Тест на тему Западный макрорегион

Ниже представлен тест по русскому языку для 9 класса. Тип вопросов: один правильный ответ. Всего 15 вопросов. В конце — ответный ключ.

1. Слово «сегодня» относится к какой части речи? A) местоимение B) наречие C) прилагательное D) числительное

2. Как правильно расставить запятые в сложноподчиненном предложении: «Я пойду в кино когда освежится погода»? A) Я пойду в кино когда освежится погода. B) Я пойду в кино, когда освежится погода. C) Я пойду в кино, когда освежится, погода. D) Я пойду в кино — когда освежится погода.

3. Какую форму сказуемого требует предложение: «Эти задания и эта задача …»? A) сложные B) сложный C) сложное D) согласуется только во множественном числе

4. Как правильно оформить прямую речь после слов автора: «Он ответил: "Я приду вовремя"»? A) Он ответил: 'Я приду вовремя'. B) Он ответил: «Я приду вовремя». C) Он ответил: "Я приду вовремя." D) Он ответил: Я приду вовремя.

5. Часть речи слова «лишь» в предложении «Лишь бы всё прошло благополучно»? A) союз B) частица C) наречие D) местоимение

6. Выберите предложение с правильной пунктуацией при однородных членах: «В лесу росли ели, сосны и клены». A) В лесу росли ели сосны и клены. B) В лесу росли ели, сосны и клены. C) В лесу росли ели, сосны, и клены. D) В лесу росли ели и сосны клены.

7. Какой тип предложения по цели высказывания: «Закрой окно»? A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) назывное

8. Какой вид связи используется в придаточных предложениях, вводимых союзом «чтобы»? A) подчинительная связь B) координационная связь C) бессоюзная связь D) параллельная связь

9. В предложении «Море волнуется» какая грамматическая основа? A) море B) волнуется C) море волнуется D) ничего из перечисленного

10. Антоним к слову «быстрый»? A) медленный B) быстрый C) скорый D) быстрей

11. Где ставится запятая в предложении: «К счастью, он пришёл вовремя»? A) К счастью он пришёл вовремя B) К счастью, он пришёл вовремя C) К счастью он, пришёл вовремя D) К счастью, он пришёл, вовремя

12. Найдите синоним к слову «радостный». A) печальный B) весёлый C) унылый D) тревожный

13. В предложении «Я знаю, что ты учишься» придаточное предложение какого типа? A) времени B) изъяснительное C) условное D) образа действия

14. К какoй части речи относится слово «много» в сочетании «много людей»? A) числительное B) местоимение C) наречие D) существительное

15. Как называется прием повторения согласных в начале соседних слов: «мелко мелькали мгновенно»? A) аллитерация B) ассонанс C) рифма D) анафора

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. C
8. A
9. C
10. A
11. B
12. B
13. B
14. A
15. A

1. Текст: За год в школе прошло три ярмарки. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

2. Текст: Эта идея очень полезна для развития школьников. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

3. Текст: Чтобы приготовить кашу, нужно залить крупу водой и довести до кипения. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

4. Текст: Луна отражает солнечный свет, поэтому мы видим её на небе. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

5. Текст: В городе построено новое здание поликлиники. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

6. Текст: Этот фильм произвел на меня сильное впечатление. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

7. Текст: Чтобы защититься от жары, надень шляпу и пей больше воды. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

8. Текст: Учёные нашли связь между дефицитом сна и вниманием на занятиях. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

9. Текст: Ученик набрал на контрольной более 90 баллов. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

10. Текст: Я считаю, что школьная еда должна быть вкусной и полезной. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

11. Текст: Для варки яйца достаточно держать его в кипятке 7 минут. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

12. Текст: В отчёте указано, что расходы снизились на 15%. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

13. Текст: Потеря лесов приводит к разрушению почвы и уменьшению биоразнообразия. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

14. Текст: Автор статьи восхищён смелостью волонтёров. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

15. Текст: Чтобы проверить гипотезу, проведите эксперимент и запишите результаты. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

