Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июля 2024 10:51
Вот тест по теме "Сложноподчинённые предложения" для 10 класса с множественным выбором. Тест состоит из 20 вопросов, и в конце приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Какое из предложений является сложноподчинённым?
a) Я люблю читать книги.
b) Когда я пришёл домой, начался дождь.
c) Он быстро побежал к магазину.
Вопрос 2: Какой союз не используется для введения придаточного предложения?
a) потому что
b) и
c) если
Вопрос 3: В каком предложении есть придаточная часть?
a) Она поёт.
b) Он сказал, что придёт позже.
c) Мы гуляли в парке.
Вопрос 4: Какой вид сложноподчинённого предложения представлен в следующем примере: "Я прочитал книгу, которую ты мне рекомендовал"?
a) Определительное
b) Обстоятельственное
c) Изъяснительное
Вопрос 5: Определите тип придаточного в предложении: "Я знаю, что ты прав".
a) Обстоятельственное
b) Изъяснительное
c) Определительное
Вопрос 6: Какое из следующих предложений является сложноподчинённым?
a) Я купил яблоки и груши.
b) Я не знаю, где она живёт.
c) Он всегда опоздает.
Вопрос 7: В каком предложении есть предаточная часть времени?
a) Я не забыл, что ты позвонил.
b) Когда начнётся урок, все соберутся.
c) Я люблю музыку, которая звучит в кафе.
Вопрос 8: Выберите предложение с придаточной частью цели.
a) Я пришёл, чтобы помочь тебе.
b) Он не знал, что ей сказать.
c) Я встану, когда прозвенит звонок.
Вопрос 9: Какой союз используется в качестве связки в сложноподчинённом предложении "Он рассказал мне, когда у него будет свободное время"?
a) что
b) и
c) когда
Вопрос 10: Как правильно определить сложноподчинённое предложение в следующем примере: "Я не мог понять, почему он это сделал"?
a) Есть придаточная часть причины
b) Есть придаточная часть цели
c) Есть придаточная часть времени
Вопрос 11: В каком из предложений есть придаточная часть условия?
a) Если будет дождь, мы останемся дома.
b) Она не знала, что делать.
c) Я не помню, когда мы встречались.
Вопрос 12: Какой вид придаточного предложения используется в "Он не пришёл, хотя его приглашали"?
a) Условное
b) Изъяснительное
c) Противительное
Вопрос 13: Какое предложение содержит определительное придаточное?
a) Он не знает, к кому обратиться.
b) Это книга, которую я давно искал.
c) Я не помню, когда это произошло.
Вопрос 14: Найдите сложноподчинённое предложение:
a) Она ждала его.
b) Он не пришёл, хотя её ждал.
c) Я знаю, что он не придёт.
Вопрос 15: Какой из союзов будет уместен в предложении "Она пела, ___ все молчали"?
a) когда
b) и
c) но
Вопрос 16: Какой тип простого предложения нельзя сочетать с подчинительными союзами?
a) Сложносочиненное
b) Сложноподчинённое
c) Простое
Вопрос 17: Какое из следующих предложений является подчинительным?
a) Я пришёл, и она позвонила.
b) Я не знаю, где он купил эту вещь.
c) Она читает книгу каждый день.
Вопрос 18: Какой из следующих союзов указывает на причина?
a) что
b) потому что
c) когда
Вопрос 19: Какое предложение содержит два придаточных предложения?
a) Я уйду, если ты не придёшь.
b) Я не знаю, что он говорит и когда он придёт.
c) Он опоздал, потому что было много пробок.
Вопрос 20: Какой из союзов относится к придаточным предложениям времени?
a) пока
b) если
c) что
Этот тест поможет учащимся закрепить знание о сложноподчинённых предложениях. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по русскому языку: Главные члены предложения (2 класс)
Что является главным членом предложения?
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Определение
d) Обстоятельство
В предложении "Мама готовит ужин" какое слово является сказуемым?
a) Мама
b) Готовит
c) Ужин
d) Мама и готовит
В каком из предложений правильно определено подлежащее?
a) Играет мальчик.
b) Мальчик играет.
c) Играет.
d) Мальчик.
В каком предложении сказуемое выражено глаголом?
a) Собирается в сад.
b) Большая собака.
c) На столе книга.
d) Красивый дом.
