Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 марта 2025 10:54
Инструкция: Вставьте пропущенное возвратное местоимение (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) в каждое предложение.
I made this cake by _____.
Ответ: myself
Did you find _____ in the mirror?
Ответ: yourself
He bought _____ a new bicycle.
Ответ: himself
She taught _____ how to swim.
Ответ: herself
The cat washed _____ after eating.
Ответ: itself
We enjoyed _____ at the party last night.
Ответ: ourselves
You should be proud of _____ for finishing the project.
Ответ: yourself
They did it all by _____ without any help.
Ответ: themselves
I cut _____ on the sharp edge of the table.
Ответ: myself
Can you show _____ how to do this task?
Ответ: yourself
Успехов на экзамене!
Тест по литературе на тему: Шукшин "Сапожки"
Класс: 11
Предмет: Литература
Тема теста: Шукшин "Сапожки"
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Какой главный мотив прозы Шукшина "Сапожки"?
A) Любовь и страсть
B) Счастье и удача
C) Понимание человеческой природы
D) Социальные проблемы
Правильный ответ: C) Понимание человеческой природы
Вопрос 2: Какой персонаж является главным в рассказе "Сапожки"?
A) Старик
B) Женщина
C) Мальчик
D) Пьяница
Правильный ответ: A) Старик
Вопрос 3: Какое чувство испытывает старик, когда отправляется в магазин за сапожками?
A) Радость
B) Одиночество
C) Страх
D) Благодарность
Правильный ответ: B) Одиночество
Вопрос 4: Какую социальную проблему затрагивает Шукшин в "Сапожках"?
A) Разрушение традиций
B) Нищее положение стариков
C) Образование молодежи
D) Военные конфликты
Правильный ответ: B) Нищее положение стариков
Вопрос 5: Как стереотипы о старших поколениях отражаются в произведении?
A) Положительно
B) Негативно
C) Нейтрально
D) Положительно и негативно
Правильный ответ: D) Положительно и негативно
Вопрос 6: Как бы вы описали стиль написания Шукшина в "Сапожках"?
A) Живой и эмоциональный
B) Научный и строгий
C) Лирический и поэтичный
D) Холодный и отстраненный
Правильный ответ: A) Живой и эмоциональный
Вопрос 7: Какова роль диалогов в "Сапожках"?
A) Они помогают создавать интригу
B) Создают атмосферу
C) Позволяют развивать сюжет
D) Отражают внутренние переживания персонажей
Правильный ответ: D) Отражают внутренние переживания персонажей
Вопрос 8: Какова основная тема рассказа "Сапожки"?
A) Поиск счастья
B) Размышления о жизни
C) Советская действительность
D) Забота о близких
Правильный ответ: B) Размышления о жизни
Вопрос 9: Кто читает впоследствии рассказ "Сапожки" и как это влияет на пересказ?
A) Друг старика, эмоционально реагирующий
B) Учитель, анализирующий детали
C) Дочь старика, вспоминающая о нем
D) Городские жители, обсуждающие события
Правильный ответ: A) Друг старика, эмоционально реагирующий
Вопрос 10: Как финал рассказа "Сапожки" влияет на общее восприятие произведения?
A) Оставляет чувство надежды
B) Вызывает горечь и сожаление
C) Подчеркивает абсурдность жизни
D) Завершает на оптимистической ноте
Правильный ответ: B) Вызывает горечь и сожаление
Конец теста.
Тест по информатике (10 класс) Тема: Синус и косинус двойного угла. Формулы половинного угла Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 8 Ответы приведены в конце.
Какова формула синуса двойного угла? a) sin(2x) = sin x cos x b) sin(2x) = 2 sin x cos x c) sin(2x) = tan x d) sin(2x) = sin x / cos x
Какая из следующих формул является верной для cos(2x)? a) cos(2x) = cos^2 x - sin^2 x b) cos(2x) = sin^2 x - cos^2 x c) cos(2x) = 2 sin^2 x - 1 d) cos(2x) = 1 - sin^2 x
Половинный угол: пусть cos x = 1/2 и x ∈ (0, π). Найдите sin(x/2). a) 1/2 b) √3/2 c) 1 d) 0
Пусть tan x = 1/2. Найдите tan(2x). a) 1 b) 2/3 c) 4/3 d) 0
Если sin(x/2) = 1/3 и cos(x/2) = 2√2 / 3, и x/2 ∈ (0, π/2), найдите sin x. a) 4√2/9 b) 2/3 c) √2/3 d) 4/9
Если cos x = 1/2, то cos(2x) равно: a) 1/2 b) -1/2 c) 0 d) 1
Какое из следующих выражений верно? a) sin^2 x = (1 - cos 2x)/2 b) sin^2 x = (1 + cos 2x)/2 c) sin^2 x = cos 2x d) sin^2 x = (1 - 2 cos x)/2
Если cos x = -1/2 и x ∈ (π, 2π). Чему равно cos(x/2)? a) 1/2 b) -1/2 c) √3/2 d) -√3/2
Ответы:
Какой способ психологического воздействия основан на сознательном принятии человеком аргументов после их осмысления?