16. Текст: По данным переписи, население города составляет примерно 100 тысяч человек. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

17. Текст: Герой рассказа поступил благородно, по мнению автора. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

18. Текст: Чтобы утеплить дом, установите двойные окна и добавьте теплоизоляцию. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

19. Текст: Зимняя погода снизила урожайность огорода. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

20. Текст: Концерт прошёл отлично, публика аплодировала. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная

Тест по химии: химическое равновесие

Класс: 11

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. Что такое химическое равновесие? A. Возможность процесса в обратную сторону B. Равенство скоростей прямой и обратной реакций C. Остановка процесса в середине

2. Какие факторы могут повлиять на смещение равновесия в сторону образования большего количества продукта? A. Понижение температуры B. Увеличение концентрации продукта C. Уменьшение объема реакционной смеси

3. Что произойдет с равновесием, если увеличить давление в системе без изменения объема? A. Смещение равновесия в сторону увеличения числа молекул B. Смещение равновесия в сторону меньшего числа молекул C. Не изменится

4. Какая реакция сильнее сдвинется вправо при увеличении температуры? A. Эндотермическая B. Экзотермическая

5. Как изменится равновесие при увеличении концентрации реагентов? A. Сместится вправо B. Сместится влево C. Не изменится

6. Что такое реакционная кинетика? A. Изучение скорости химических реакций B. Степень завершенности реакции C. Изменение энергии реакции

7. Что такое константа равновесия K? A. Скорость реакции B. Отношение концентраций продуктов к реагентам при установившемся равновесии C. Масса продукта после завершения реакции

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. A
5. B
6. A
7. B

Желаю удачи на тесте!

Тест по биологии для 5 класса: Бактерии и вирусы

Отметьте верный ответ.

1. Какие из перечисленных микроорганизмов относятся к бактериям? A) Вирусы B) Дрожжи C) Эшерихия D) Амебы

2. Каков размер бактерий в сравнении с вирусами? A) Больше B) Меньше C) Одинаковый D) Разный

3. В каких бактериях содержится хлорофилл? A) Аэробные B) Фотосинтезирующие C) Паразитические D) Спорообразующие

4. Чем питаются бактерии? A) Светом B) Кислородом C) Органическими веществами D) Глюкозой

5. Как вирусы размножаются? A) Путем деления B) Путем спор C) Путем вакуолизации D) Путем заражения живой клетки

6. Что является основной целью вирусов? A) Питание B) Мимикрия C) Размножение D) Симбиоз

7. Какая из перечисленных болезней вызвана вирусами? A) Грипп B) Туберкулез C) Сифилис D) Малярия

8. Что представляет собой бактериофаг? A) Бактерия-паразит B) Вирус, разрушающий бактерии C) Животное D) Растение

9. Что такое антибиотики? A) Противовирусные препараты B) Препараты, уничтожающие бактерии C) Противогрибковые препараты D) Препараты для стимуляции иммунитета

10. Отметьте верное утверждение о влиянии микроорганизмов на организм человека. A) Все микроорганизмы полезны для человека B) Все микроорганизмы опасны для человека C) Только бактерии полезны для человека D) Микроорганизмы могут быть как полезными, так и опасными для человека

11. Какие микроорганизмы играют важную роль в почве и участвуют в разложении органического вещества? A) Бактерии B) Вирусы C) Грибы D) Простейшие

12. Какие микроорганизмы способствуют брожению молока при производстве йогурта? A) Бактерии B) Вирусы C) Простейшие D) Грибы

Ответы к тесту:

1. C) Эшерихия
2. B) Меньше
3. B) Фотосинтезирующие
4. C) Органическими веществами
5. D) Путем заражения живой клетки
6. C) Размножение
7. A) Грипп
8. B) Вирус, разрушающий бактерии
9. B) Препараты, уничтожающие бактерии
10. D) Микроорганизмы могут быть как полезными, так и опасными для человека
11. A) Бактерии
12. A) Бактерии