В каком из предложений есть только главное слово, выражающее главные члены?
a) Летом идет дождь.
b) У кота чёрная шерсть.
c) Мальчик читает книгу.
d) В лесу тихо.
Желаю удачи на экзамене!
Вот тест по теме "Стилевые направления в формообразовании начала ХХ века" для 11 класса. В конце приведены ответы на открытые вопросы.
Тема: Стилевые направления в формообразовании начала ХХ века
Опишите основные характеристики ар деко как стиля в дизайне начала ХХ века.
Каковы отличительные черты конструктивизма в архитектуре и дизайне? Приведите примеры известных зданий и объектов.
Что такое модерн и как он повлиял на формообразование в дизайне начала ХХ века?
В чем заключается разница между кубизмом и футуризмом в контексте дизайна и архитектуры?
Как социалистический реализм отражал идеалы власти в России в годы своего существования?
Опишите влияние Баухауса на современный дизайн и его ключевые принципы.
Назовите ключевых персонажей и их вклад в развитие стиля "арт нуво".
Как преображалась функция и эстетика мебели в начале ХХ века? Приведите примеры.
Каковы основные отличия между органическим дизайном и рационализмом в формообразовании?
В чем заключаются идеи и подходы русского авангарда к дизайну и архитектуре?
Какие исторические события и социальные изменения способствовали возникновению новых стилевых направлений в начале ХХ века?
Как стиль "интернациональный стиль" вписывается в контекст исторических изменений и развития архитектуры?
Расскажите о значении цвета и текстуры в формообразовании конструктивистов.
Каким образом движение "деконструктивизм" изменило подход к традиционным формам и структуре зданий?
Поговорите о значении универсального дизайна и доступности для различных стилей начала ХХ века.
Ар деко характеризуется геометрическими формами, яркими цветами, богатым декором, использованием новых материалов, таких как алюминий и стекло, а также элементами экзотики.
Конструктивизм акцентирует внимание на функциональности, простоте форм и технологии. Примеры: здание "Дворца Советов" и "НАРКомтяжпрома".
Модерн отличался плавными линиями, природными формами и использованием новых технологий. Он стал реакцией на индустриализацию.
Кубизм разрушал традиционные формы и перспективу, фокусируясь на геометрии, тогда как футуризм подчеркивал движение, скорость и современные технологии.
Социалистический реализм отражал идеалы власти через создание образцов "достойного" творчества, делая акцент на рабочем классе и достижения социалистического строя.
Баухаус ввел принцип "формы следует за функцией", акцентируя внимание на интеграции искусства и технологии.
Ключевыми персонажами в стиле ар нуво являются Альфонс Муха и Густав Климет, которые внесли значительный вклад в графический и декоративный дизайн.
В начале ХХ века мебель стала более функциональной и легкой, с акцентом на простые, практичные формы и новые материалы.
Органический дизайн стремится к естественным формам и гармонии с природой, а рационализм фокусируется на минимализме и функциональности.
Русский авангард стремился к революционной эстетике, экспериментов с формами, использованию новых материалов и технологий.
Первой и Второй мировой войны, экономическим кризисам, росту идеологий, таким как коммунизм и фашизм, способствовали появлению новых стилей.
Интернациональный стиль подчеркнул простоту, отсутствие украшений и использование современных материалов, таких как стекло и сталь.
Конструктивисты использовали цвет для выделения функциональности, придавая текстурам и цветам значение и символизм.
Деконструктивизм оспаривал традиционные представления о конструкции, создавая беспорядочные и неожиданные формы.
Универсальный дизайн в начале ХХ века стал важным направлением, так как он учитывал доступность и удобство для всех пользователей, включая людей с ограниченными возможностями.
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!
Тест по истории для 5 класса: Древняя Греция
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Ответ: B) Афины
Ответ: C) Соревнования в честь Зевса
Ответ: B) Аристотель
Ответ: C) Дорический
Ответ: B) Главная крепость или холм в городе
Ответ: A) Стратеги
Ответ: D) Клеопатра и Рим
Ответ: A) Олигархия
Ответ: B) Гомер
Ответ: B) Благодаря демократии и культурному развитию
Конец теста.
Тест по русскому языку для 4 класса по теме "Правописание суффиксов Н и НН в прилагательных"
Ответы к тесту:
Желаю успехов в выполнении теста!