Тест на тему 7. Условия и принципы прекращения горения на пожаре (способы тушения).

Название теста: Геометрия. Равнобедренный треугольник Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. В равнобедренном треугольнике ABC с AB = AC, какие две стороны равны? A) AB и BC B) AB и AC C) BC и AC D) AB и AB

2. Какие углы равны в равнобедренном треугольнике ABC с AB = AC? A) углы при вершине A и при основании B B) углы при основании B и C C) угол при вершине A и угол при основании C D) углы при вершинах A и B

3. Как называется отрезок AD, проведённый из вершины A к середине основания BC? A) высота B) медиана C) биссектриса D) диагональ

4. В равнобедренном треугольнике ось симметрии проходит через вершину A и середину основания BC. Это верно? A) да B) нет C) только если ABC прямоугольный D) зависит от AB и AC

5. Углы при основании B и C равны? A) да B) нет C) зависят от длины BC D) неизвестны

6. Если угол A равен 40°, то углы B и C равны по? A) 50° B) 60° C) 70° D) 80°

7. Может ли равнобедренный треугольник быть прямоугольным? A) да B) нет C) только если AB = BC D) только если AB = AC

8. Верно ли, что высота AH, опущенная на основание BC, делит основание пополам? A) да B) нет C) зависит от угла A D) иногда

9. В равнобедренном треугольнике базовые углы равны? A) да B) нет C) зависят от длины стороны BC D) не определены

10. Можно ли построить равнобедренный треугольник с углом при вершине A равным 90°? A) да B) нет C) только если основание BC равно AB D) неизвестно

Тест по истории для 4 класса: Куликовская битва, Спасительница, Вася Курка

1. В каком году состоялась Куликовская битва?

   • A) 1380
   • B) 1412
   • C) 1500
   • D) 1230

2. Кто был предводителем русских войск на Куликовом поле?

   • A) Иван Грозный
   • B) Дмитрий Донской
   • C) Александр Невский
   • D) Василий III

3. Какое значимое событие произошло на Куликовом поле?

   • A) Первое сражение с монголо-татарами
   • B) Победа русских над монголо-татарами
   • C) Основание Москвы
   • D) Путь к объединению Руси

4. Как называли тех, кто участвовал в сражении на стороне русских?

   • A) Литовцы
   • B) Татары
   • C) Русские витязи
   • D) Князья

5. Какое значение имеет Куликовская битва для русской истории?

   • A) Начало Колонизации
   • B) Объединение всех русских земель против врага
   • C) Установление крепостного права
   • D) Создание Российского государства

6. Как называется известный памятник, установленный в честь Куликовской битвы?

   • A) Памятник Тысячелетию России
   • B) Памятник Святому Георгию
   • C) Памятник Дмитрию Донскому
   • D) Памятник Минину и Пожарскому

7. Спасительница – это:

   • A) Литературный герой
   • B) Изображение иконы Спасителя
   • C) Местность в битве
   • D) Древняя крепость

8. Какое значение имеет образ Спасительницы для русского народа?

   • A) Символ благополучия
   • B) Символ защиты и помощи в трудные времена
   • C) Символ военных побед
   • D) Символ богатства и процветания

9. Кто такой Вася Курка?

   • A) Исторический персонаж, герой Куликовской битвы
   • B) Вымышленный герой сказок
   • C) Реальный человек, известный за свои подвиги
   • D) Легендарный рыбак

10. Какое значение имеет фигура Васи Курки в народных преданиях?

    • A) Символ трудолюбия
    • B) Символ отчаяния
    • C) Символ веселья и радости
    • D) Символ защиты и мудрости

11. Какое оружие обычно использовали воины на Куликовом поле?

    • A) Огнестрельное
    • B) Луки и стрелы
    • C) Секиры и мечи
    • D) Ножи и копья

12. Кто был основным противником русских войск на Куликовом поле?

    • A) Литовские рыцари
    • B) Польские войска
    • C) Монголо-татары
    • D) Немецкие рыцари

13. Какой праздник отмечается в день Куликовской битвы?

    • A) День защитника Отечества
    • B) День Победы
    • C) День памяти Куликовской битвы
    • D) Рождество

14. Какую роль играли женщины в Куликовской битве?

    • A) Участвовали на стороне воинов
    • B) Поддерживали воинов и заботились о них
    • C) Возглавляли сражение
    • D) Участвовали в качестве шпионов

15. Каким образом Куликовская битва повлияла на русскую культуру?

