Тест на тему Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты

Ниже тест по ОБЖ на тему: «Действия при угрозе или совершении террористического акта». Класс: 10. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после вопросов.

1. Вы находитесь в школе во время тревоги о возможном террористическом акте. Как правильно действовать?

• a) Продолжать занятие как обычно
• b) Сходить к окну и ждать помощи
• c) Сообщить учителю, уйти в укрытие и при возможности вызвать 112
• d) Нагонять панику всем Правильный ответ: c

2. Если есть возможность безопасно покинуть помещение по эвакуационному маршруту, что делать?

• a) Бежать через ближайшую дверь к выходу
• b) Оставаться на месте до сигнала учителя
• c) Покинуть здание по безопасному маршруту под руководством учителя и по плану эвакуации
• d) Искать родителей Правильный ответ: c

3. Что НЕ следует делать во время угрозы?

• a) Сообщить по номеру 112 и следовать инструкциям учителей
• b) Укрываться в безопасном помещении и сохранять спокойствие
• c) Бежать через дверь в панике и шуметь
• d) Подождать указания взрослых и не покидать укрытие до разрешения Правильный ответ: c

4. Какие данные нужно сообщить по номеру 112 при вызове о террористической угрозе?

• a) Только имя и класс
• b) Место происшествия, характер угрозы, количество людей, ваши контактные данные
• c) Только номер кабинета
• d) Ничего не сообщать Правильный ответ: b

5. Где лучше укрыться во время угрозы?

• a) Под открытым окном на улице
• b) В укрытии за прочной мебелью в помещении без окон или с минимальными окнами, с закрытой дверью
• c) В коридоре возле дверей
• d) На улице Правильный ответ: b

6. Что такое план эвакуации?

• a) Набор мероприятий по выходу из здания в случае угрозы, с указанием маршрутов и места сбора
• b) График уроков
• c) Правила поведения на перемене
• d) План питания Правильный ответ: a

7. Когда нужно звонить по номеру 112?

• a) Только если есть ранения
• b) В любой ситуации, когда нужна спасательная помощь или есть угроза жизни; сообщите точное место, характер угрозы и количество людей
• c) Только чтобы поздравить кого-то
• d) Когда устали Правильный ответ: b

8. Что рекомендуется сделать после того, как опасность миновала?

• a) Немедленно вернуться в класс и продолжать занятие без уведомления
• b) Сообщить администрации и учителю, следовать их инструкциям, помогать при необходимости
• c) Рассказывать друзьям в соцсетях детали происшествия
• d) Игнорировать последующую безопасность Правильный ответ: b

9. Какие предметы можно взять с собой при эвакуации?

• a) Все личные вещи и гаджеты
• b) Только документы, телефон и необходимые медикаменты, если безопасно
• c) Ничего
• d) Только деньги Правильный ответ: b

10. Как можно помочь пострадавшим на месте?

• a) Игнорировать их
• b) Оказать первую помощь только если вы обучены, позвонить 112 и следовать инструкциям
• c) Разговаривать громко и отвлекать
• d) Фотографировать происходящее Правильный ответ: b

Если нужно, могу распечатать тест или преобразовать в формат тестов для онлайн-платформы.

Вот тест по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) на тему «Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях» для 8 класса с множественным выбором.

Тест по ОБЖ: Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях

1. Что следует делать в случае возникновения пожара в помещении? a) Игнорировать ситуацию
b) Позвонить в службу спасения
c) Попробовать потушить пожар своими силами
d) Сразу открыть окна

2. Какое действие является правильным при обнаружении подозрительного предмета на улице? a) Подойти и осмотреть его
b) Сообщить взрослым или в полицию
c) Удалиться из зоны риска
d) Игнорировать

3. Что необходимо сделать при землетрясении? a) Сразу выбежать на улицу
b) Укрыться под прочной мебелью
c) Поставить себя рядом с большой стеклянной поверхностью
d) Звонить по телефону другу

4. Как реагировать на сигналы тревоги в общественном месте? a) Спокойно продолжать заниматься своими делами
b) Сохранять спокойствие и следовать указаниям работников учреждения
c) Пытаться выяснить, что происходит
d) Убежать в ближайший выход

5. В случае наводнения, что не следует делать? a) Подняться на верхний этаж здания
b) Переплывать затопленные участки
c) Следить за информацией в СМИ
d) Укрываться на возвышенности

6. Как правильно вести себя при нападении собаки? a) Бежать со всех ног
b) Заглянуть в глаза собаке
c) Замереть на месте и не делать резких движений
d) Дать собачке закуску

7. Что делать, если вы стали свидетелем уличной драки? a) Уйти, чтобы не попадать в неприятности
b) Попробовать рассмотреть, кто сильнее
c) Позвонить в полицию или вызвать помощь
d) Участвовать в драке

8. Что необходимо сделать, если вы получили серьезную травму? a) Сразу начать себя лечить
b) Позвонить в скорую помощь или попросить о помощи
c) Игнорировать травму, думая, что пройдет
d) Продолжать заниматься своими делами

9. Как избежать отравления угарным газом? a) Не закрывать окна в квартире
b) Устанавливать газовое оборудование правильно и следить за его работой
c) Спать с открытым газом
d) Не обращать внимания на запах газа