A) Убеждение
B) Внушение
C) Заражение
D) Подражание
Как называется воздействие на психику, при котором информация принимается преимущественно без критического анализа, часто благодаря авторитету говорящего, повторению или уверенной интонации?
A) Подражание
B) Внушение
C) Убеждение
D) Принуждение
Как называется передача эмоционального состояния от одного человека к другим, особенно в группе?
A) Эмоциональное заражение
B) Убеждение
C) Манипуляция
D) Подражание
Какой способ психологического воздействия проявляется в воспроизведении человеком действий, внешнего вида или манеры поведения значимого лица?
A) Принуждение
B) Подражание
C) Внушение
D) Убеждение
Что наиболее точно характеризует манипуляцию?
A) Открытое обсуждение проблемы с приведением аргументов
B) Скрытое побуждение человека к действиям в интересах воздействующего
C) Непроизвольная передача эмоционального состояния
D) Воспроизведение человеком поведения другого лица
Прямое требование выполнить действие, подкреплённое угрозой наказания или лишения значимых благ, — это:
A) Убеждение
B) Принуждение
C) Заражение
D) Подражание
Какое утверждение верно сравнивает убеждение и внушение?
A) Убеждение опирается на аргументы и осознанную оценку, а внушение снижает роль критического анализа
B) Убеждение всегда сопровождается угрозами, а внушение — физической силой
C) Убеждение возможно только в толпе, а внушение — только наедине
D) Убеждение и внушение являются полностью одинаковыми способами воздействия
Какой пример относится к подражанию?
A) Ученик повторяет жесты и манеру речи любимого спортсмена, наблюдая за ним
B) Участники группы начинают испытывать тревогу из-за паники одного человека
C) Собеседник скрывает свою цель и вызывает у человека чувство вины
D) Учитель приводит факты и логические доводы в поддержку своей позиции
Какое действие наиболее эффективно помогает противостоять манипулятивному сообщению в интернете?
A) Немедленно выполнить требование из-за его срочности
B) Не передавать данные, проверить информацию по независимому официальному источнику и при необходимости обратиться к взрослому
C) Переслать сообщение знакомым без проверки
D) Сообщить код или пароль, если собеседник знает имя адресата
В разговоре собеседник намеренно вызывает чувство вины словами: «Если ты действительно мой друг, ты обязан это сделать», скрывая свою истинную цель. Какой способ воздействия используется?
A) Манипуляция
B) Убеждение
C) Эмоциональное заражение
D) Подражание
1 — A
2 — B
3 — A
4 — B
5 — B
6 — B
7 — A
8 — A
9 — B
10 — A
Тест по психологии для 11 класса: Аномальное поведение
Что из перечисленного НЕ является признаком аномального поведения? A) Изменения настроения B) Резкое ухудшение академических результатов C) Общение с окружающими D) Избегание социальных контактов
Какой из нижеперечисленных факторов НЕ может быть причиной аномального поведения? A) Генетическая предрасположенность B) Психологическая травма C) Сбалансированное питание D) Негативное воздействие окружающей среды
Что описывает термин "диссоциация" в контексте аномального поведения? A) Распад индивидуальности B) Эмоциональная неустойчивость C) Хроническая усталость D) Социальная изоляция
Какая из нижеперечисленных проблем НЕ является расстройством психики? A) Депрессия B) Аллергия C) Склонность к антиобщению D) Шизофрения
Какой метод НЕ является эффективным для помощи людям с аномальным поведением? A) Психотерапия B) Лекарственное лечение C) Отрицание проблемы D) Социальная поддержка
Что такое соматизация в контексте психических расстройств? A) Процесс подавления негативных мыслей B) Физическое выражение психических проблем C) Способность к решению конфликтов D) Личностная дезадаптация
Какие факторы могут способствовать возникновению аномального поведения у подростков? A) Семейные проблемы, образовательный стресс B) Использование психотропных веществ C) Положительное взаимодействие с окружающими D) Стабильная финансовая ситуация
Что подразумевается под термином "антиобщение"? A) Манипуляция в общении с окружающими B) Отрицательное отношение к общению C) Способность вести переговоры D) Эмпатия и сочувствие к другим
Какой стиль жизни может способствовать уменьшению риска развития аномального поведения? A) Активный образ жизни и занятия спортом B) Пассивное проведение времени перед экраном C) Избегание общения с окружающими D) Постоянный стресс и переутомление
Что важно помнить при взаимодействии с человеком, проявляющим аномальное поведение? A) Не обращать внимание на его проблемы B) Быть терпимым и эмпатичным C) Подвергать критике и осуждать его D) Игнорировать его запросы о помощи
Ответы: