Тест на тему Отрасли права

Ниже представлен тест по английскому языку для 9 класса. Тема: вставка идиом в пропуски. Два варианта (А и Б). Тип вопросов — множественный выбор. Всего 5 вопросов. Тест для учащихся выводится без ответов; ответы приведены в отдельной секции для учителя.

Вариант А

1. The new smartphone model is so popular that it ______ in stores. Options: A) sells like hot cakes B) icing on the cake C) a piece of cake D) have your cake and eat it too Перевод: Новая модель смартфона такая популярная, что распродаётся как горячие пирожки в магазинах.

2. The birthday party was fantastic, and the chocolate fountain was the ______. Options: A) a piece of cake B) icing on the cake C) sells like hot cakes D) have your cake and eat it too Перевод: День рождения был фантастическим, а шоколадный фонтан стал украшением торта.

3. The math homework was the ______ for Jake; he finished it in ten minutes. Options: A) a piece of cake B) icing on the cake C) sells like hot cakes D) have your cake and eat it too Перевод: ДЗ по математике для Джейка было пустяком; он закончил его за десять минут.

4. If you want to save money and travel the world, you can't ______. Options: A) have your cake and eat it too B) icing on the cake C) a piece of cake D) sells like hot cakes Перевод: Если хочешь экономить деньги и путешествовать по миру одновременно, ты не сможешь иметь пирог и съесть его тоже.

5. The concert tickets sold out in minutes, and the backstage pass was the ______. Options: A) icing on the cake B) a piece of cake C) sells like hot cakes D) have your cake and eat it too Перевод: Билеты на концерт распродались за считанные минуты, а пропуск за кулисы стал «изюминкой» торта.

Вариант Б

1. The new smartphone model is so popular that it ______ in stores. Options: A) a piece of cake B) sells like hot cakes C) icing on the cake D) have your cake and eat it too Перевод: Новая модель смартфона такая популярная, что распродаётся как горячие пирожки в магазинах.

2. The birthday party was fantastic, and the chocolate fountain was the ______. Options: A) icing on the cake B) a piece of cake C) sells like hot cakes D) have your cake and eat it too Перевод: День рождения был фантастическим, а шоколадный фонтан стал украшением торта.

3. The math homework was the ______ for Jake; he finished it in ten minutes. Options: A) a piece of cake B) icing on the cake C) have your cake and eat it too D) sells like hot cakes Перевод: ДЗ по математике для Джейка было пустяком; он закончил его за десять минут.

4. If you want to save money and travel the world, you can't ______. Options: A) have your cake and eat it too B) a piece of cake C) icing on the cake D) sells like hot cakes Перевод: Если хочешь экономить деньги и путешествовать по миру одновременно, ты не сможешь иметь пирог и съесть его тоже.

5. The concert tickets sold out in minutes, and the backstage pass was the ______. Options: A) a piece of cake B) icing on the cake C) sells like hot cakes D) have your cake and eat it too Перевод: Билеты на концерт распродались за считанные минуты, а пропуск за кулисы был «изюминкой» торта.

Ключи к ответам (для учителя)

Вариант А — правильные ответы:

1. A
2. B
3. A
4. A
5. A

Вариант Б — правильные ответы:

1. B
2. A
3. A
4. A
5. B

Примечания для учителя:

• Все вопросы оформлены как множественный выбор с одним правильным ответом.
• Включены русские переводы предложений для облегчения проверки понимания и использования идиом.
• Варианты отличаются порядком ответов и расположением правильного варианта, чтобы учащиеся могли различать формы теста.

Тест по математике Класс: 6 Тема: Сложение, вычитание, умножение и деление дробей с одинаковыми и разными знаменателями Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 8 Без ответов

1. Вычислите сумму дробей с одинаковыми знаменателями: 2/7 + 5/7. Ответ запишите в несократимой дроби и покажите порядок вычислений.

2. Вычислите сумму дробей с разными знаменателями: 3/4 + 1/6. Приведите дроби к общему знаменателю и запишите ответ в несократимой дроби.

3. Вычислите разность дробей с одинаковыми знаменателями: 7/9 - 4/9. Ответ запишите в несократимой дроби и покажите последовательность действий.

4. Вычислите разность дробей с разными знаменателями: 5/6 - 1/3. Приведите к общему знаменателю и запишите ответ в несократимой дроби.

5. Вычислите произведение дробей с одинаковыми знаменателями: 2/5 × 3/5. Запишите ответ в несократимой дроби и приведите ход вычислений.

6. Вычислите произведение дробей с разными знаменателями: 4/7 × 3/8. Упростите результат и запишите ответ.

7. Вычислите частное дробей с одинаковыми знаменателями: 6/9 ÷ 3/9. Покажите шаги деления дробей и запишите ответ в несократимой дроби или целым числом, если получится.

8. Вычислите частное дробей с разными знаменателями: 5/6 ÷ 2/3. Выпишите шаги преобразования и запишите ответ в несократимой дроби.

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

Тест по многомерным статистическим методам

Класс: 11

Вопросы:

1. Что такое факторный анализ? A) Метод кластерного анализа B) Метод анализа главных компонент C) Метод для выявления структуры в исходных данных D) Метод регрессионного анализа

Ответ: C) Метод для выявления структуры в исходных данных

2. Какой показатель используется для определения степени связи между переменными в многомерном статистическом анализе? A) Среднее значение B) Ковариация C) Дисперсия D) Медиана

Ответ: B) Ковариация

3. Для чего применяется метод кластерного анализа? A) Для уменьшения размерности данных B) Для выявления групп похожих объектов C) Для построения линейной модели D) Для определения структуры зависимостей

Ответ: B) Для выявления групп похожих объектов

4. Как называется метод, при котором исходные переменные преобразуются в новые, таким образом, чтобы новые переменные были линейно независимыми? A) Метод анализа главных компонент B) Метод факторного анализа C) Метод дискриминантного анализа D) Метод анализа временных рядов

Ответ: A) Метод анализа главных компонент

5. Что такое корреляционная матрица? A) Матрица, содержащая коэффициенты регрессии B) Матрица, содержащая взаимные корреляции между парами переменных C) Матрица, используемая для вычисления дисперсии D) Матрица, содержащая главные компоненты

Ответ: B) Матрица, содержащая взаимные корреляции между парами переменных

6. Какой метод используется для анализа зависимостей между качественными переменными? A) ANOVA B) Многомерный дисперсионный анализ C) Дискриминантный анализ D) Логистическая регрессия

Ответ: C) Дискриминантный анализ

7. В чем заключается процедура кластеризации? A) В преобразовании переменных B) В определении линейных зависимостей C) В разделении объектов на группы D) В анализе временных рядов

Ответ: C) В разделении объектов на группы

8. Что такое метод главных факторов? A) Метод анализа временных рядов B) Метод для сокращения размерности данных C) Метод определения структуры зависимостей D) Метод для кластеризации объектов

Ответ: B) Метод для сокращения размерности данных

9. Что такое многомерный дисперсионный анализ? A) Метод для анализа влияния качественных переменных на количественную B) Метод для анализа главных компонент C) Метод кластерного анализа D) Метод факторного анализа

Ответ: A) Метод для анализа влияния качественных переменных на количественную

10. Какие методы оценки использоваться в многомерном статистическом анализе? A) Метод максимального правдоподобия B) Метод наименьших квадратов C) Метод регрессии D) Все вышеперечисленные

Ответ: D) Все вышеперечисленные

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по многомерным статистическим методам!