Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 марта 2025 09:35
Вопрос 1: Какой из перечисленных органов является центральным в структуре Государственной противопожарной службы?
A) Федеральное агентство по делам молодежи
B) Министерство внутренних дел
C) Государственная инспекция по маломерным судам
D) Главное управление МЧС России
Правильный ответ: D) Главное управление МЧС России
Вопрос 2: Какой из следующих уровней Государственной противопожарной службы отвечает за районы и городские округа?
A) Федеральный уровень
B) Региональный уровень
C) Муниципальный уровень
D) Местный уровень
Правильный ответ: C) Муниципальный уровень
Тест завершен. Удачи на экзамене!
Тест по Биологии
Тема: Живая и неживая природа
Класс: 5
Вариант теста с открытыми вопросами и ответами
Вопрос: Чем отличается живая природа от неживой? Назовите хотя бы два признака, которые характерны только для живых существ.
Ответ: Живая природа отличается тем, что живые объекты умеют расти, размножаться и реагировать на изменения окружающей среды. Например, растения растут и цветут, животные могут размножаться, а бактерии делятся. Неживые предметы не умеют расти, размножаться и реагировать на раздражения.
Вопрос: Назовите три примера живых организмов и три примера неживых предметов.
Ответ: Живые организмы: собака, дерево, пчела. Неживые предметы: камень, вода, игрушка.
Вопрос: Почему растения считаются живыми существами? Назовите хотя бы два признака, которые подтверждают их жизнь.
Ответ: Растения считаются живыми, потому что они растут и развиваются, а также способны реагировать на свет и другие факторы окружающей среды, например, поворачивают листья к солнцу.
Вопрос: Какие признаки присущи животным, которые отличают их от неживых предметов?
Ответ: Животные умеют двигаться, иметь дыхание, питание и размножение — это отличает их от неживых предметов.
Вопрос: Что может произойти с неживыми предметами, если их оставить на улице долгое время? Почему?
Ответ: Они могут разрушиться, потрескаться или стать короче из-за воздействия погодных условий, времени, ветра и воды, потому что неживые предметы не имеют способности к восстановлению или изменению своей структуры самостоятельно.
Если понадобится ещё тест или дополнительные материалы, обращайтесь!
В ряду Na–Mg–Al–Si атомный радиус атомов:
A) постепенно увеличивается
B) постепенно уменьшается
C) сначала увеличивается, затем уменьшается
D) не изменяется
В общем случае при переходе слева направо в периоде первая энергия ионизации атомов:
A) уменьшается
B) увеличивается
C) остаётся неизменной
D) сначала увеличивается, затем уменьшается
Какой элемент 3-го периода обладает наиболее выраженными металлическими свойствами?
A) Na
B) Mg
C) S
D) Cl
При движении сверху вниз по группе 17 в Периодической системе у элементов:
A) атомный радиус уменьшается, электроотрицательность увеличивается
B) атомный радиус и электроотрицательность увеличиваются
C) атомный радиус увеличивается, электроотрицательность уменьшается
D) атомный радиус и электроотрицательность не изменяются
Как изменяется восстановительная способность простых веществ щелочных металлов при движении сверху вниз по группе?
A) уменьшается
B) увеличивается
C) остаётся неизменной
D) сначала увеличивается, затем уменьшается
Как изменяется характер высших оксидов элементов 3-го периода при переходе от Na к Cl?
A) от кислотного к основному
B) все высшие оксиды имеют основной характер
C) от основного через амфотерный к кислотному
D) все высшие оксиды имеют кислотный характер
Какое вещество проявляет амфотерные свойства?
A) NaOH
B) Mg(OH)₂
C) Al(OH)₃
D) H₂SO₄
Какое вещество обладает наибольшей кислотностью в ряду водородных соединений элементов 16-й группы?
A) H₂O
B) H₂S
C) H₂Se
D) H₂Te
Элемент 3-го периода образует высший оксид состава E₂O₇ и водородное соединение состава EH. Какой это элемент?
A) Si
B) P
C) S
D) Cl
Какое сочетание «элемент 3-го периода — высший оксид — характер оксида» указано верно?
A) Na — Na₂O — кислотный
B) Mg — MgO — основной
C) Al — Al₂O₃ — кислотный
D) S — SO₃ — основной
1 — B
2 — B
3 — A
4 — C
5 — B
6 — C
7 — C
8 — D
9 — D
10 — B
Вот тест по литературе на тему Ахматовой для 11 класса. Вопросы включают вставку пропущенного слова. Ответы приведены в конце.
Ахматова является представителем поэтического направления, известного как __________.
Псевдоним Анны Ахматовой был выбран в __________ году.
Одной из самых известных поэм Ахматовой является __________.
В своём творчестве Ахматова часто обращалась к теме __________.
Поэма «Реквием» посвящена памяти __________.
Анна Ахматова стала символом __________ в русской литературе.
В ранних стихах Ахматова активно использовала __________ образы.
Ахматова была вынуждена покинуть Россию и _________.
В её стихах часто звучит мотив __________, который отражает её личные переживания.
Ахматова оказала влияние на многих поэтов, включая __________.
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников!
Тест по обществознанию на тему "Современное общество" для 10 класса
Опишите, как globalization влияет на культуру современного общества. Приведите примеры из разных стран.
Какие социальные проблемы характерны для современного общества? Проанализируйте одну из них и предложите возможные пути решения.
Объясните, что такое социальная мобильность и какие факторы на нее влияют в современных обществах.
Какие основные права и свободы человека закреплены в Конституции вашей страны? Как они реализуются на практике?
Рассмотрите роль СМИ в формировании общественного мнения. Как современные технологии способствуют распространению информации?
Что вы понимаете под понятием "глобальные вызовы современности"? Приведите примеры и объясните их значение.
Каковы основные признаки демократического общества? Приведите примеры стран, которые следуют демократическим принципам, и опишите их особенности.
Опишите, какое влияние оказывают социальные сети на личные отношения и взаимодействие между людьми в современном обществе.
В чем заключается социокультурная идентичность и как она формируется в условиях глобализации?
Как молодежные движения влияют на социальную политику и общественную жизнь? Приведите примеры успешных молодежных инициатив или движений.