Тест на тему опасности криминального характера, меры защиты от них

Тест по литературе. Тема: Фольклор. Класс: 6. Тип заданий: открытые вопросы. Количество вопросов: 20. Ответы отсутствуют.

1. Что такое фольклор? Перечислите три основных жанра фольклора и дайте краткое определение каждому.

2. Чем сказка отличается от легенды по характеру сюжета и источнику происхождения? Приведите по одному признаку для каждого жанра.

3. Какую роль в фольклоре играют волшебные предметы и персонажи? Объясните их функцию в сюжете.

4. Опишите типичный конфликт народной сказки и способы его разрешения.

5. Как строится образ героя в фольклоре? Назовите качества, которые помогают ему достигнуть цели, и возможные риски, с которыми он сталкивается.

6. Какую роль в фольклорном повествовании могут играть природа, животные и небесные силы? Приведите примеры их влияния на сюжет.

7. Какие нравственные уроки чаще всего передаются в фольклорных историях? Перечислите и поясните.

8. Объясните мотивы «хитрость против силы» и «терпение приносит награду» на примерах из фольклора. Почему эти мотивы важны?

9. Что такое коллективная память и как фольклор помогает её сохранять?

10. Придумайте своего фольклорного героя: опишите имя, внешний вид, способности, слабости и цель его подвигов.

11. Какие женские образы встречаются в фольклоре (например: старуха, царевна, богиня) и какую роль они играют в сюжете?

12. Как фольклор объясняет происхождение мира и природные явления? Приведите пару примеров сюжетов или мотивов.

13. Какие языковые средства чаще всего используются в устном народном творчестве (повторы, рифмы, ритм) и зачем они нужны?

14. Как фольклор связан с культурной идентичностью народа? Приведите аргументы и примеры.

15. Сформулируйте план мини-эссе на тему: «Фольклор как зеркало народной души».

16. Сравните два распространённых мотива в сказках: «герой идет на подвиг» и «герой познаёт истину через испытания». Как они развивают сюжет?

17. Какие сценические приемы характерны для фольклорных рассказов (обращение к слушателю, пророчество, песенная вставка) и зачем они нужны?

18. Какие особенности устной передачи фольклорных текстов? Как это влияет на вариативность версий?

19. Придумайте мини-сценку в духе народной сказки: начните с «Жил-был…», включите волшебный элемент и моральный урок.

20. Напишите краткое творческое эссе на тему: «Как фольклор учит добру, смелости и взаимной заботе в обществе».

Тест по английскому языку на тему "Герундий и инфинитив" для 11 класса

Тест: Герундий и инфинитив

Вопросы:

