Тест на тему Автоматизация производства

Ниже тест по русскому языку на тему: Простое и сложное предложение. Тип вопросов: единственный выбор. 8 вопросов. Ответы приведены после вопросов.

1. Утром мы пошли в парк. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

2. Мы вернулись домой, и мама сварила обед. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

3. Когда наступила ночь, за окном заиграли звезды. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

4. Собака лает. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

5. С утра идёт ливень. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

6. Я понял, что пора идти. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

7. Дождь кончился, и мы пошли гулять. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

8. Хотя ему было трудно, он продолжал работать. A) Простое предложение B) Сложносочинённое предложение C) Сложноподчинённое предложение D) Бессоюзное сложное предложение

Ответы: 1—A 2—B 3—C 4—A 5—A 6—C 7—B 8—C

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Роль личности, общества и государства в предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций. 10 вопросов, тип — множественный выбор. В конце — ответы.

1. Что в первую очередь обеспечивает предупреждение чрезвычайных ситуаций?

• A) Личная культура безопасности и соблюдение правил
• B) Только государственные структуры
• C) Реклама и СМИ
• D) Игнорирование рисков Правильный ответ: A

2. Какие действия гражданина способствуют ликвидации последствий ЧС?

• A) Немедленно покинуть место ЧС и ждать помощи
• B) Оказывать первую помощь и информировать экстренные службы
• C) Ничего не делать
• D) Самостоятельно составлять планы спасательных операций Правильный ответ: B

3. Какая роль города/поселения в предупреждении и ликвидации ЧС?

• A) Не участвует
• B) Организует добровольческие дружины, информирует население и помогает эвакуации
• C) Зависит только от государства
• D) Финансирует только охранные мероприятия Правильный ответ: B

4. Какие обязанности государства в предупреждении ЧС считаются основными?

• A) Разработка и реализация комплексной системы предупреждения и ликвидации ЧС, модернизация инфраструктуры оповещения, обучение населения
• B) Наблюдать за происходящим и ничего не менять
• C) Продвигать только экономические интересы
• D) Не вмешиваться в дела граждан Правильный ответ: A

5. Какие действия в быту относятся к профилактике ЧС?

• A) Игнорирование предупреждений МЧС
• B) Регулярная тренировка эвакуации, наличие аптечки, знание номеров экстренных служб, профилактика электрооборудования
• C) Использование электроприборов без заземления
• D) Открывать окна при любом подозрении на пожар Правильный ответ: B

6. Что означает понятие "евакуация населения" и чья это ответственность?

• A) Временное перемещение людей без подготовки
• B) Организованный процесс перемещения населения из опасной зоны в безопасную под руководством органов гражданской обороны и спасательных служб
• C) Перемещение людей для развлечения
• D) Политическая принудительная миграция Правильный ответ: B

7. В каких случаях следует звонить в экстренные службы?

• A) Только при пожаре
• B) При угрозе жизни и здоровью людей, при ЧС и любых ситуациях, требующих немедленной помощи
• C) Только для заказа еды
• D) Нельзя звонить Правильный ответ: B

8. Кто отвечает за координацию действий при ЧС в городе?

• A) Только гражданский активист
• B) Орган местного самоуправления и муниципальные службы совместно с МЧС
• C) Только президент
• D) Никакие структуры не отвечают Правильный ответ: B

9. Что такое гражданская оборона и какова ее связь с ролью личности?

• A) Только военная сила
• B) Система мероприятий по предупреждению, ликвидации ЧС и защите населения; участие каждого гражданина в обучении и действиях в ЧС
• C) Исключительно государственные задачи
• D) Форма политической деятельности Правильный ответ: B

10. Какое из действий не относится к роли личности в предупреждении и ликвидации ЧС?

• A) Соблюдать правила пожарной безопасности
• B) Игнорировать указания служб при ЧС
• C) Помогать пострадавшим до приезда помощи
• D) Сообщать близким о наличие опасности Правильный ответ: B

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B

Тест по физике для 7 класса: Физика и ее роль в познании окружающего мира

1. Физика изучает _______ и _______ явления, происходящие в природе.

2. Одной из главных задач физики является описание _______ движений тел.

3. Физика помогает объяснить такие явления, как _______ и _______.

4. Научные эксперименты в физике часто требуют использования _______ для получения точных результатов.

5. Физика тесно связана с другими науками, такими как _______ и _______.

6. Законы физики помогают нам понимать _______ воздействия на объекты.

7. Изучение физических явлений способствует развитию _______ способности у учеников.

8. При помощи физики мы можем создавать _______ и _______.

9. Важным аспектом физики является применение _______ для решения практических задач.

10. Физические явления, такие как _______ и _______ могут быть объяснены с помощью законов физики.

11. Физика играет значимую роль в развитии _______ технологий.

12. Понимание основных понятий физики помогает нам лучше ориентироваться в _______ среды.

Тест по физике для 8 класса

Тема: Смачивание и капиллярность

Вопрос 1: Что такое смачивание?
A) Процесс, при котором жидкость распределяется по поверхности твердого тела.
B) Процесс, при котором жидкость испаряется.
C) Процесс, при котором газы смешиваются с жидкостями.
D) Процесс, при котором жидкость замерзает.
Ответ: A

Вопрос 2: Какой из следующих факторов влияет на капиллярность жидкости?
A) Температура жидкости.
B) Рельеф поверхности капиллярной трубки.
C) Состав жидкости.
D) Все вышеперечисленные.
Ответ: D

Вопрос 3: Какое из указанных утверждений о капиллярности верно?
A) Капиллярность наблюдается только в жидкости.
B) Вода всегда поднимается по капиллярной трубке выше, чем масло.
C) Капиллярность зависит от взаимодействия молекул жидкости и стенок капилляра.
D) Капиллярность распространяется на все жидкости без исключения.
Ответ: C

Вопрос 4: Что происходит с уровнем жидкости в капиллярной трубке, если она смачивается стенками капилляра?
A) Уровень жидкости опускается.
B) Уровень жидкости поднимается.
C) Уровень жидкости остается неизменным.
D) Уровень жидкости колеблется.
Ответ: B

Вопрос 5: Какое явление объясняет, почему растения могут подниматься водой из почвы?
A) Поверхностное натяжение.
B) Капиллярность.
C) Теплопроводность.
D) Осмос.
Ответ: B

Итоги

Тест состоит из 5 вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Все правильные ответы указаны после каждого вопроса. Удачи в подготовке к экзаменам!