    • A) Появление новых видов искусства
    • B) Влияние на музыку и поэзию
    • C) Стимул для создания литературных произведений
    • D) Все вышеперечисленное

16. Какое значение имеет Слово о полку Игореве для понимания событий того времени?

    • A) Это первое произведение о Куликовской битве
    • B) Это историческая поэма о смелости и чести
    • C) Это труд о жизни князей
    • D) Это сказка о великих героях

17. Как считалось, что победа в битве на Куликовом поле предопределена?

    • A) Эзотерическими знаками
    • B) Духами предков
    • C) Благословением святых
    • D) Предсказаниями мудрецов

18. Какой тип боевых порядков использовался во время Куликовской битвы?

    • A) Круговой
    • B) Линейный
    • C) Кавалерийский
    • D) Стратегический

19. Какое важное решение было принято Дмитрием Донским перед сражением?

    • A) Заключение союза с литовцами
    • B) Принятие решения о нападении в ночи
    • C) Поход на Тверь
    • D) Создание народного ополчения

20. Что олицетворяет Куликовская битва для русского народа в современности?

    • A) Разделение земель
    • B) Единство всех русских
    • C) Только военные достижения
    • D) Героику отдельных личностей

Конец теста.

Тест по музыке для 11 класса: Тема - Игорь Стравинский

Вопросы:

1. Какие музыкальные направления повлияли на творчество Игоря Стравинского? Приведите примеры произведений, отражающих эти направления.

   Ответ: (примерный ответ: «Стравинский черпал вдохновение из фольклора, джаза, а также модернизма. Например, "Весна священная" демонстрирует элементы русской народной музыки, тогда как его "Петя и волк" имеет элементы джаза»).

2. Опишите влияние балета "Весна священная" на музыкальное искусство XX века.

   Ответ: (примерный ответ: «"Весна священная" произвела революцию в музыке благодаря своей ритмической сложности и инновационности оркестровки. Она изменила представления о балете и музыке в целом, вступив в конфликт с традиционной гармонией»).

3. Какова роль ритма в музыке Стравинского? Приведите примеры произведений, где ритм занимает центральное место.

   Ответ: (примерный ответ: «Ритм в музыке Стравинского играет ключевую роль, особенно в таких произведениях, как "Весна священная" и "Жар-птица". Его использование полиритмии и сложных ритмических схем создает уникальное звучание»).

4. Обсудите использование народной тематики в произведениях Стравинского. Какие конкретные народные мелодии или элементы он использовал?

   Ответ: (примерный ответ: «Стравинский использовал элементы русской народной музыки, например, в "Походе" или "Священной весне" он интерпретировал фольклорные мелодии и ритмы»).

5. Каково значение концерта для музыки Стравинского? Приведите примеры его произведений для оркестра.

   Ответ: (примерный ответ: «Концертная музыка для Стравинского была важной для демонстрации его композиторского мастерства. Примеры включают "Концерт для струнных" и "Концерт для фортепиано с оркестром"»).

6. Какой стиль музыки и какое настроение передает "Свадебка" Стравинского? Назовите ключевые характеристики этого произведения.

   Ответ: (примерный ответ: «"Свадебка" передает радостное и торжественное настроение. Ключевыми характеристиками являются использование фольклорных элементов, яркая мелодика и сложная ритмика»).

7. В чем заключается новаторство Стравинского в оркестровке его произведений? Приведите примеры.

   Ответ: (примерный ответ: «Новаторство Стравинского в оркестровке проявляется в использовании необычных инструментов и нестандартных решений. Например, в "Весне священной" он использует расширенный состав оркестра, создавая новые звуковые текстуры»).

8. Сравните стили раннего и позднего творчества Стравинского. Какие основные изменения произошли в его музыке?

   Ответ: (примерный ответ: «Раннее творчество Стравинского, как в "Весне священной", прошло в духе неоклассицизма, в то время как поздние работы, такие как "Петя и волк", более гармоничны и мелодичны, отражая более зрелый стиль»).

9. Объясните, как Стравинский повлиял на других композиторов своего времени и последующих эпох. Укажите примеры.

   Ответ: (примерный ответ: «Стравинский оказал влияние на таких композиторов, как Оливье Мессиан и Бертольт Брехт, своими ритмическими и стилистическими инновациями, а также своим подходом к оркестровке»).

10. Каковы основные биографические события, которые повлияли на создание творчества Стравинского? Укажите значимые моменты.

Ответ: (примерный ответ: «Ключевыми моментами в биографии Стравинского были его поездка в Париж, сотрудничество с диагонизом и композитором Сергеем Дягилевым, а также его иммиграция в США во время Второй мировой войны»).

Удачи на экзаменах!