10. Каковы признаки приближающегося торнадо? a) Мягкий дождь
b) Громкий гул, вращающиеся облака, темнеет небо
c) Появление множества птиц
d) Яркое солнце

11. Что делать при получении интернет-угроз? a) Игнорировать сообщения
b) Сообщить об этом родителям и заблокировать пользователя
c) Выразить свое недовольство в соцсетях
d) Ответить угрозами

12. Почему нельзя подходить близко к обрыву? a) Можно упасть
b) Обрыв низкий и неопасный
c) Есть возможность увидеть красивый вид
d) Это позволяет сделать замечательные фотографии

13. Как действовать при оказании первой помощи пострадавшему? a) Оставить пострадавшего в покое
b) Проявлять агрессию и панику
c) Оценить состояние и при необходимости вызвать скорую помощь
d) Молча наблюдать

14. Что делать, если вы потерялись в лесу? a) Сразу начинать кричать
b) Попробовать найти знакомую тропу или место
c) Бежать без цели
d) Заходить в каждый дом на пути

15. Как избежать чрезвычайной ситуации во время похода? a) Игнорировать правила безопасности
b) Подготовиться и знать маршрут заранее
c) Полагаться на удачу
d) Настраивать оборудование в последний момент

16. Как действовать, если вы стали свидетелем ДТП? a) Уйти с места происшествия
b) Скучать и ждать, пока кто-то другой решит проблему
c) Сообщить в экстренные службы о происшествии
d) Принять участие в разборках между водителями

17. Почему необходимо иметь при себе аптечку в походе? a) Она занимает много места
b) Чтобы мода была соблюдена
c) На случай травм и экстренных ситуаций
d) Это не имеет значения

Этот тест включает 17 вопросов и предназначен для оценки знаний школьников по теме правил поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Тест по истории для 11 класса
Тема: Индустриализация в СССР. Коллективизация сельского хозяйства.

Инструкция: Ответьте развернуто на каждый вопрос. Время выполнения – 45 минут.

Вопрос 1. Объясните причины начала индустриализации в СССР в 1920-х годах.
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 2. Какие основные цели ставила перед собой советская власть при проведении индустриализации?
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 3. Охарактеризуйте роль первого пятилетнего плана в развитии промышленности СССР.
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 4. Что такое коллективизация сельского хозяйства и каковы были её основные этапы?
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 5. Какими основными методами осуществлялась коллективизация в 1930-х годах?
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 6. Опишите последствия коллективизации для крестьян и сельского хозяйства СССР.
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 7. Какие положительные изменения произошли в промышленности и сельском хозяйстве благодаря индустриализации и коллективизации?
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 8. Какие социальные и экономические проблемы возникли в результате реализации политики индустриализации и коллективизации?
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 9. Проанализируйте влияние индустриализации и коллективизации на международный имидж СССР в 1930-х годах.
Ответ: ________________________________________________

Вопрос 10. Какие уроки можно извлечь из опыта индустриализации и коллективизации для сегодняшнего дня?
Ответ: ________________________________________________

Если нужно, я могу подготовить примерные ответы на эти вопросы.

1. Что называют земной корой?

   • A) Центральную часть Земли
   • B) Верхнюю твёрдую оболочку Земли
   • C) Воздушную оболочку Земли
   • D) Водную оболочку Земли

2. На какие два основных типа подразделяется земная кора?

   • A) Равнинную и горную
   • B) Северную и южную
   • C) Материковую и океаническую
   • D) Молодую и древнюю

3. Какова средняя мощность океанической земной коры?

   • A) 5–10 км
   • B) 20–30 км
   • C) 35–70 км
   • D) 100–150 км

4. Какая земная кора имеет большую мощность?

   • A) Океаническая
   • B) Материковая
   • C) Подлёдная
   • D) Прибрежная

5. Какой химический элемент наиболее распространён в земной коре по массе?

   • A) Железо
   • B) Кислород
   • C) Углерод
   • D) Водород

6. Как называется граница между земной корой и мантией?

   • A) Граница Вегенера
   • B) Поверхность Мохо
   • C) Линия экватора
   • D) Граница Гутенберга

7. Какие основные группы горных пород образуют земную кору?

   • A) Магматические, осадочные и метаморфические
   • B) Рыхлые, жидкие и газообразные
   • C) Равнинные, горные и вулканические
   • D) Материковые, океанические и ледниковые

8. Какая горная порода особенно характерна для океанической земной коры?

   • A) Гранит
   • B) Мрамор
   • C) Базальт
   • D) Известняк

9. Что происходит в зоне расхождения литосферных плит?

   • A) Образуется новая земная кора
   • B) Полностью прекращается движение вещества мантии
   • C) Исчезают все горные породы
   • D) Уменьшается площадь океанического дна

10. Какая часть земной коры обычно включает осадочный, гранитный и базальтовый слои?

• A) Океаническая
• B) Материковая
• C) Ледниковая
• D) Рифтовая

Ответы

1 — B
2 — C
3 — A
4 — B
5 — B
6 — B
7 — A
8 — C
9 — A
10 — B