Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 марта 2025 10:04
Тест по теме: "Попадание инородного предмета в верхние дыхательные пути. Определение. Признаки. Первая помощь пострадавшим."
Вопрос: Какой из нижеперечисленных признаков является характерным для попадания инородного предмета в верхние дыхательные пути?
A) Отсутствие боли в горле
B) Сильный кашель и затруднённое дыхание
C) Повышенная температура тела
D) Понос
Ответ: B) Сильный кашель и затруднённое дыхание
Если нужен более длинный тест или дополнительные вопросы, дайте знать!
Ниже тест по английскому языку. Тема: Past Simple. Класс: 7. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Вывод ответов: да (ключ к тесту приведён ниже).
Инструкция для учащихся:
Ключ к тесту (пример возможных ответов): Примечание: у учащихся могут быть разные ответы. Ниже приведён пример корректного варианта решения для каждого вопроса.
Пример ответа: Yesterday I woke up at 7 a.m., had breakfast, and walked to school. I talked with my friends during break and finished my math homework after lunch. In the evening I watched a movie with my family and read a book before bed.
Пример ответа: Last weekend I visited the park with my sister. We fed the ducks and rode bicycles along the river. I took many photos of the colorful trees. In the evening we ate pizza and talked about our plans for the next weekend.
Пример ответа: I visited a museum with my class last month. We looked at interesting paintings and learned new facts about history. I drew a small picture of one exhibit and recorded notes in my notebook.
Пример ответа: I met my neighbor Mr. Lee at the bus stop yesterday. We talked about our homework and exchanged tips for studying English. He told me a funny story about his childhood, and we both laughed.
Пример ответа: Yesterday I woke up early, brushed my teeth, and had cereal for breakfast. I went to school by bus and attended all my lessons. After lunch I did my homework, and in the evening I played football with my friends.
Пример ответа: I started playing basketball last week. I practiced dribbling after school and tried to shoot from different positions. On Saturday we had a friendly match and I scored two baskets. I felt happy about my progress.
Пример ответа: Yesterday I helped my mom cook dinner. I chopped vegetables, mixed a salad, and set the table. We had pasta with tomato sauce and a glass of juice.
Пример ответа: A funny thing happened in class last month. The projector suddenly started showing a cartoon and we couldn’t stop laughing. Our teacher paused the video, smiled, and continued the lesson. Everyone felt happy and relaxed afterwards.
Пример ответа: We went to the library last weekend. I borrowed a science book and read for about an hour. After that I bought a snack at the kiosk and returned home.
Пример ответа: Yesterday I was a young journalist for our school newspaper. I interviewed two students about their science project and wrote down their answers. I described the main idea of the project and the steps they took. After the interview I edited the article and prepared questions for tomorrow’s interview. The article will be published in the school newspaper soon.
Советы для учителя:
Конечно! Ниже представлен тест для школьников 8 класса по теме "Компасс 3D для новичка" в формате с вопросами с вставкой пропущенного слова. В конце приведены правильные ответы.
Тест по технологии: Компас 3D для новичка
Класс: 8
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 10
Варианты ответов для каждого вопроса указаны после каждого из них.
1. Чтобы начать работу в Компас 3D, необходимо создать новый __________.
a) файл
b) документ
c) проект
Ответ: a) файл
2. Основным элементом для построения трехмерной модели является __________.
a) эскиз
b) чертеж
c) изображение
Ответ: a) эскиз
3. В Компас 3D команды для выполнения операций чаще всего находятся на __________.
a) панели инструментов
b) меню браузера
c) вкладке вкладке
Ответ: a) панели инструментов
4. Для того чтобы изменить размер детали, нужно воспользоваться функцией __________.
a) масштаб
b) перемещение
c) копирование
Ответ: a) масштаб
5. В инструменте "Выдавливание" модель создается путем вытягивания эскиза __________.
a) по одному из направлений
b) случайным образом
c) только вверх
Ответ: a) по одному из направлений
6. Чтобы скрыть или показать определенную часть модели, используют команду __________.
a) видимость
b) скрыть/показать
c) отключить
Ответ: b) скрыть/показать
7. Основной формат файла для сохранения моделей в Компас 3D — это файл с расширением __________.
a) .c3d
b) .docx
c) .txt
Ответ: a) .c3d
8. Для измерения расстояния между двумя точками в модели используется инструмент __________.
a) линейка или измеритель
b) масштаб
c) поворот
Ответ: a) линейка или измеритель
9. После завершения работы над моделью, ее необходимо __________ для дальнейшего использования или печати.
a) сохранить
b) скопировать
c) закрыть
Ответ: a) сохранить
10. В Компас 3D можно создавать __________ для автоматического производства деталей.
a) технологические карты
b) чертежи
c) сборки
Ответ: c) сборки
Если потребуется, я могу подготовить для вас ключ ответов или дополнительные материалы.
Тест по логистике на тему "Склад" для 11 класса
Вопрос 1: Какой из ниже перечисленных методов хранения товаров на складе позволяет значительно экономить пространство?
A) Паллетация
B) Стеллажирование
C) Ячеистое хранение
D) Напольное хранение
Правильный ответ: B) Стеллажирование
Вопрос 2: Какой документ обычно используется для учета движения товаров на складе?
A) Пакет накладных
B) Товарно-транспортная накладная
C) Складская квитанция
D) Инвойс
Правильный ответ: C) Складская квитанция
Тест завершен! Удачи с подготовкой!
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
Как звали главного героя книги "Стрижонок Скрип"? A) Стрижонок Скрип B) Кузя C) Мурзик D) Тузик
Где жил Стрижонок Скрип? A) В доме с пятью окнами B) В норе под кустом сирени C) В купельке на берегу реки D) В лесу у бобра
Какого цвета были перья у Стрижонка? A) Розовые B) Серые C) Красные D) Зеленые
Какие песенки любил петь Стрижонок Скрип? A) Про осень B) Про весну C) Про зиму D) Про лето
Что случилось с Стрижонком Скрип в конце книги? A) Он улетел на юг B) Он распрощался с друзьями и ушел в лес C) Он повстречал нового друга D) Он остался жить в норе
Какие особенности были у Стрижонка Скрип? A) Он был самый смелый птичка в округе B) Он любил приключения C) Он умел хорошо петь D) Он был очень маленьким и шустреньким
Какой автор написал книгу "Стрижонок Скрип"? A) Астрид Линдгрен B) Агния Барто C) Сергей Чернов D) Ирина Токмакова
Какие животные были друзьями Стрижонка Скрип? A) Медведь и рысь B) Заяц и волк C) Кролик и воробей D) Мышь и лягушка
Зачем Стрижонку Скрипу нужны были друзья? A) Чтобы они помогали ему искать пищу B) Чтобы играть вместе и не скучно было C) Чтобы они его защищали от опасностей леса D) Чтобы они делали ему компанию и слушали его песни
Какую мудрость узнал Стрижонок Скрип в ходе событий книги? A) Для счастья важны дружба и поддержка друзей B) Нельзя доверять незнакомцам в лесу C) Лучше всего быть одиноким и самодостаточным D) Каждый должен думать только о себе и своем благополучии
Ответы не предоставлены.
Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний по книге "Стрижонок Скрип" для учеников 4 класса. Удачи!