют репродуктивные органы?
  43. Что такое адаптация организмов, и как она проявляется?
  44. Каково значение биологических ритмов для организма?
  45. Опишите роль острого и хронического стресса в организме.
  46. Как происходит заживление ран в человеческом организме?
  47. Назовите свойства и функции антител в иммунной системе.
  48. Какова роль замечательных митохондрий в клетках?
  49. Объясните, как болезни могут повлиять на анатомическое строение органов.
  50. Каково значение клеток стволовых в медицине и исследованиях?

Этот тест содержит открытые вопросы, которые требуют от учеников глубокого понимания анатомии и возможностей аргументированной дискуссии.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по обществознанию на тему "Политика" (10 класс)

Инструкция:

Соотнесите термин из первого столбца с его определением или примером из второго столбца. Напишите номер соответствующего определения рядом с буквенным обозначением термина.

Вопросы:

  1. Политика
    A) Система мер, направленных на реализацию властных решений.

  2. Государственная власть
    B) Форма правления, при которой политическая власть сосредоточена в руках одного лица.

  3. Демократия
    C) Участие граждан в принятии политических решений и управлении обществом.

  4. Авторитаризм
    D) Политическая система, в которой власть принадлежит народу и осуществляется через выборные органы.

  5. Конституция
    E) Основной закон государства, регулирующий политическую и правовую систему.

  6. Парламент
    F) Высший представительный орган власти, который принимает законы и контролирует исполнительную власть.

  7. Местное самоуправление
    G) Власть, осуществляемая на уровне муниципалитетов и управляемая избранными органами.

  8. Политическая партия
    H) Организация, объединяющая людей с общими политическими интересами и стремящаяся к влиянию на государственную политику.

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - D
4 - C
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H

Успехов на экзаменах!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта