Тест на тему Общение в жизни человека. Межличностное общение, общение в группе

Тест по обществознанию: Федеральные органы исполнительной власти

Вопрос 1:

Какой из ниже перечисленных органов является федеральным органом исполнительной власти в Российской Федерации?

• A) Государственная Дума
• B) Министерство иностранных дел
• C) Конституционный суд
• D) Общественная палата

Правильный ответ: B) Министерство иностранных дел

Вопрос 2:

Кто из перечисленных является руководителем федерального органа исполнительной власти?

• A) Президент России
• B) Премьер-министр России
• C) Министр здравоохранения
• D) Губернатор области

Правильный ответ: C) Министр здравоохранения

Вопрос 3:

Какой основное назначение федеральных органов исполнительной власти?

• A) Разработка законов
• B) Исполнение законов и управление государственными делами
• C) Осуществление правосудия
• D) Участие в выборах

Правильный ответ: B) Исполнение законов и управление государственными делами

Итоги теста

Тест содержит 3 вопроса на тему федеральных органов исполнительной власти. Правильные ответы к каждому вопросу указаны после него. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по алгебре на тему "Квадратные неравенства" для 8 класса

Вопросы:

1. Вопрос 1: Решите неравенство ( x^2 - 5x + 6 < 0 ). Найдите промежутки, в которых это неравенство выполняется.
   Ответ: (2, 3)

2. Вопрос 2: Какое значение будет придавать неравенству ( x^2 + 4x + 3 \leq 0 ) для ( x = -3 ) и ( x = -2 )? Укажите, удовлетворяют ли эти значения данному неравенству.
   Ответ:
   Для ( x = -3: (-3)^2 + 4(-3) + 3 = 0 ) (удовлетворяет)
   Для ( x = -2: (-2)^2 + 4(-2) + 3 = -1 ) (удовлетворяет)

3. Вопрос 3: Найдите корни уравнения, соответствующего неравенству ( x^2 + 2x - 8 > 0 ), и определите, в каких интервалах функция будет положительной.
   Ответ: Корни: ( x = -4 ) и ( x = 2 ). Функция положительна на промежутках ( (-\infty, -4) ) и ( (2, +\infty) ).

4. Вопрос 4: Решите неравенство ( -x^2 + 6x - 8 \geq 0 ) и укажите промежутки, где оно верно.
   Ответ: Промежутки: ( [2, 4] )

5. Вопрос 5: Объясните, что означают корни квадратного неравенства и как они помогают в графическом решении. Приведите пример.
   Ответ: Корни квадратного неравенства – это значения переменной, при которых неравенство выполняется как равенство. Они разделяют числовую ось на интервалы, в каждом из которых функция принимает либо положительные, либо отрицательные значения. Например, неравенство ( x^2 - 1 < 0 ) имеет корни ( x = -1 ) и ( x = 1 ), и мы проверяем знаки функции в интервалах ( (-\infty, -1) ), ( (-1, 1) ), ( (1, +\infty) ).

Примечание:

Обязательно проверьте свои ответы и проконсультируйтесь с учебными материалами для лучшего понимания темы! Удачи на экзамене!

Тест по литературе для 2 класса на тему "Сказка о рыбаке и рыбке":

1. Кто является главным героем сказки? A. Заяц B. Лиса C. Рыбак D. Рыбка Ответ: C. Рыбак

2. Что попросила рыбка у рыбака в первый раз? A. Сунуть ее обратно в море B. Вытащить ее из ведра C. Помочить свои губки D. Помочить свои чешуи Ответ: B. Вытащить ее из ведра

3. Что просила рыбка во второй раз? A. Собрать ей жемчужины B. Помочив свои губки, целовать ее C. Отправить ее в дали D. Создать ей королевство на том месте Ответ: D. Создать ей королевство на том месте

4. Что просила рыбка в третий раз? A. Помочить свои губки B. Поймать золотую рыбку и отпустить ее C. Построить ей дворец D. Вытащить ее из ведра Ответ: B. Поймать золотую рыбку и отпустить ее

5. Как рыбак вел себя по отношению к рыбке? A. Был внимателен и заботлив B. Был груб и жаден C. Был полон радости D. Был страшно испуган Ответ: B. Был груб и жаден

6. Как рыбка описывалась в сказке? A. Обычная серая рыбка B. Серебристая, с золотыми чешуями C. С красными полосками D. Синяя и пестрая Ответ: B. Серебристая, с золотыми чешуями

7. Как рыбка прощалась с рыбаком? A. Побежала в открытое море B. Сказала "Пока!" и уплыла под воду C. Подплыла к нему ближе и ушла D. Рыбка не прощалась Ответ: B. Сказала "Пока!" и уплыла под воду

8. Какая моральная поука можно извлечь из сказки? A. Нельзя быть жадным и невнимательным B. Надо всегда просить у рыбака C. Чудеса случаются только в сказках D. Всегда нужно доверять другим Ответ: A. Нельзя быть жадным и невнимательным

9. Какой последний подарок рыбка передала рыбаку? A. Пустое ведро B. Золотой ключ C. Ее извинения D. Двери в его высоком дворце Ответ: D. Двери в его высоком дворце

Надеюсь, этот тест поможет школьникам подготовиться к изучению сказки о рыбаке и рыбке.

Тест по математике для 7 класса: Линейные уравнения с одной переменной

Ответьте на следующие вопросы:

1. Соотнесите левую часть уравнения с правой:

   • 2x + 3 = 7
   • x + 5 = 10
   • 3x - 4 = 2
   • 4x = 16
   • x + 2 = 6

   a) x = 3 b) x = 4 c) x = 2 d) x = 1 e) x = 5

2. Какое уравнение верно? a) 3x - 1 = 8 b) 2x + 5 = 12 c) x - 2 = 10 d) 4x + 6 = 22 e) x + 3 = 9

3. Соотнесите левую часть уравнения с правой:

   • 2x - 4 = 10
   • 3x + 5 = 11
   • x + 8 = 15
   • 5x - 2 = 13
   • 4x + 7 = 19

   a) x = 4 b) x = 2 c) x = 3 d) x = 5 e) x = 1

4. Какое уравнение верно? a) 5x + 2 = 17 b) 2x - 3 = 8 c) x + 7 = 15 d) 3x - 2 = 10 e) 4x + 4 = 20

5. Найдите значение переменной x в уравнении: 6x - 3 = 15 a) x = 3 b) x = 2 c) x = 4 d) x = 5 e) x = 6

Ответы к тесту:

1. c) x = 2, e) x = 5, d) x = 1, b) x = 4, a) x = 3
2. e) x + 3 = 9
3. b) x = 2, c) x = 3, e) x = 1, d) x = 5, a) x = 4
4. a) 5x + 2 = 17
5. a) x = 3