1. I enjoy _______ (read).

   • a) to read
   • b) reading
   • c) read

2. She decided _______ (go) to the party.

   • a) going
   • b) to go
   • c) go

3. They stopped _______ (smoke) for their health.

   • a) smoking
   • b) to smoke
   • c) smoke

4. He promised _______ (help) me with my homework.

   • a) helping
   • b) help
   • c) to help

5. I can't stand _______ (wait).

   • a) to wait
   • b) waiting
   • c) wait

6. She suggested _______ (take) a break.

   • a) taking
   • b) to take
   • c) take

7. We are looking forward to _______ (see) you.

   • a) seeing
   • b) to see
   • c) see

8. He avoided _______ (talk) to her.

   • a) talking
   • b) to talk
   • c) talk

9. I can’t afford _______ (buy) a new car.

   • a) buying
   • b) to buy
   • c) buy

10. She stopped _______ (study) and went for a walk.

    • a) studying
    • b) to study
    • c) study

11. It’s important _______ (practice) regularly.

    • a) practicing
    • b) to practice
    • c) practice

12. I enjoy _______ (listen) to music.

    • a) listening
    • b) to listen
    • c) listen

13. They planned _______ (go) on vacation next month.

    • a) going
    • b) to go
    • c) go

14. She avoids _______ (eat) junk food.

    • a) eating
    • b) to eat
    • c) eat

15. We discussed _______ (travel) to Europe.

    • a) traveling
    • b) to travel
    • c) travel

16. He suggested _______ (meet) at the café.

    • a) meeting
    • b) to meet
    • c) meet

17. I forgot _______ (send) the email.

    • a) sending
    • b) to send
    • c) send

18. They decided _______ (leave) early.

    • a) leaving
    • b) to leave
    • c) leave

19. Are you interested in _______ (learn) Spanish?

    • a) learning
    • b) to learn
    • c) learn

20. She can't help _______ (laugh) at his jokes.

    • a) laughing
    • b) to laugh
    • c) laugh

21. I’d love _______ (join) you for dinner.

    • a) joining
    • b) to join
    • c) join

22. He is used to _______ (work) late hours.

    • a) working
    • b) to work
    • c) work

23. They are good at _______ (cook).

    • a) cooking
    • b) to cook
    • c) cook

24. I can't resist _______ (try) new foods.

    • a) trying
    • b) to try
    • c) try

25. She is looking forward to _______ (visit) her family.

    • a) visiting
    • b) to visit
    • c) visit

26. He avoided _______ (get) involved in the argument.

    • a) getting
    • b) to get
    • c) get

27. I need _______ (finish) this by tomorrow.

    • a) finishing
    • b) to finish
    • c) finish

28. She offered _______ (help) me with my project.

    • a) helping
    • b) to help
    • c) help

29. I can’t imagine _______ (live) without my phone.

    • a) living
    • b) to live
    • c) live

30. They recommended _______ (see) that movie.

    • a) seeing
    • b) to see
    • c) see

31. I forgot _______ (bring) my notebook.

    • a) bringing
    • b) to bring
    • c) bring

32. She enjoys _______ (dance).

    • a) dancing
    • b) to dance
    • c) dance

33. We decided _______ (stay) home tonight.

    • a) to stay
    • b) staying
    • c) stay

34. He suggested _______ (take) a different route.

    • a) taking
    • b) to take
    • c) take

35. I need _______ (talk) to you about something.

    • a) talking
    • b) to talk
    • c) talk

36. They are afraid of _______ (fail).

    • a) failing
    • b) to fail
    • c) fail

37. She is interested in _______ (studying) psychology.

    • a) studying
    • b) to study
    • c) study

38. He promised _______ (call) me later.

    • a) calling
    • b) to call
    • c) call

39. I look forward to _______ (hear) from you soon.

    • a) hearing
    • b) to hear
    • c) hear

40. We considered _______ (move) to another city.

    • a) moving
    • b) to move
    • c) move

41. He enjoys _______ (teach) kids.

    • a) to teach
    • b) teaching
    • c) teach

42. They are planning _______ (organize) an event.

    • a) to organize
    • b) organizing
    • c) organize

43. I miss _______ (see) you.

    • a) to see
    • b) seeing
    • c) see

44. She can’t afford _______ (go) on vacation this year.

    • a) to go
    • b) going
    • c) go

45. He is good at _______ (play) guitar.

    • a) playing
    • b) to play
    • c) play

46. They avoided _______ (mention) the issue.

    • a) to mention
    • b) mentioning
    • c) mention

47. I want _______ (try) that new restaurant.

    • a) to try
    • b) trying
    • c) try

48. She enjoys _______ (paint) in her free time.

    • a) painting
    • b) to paint
    • c) paint

49. We are excited about _______ (travel) this summer.

    • a) to travel
    • b) traveling
    • c) travel

50. He decided _______ (apologize) for his mistake.

    • a) to apologize
    • b) apologizing
    • c) apologize

Ответы:

1. b
2. b
3. a
4. c
5. b
6. a
7. a
8. a
9. b
10. a
11. b
12. a
13. b
14. a
15. a
16. a
17. b
18. b
19. a
20. a
21. b
22. a
23. a
24. a
25. a
26. a
27. b
28. b
29. a
30. a
31. b
32. a
33. a
34. a
35. b
36. a
37. a
38. b
39. a
40. a
41. b
42. a
43. b
44. a
45. a
46. b
47. a
48. a
49. b
50. a

Этот тест поможет школьникам практиковаться в использовании герундия и инфинитива в английском языке!