Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2025 18:41
Вот тест по теме "Инвестиционная деятельность автотранспортного предприятия в виде капитальных вложений" для 11 класса. Количество вопросов — 20, все с единственным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что такое капитальные вложения?
Какой из следующих факторов не влияет на объем капитальных вложений?
К каким из следующих категорий относятся капитальные вложения автотранспортного предприятия?
Что может быть объектом капитальных вложений в автотранспортном предприятии?
Какой из следующих типов инвестиций является наиболее рискованным для автотранспортного предприятия?
Какой основополагающий принцип лежит в основе принятия решений о капитальных вложениях?
Какой метод оценки инвестиционных проектов используется для определения их целесообразности?
Что такое срок окупаемости капитальных вложений?
Какая из следующих форм может принимать капиталовложение?
Какой документ служит основой для планирования капитальных вложений?
Какую роль играет финансовая устойчивость предприятия в решениях о капитальных вложениях?
Что из перечисленного является важным аспектом менеджмента капитальных вложений?
Какое из нижеперечисленных понятий наиболее связано с капитальными затратами?
Какая стратегия может быть использована для оптимизации капитальных вложений?
Что подразумевается под риском в инвестиционной деятельности?
Какая из следующих опций справедлива для анализа капитальных вложений?
Какой из следующих методов финансирования капиталовложений является наиболее традиционным?
Какой вид капитальных инвестиций может быть связан с факторами хорошей логистики?
Что влияет на выбор техники для инвестирования?
Какой из следующего фактора может отрицательно сказаться на инвестициях автотранспортного предприятия?
Этот тест поможет вашим ученикам проверить и закрепить свои знания в области инвестиционной деятельности автотранспортных предприятий. Удачи на экзаменах!
Тест по истории для 11 класса
Тема: Версальско-Вашингтонская система международных отношений
Объясните основные причины создания Версальско-Вашингтонской системы.
Ответ: Основными причинами создания системы были стремление мировых государств обеспечить долгосрочный мир и стабильность после Первой мировой войны, ограничение военной мощи Германии, а также установление новых международных правил и институтов для предотвращения новых конфликтов.
Назовите основные международные организации, созданные на основе Версальско-Вашингтонской системы, и опишите их роль.
Ответ: Основные организации — Лига Наций и Наркомтруд (впоследствии — Лига Наций). Их роль заключалась в урегулировании международных споров, предотвращении войн и поддержании мира через дипломатические и миротворческие методы.
Какие страны были наиболее активными участниками Версальско-Вашингтонской системы и каким образом они участвовали в её формировании?
Ответ: США, Великобритания, Франция, Япония и Италия. США активно участвовали в создании Лиги Наций и подписании Версальского договора, устанавливавшего новые границы и условия мира. Франция и Великобритания выступали за разоружение и ограничения Германии, а Япония — за расширение своих влияние и территорий в Азии.
Какие ограничения были введены в мире после Первой мировой войны по договору Версаля, и как эти меры должны были способствовать обеспечению мира?
Ответ: Были введены репарации, ограничение вооружений, разъединение Германии, ограничения на производство военной техники, лишение Германии колоний. Эти меры должны были снизить возможность нового конфликта за счёт уменьшения военной силы потенциального агрессора.
Охарактеризуйте основные причины провала Версальско-Вашингтонской системы.
Ответ: Провал связан с неспособностью обеспечить надежное предотвращение конфликтов, недоверием между странами, несправедливостью условий Версаля, экономическими кризисами и ростом националистических движений, что привело к новой мировой войне.
Каковы были последствия распада системы для международных отношений во второй половине XX века?
Ответ: Распад системы привел к усилению международной напряженности, возникновению новых блоков и конфликтов, а также к Второй мировой войне. В дальнейшем международные отношения стали более фрагментированными и избирательными.
В чем заключалась идея «долгосрочного мира» в рамках Версальско-Вашингтонской системы, и насколько она была реализуема на практике?
Ответ: Идея заключалась в создании стабильных институтов и правил, предотвращающих войны. На практике система оказалась недостаточно прочной из-за внутренних противоречий, националистических настроений и неспособности обеспечить реальное сотрудничество всех стран.
Какие идеи о международной безопасности были заложены в системе, и насколько они оказались эффективными?
Ответ: Идеи включали коллективную безопасность, международное право, разоружение. Эффективность была ограниченной — Лига Наций неспособна предотвратить вторжение и агрессию, что привело к её распаду.
Оцените роль США в реализации Версальско-Вашингтонской системы. Почему США не присоединились к Лиге Наций?
Ответ: США сыграли важную роль в создании системы, но не присоединились к Лиге Наций из-за внутреннего изоляционизма, опасений за национальные интересы и нежелания ветировать решения, что снизило её эффективность.
Какие уроки можно извлечь из истории Версальско-Вашингтонской системы для современной международной дипломатии?
Ответ: Важно учитывать баланс сил, избегать несправедливых условий для предотвращения конфликтов, а также создавать сильные и универсальные международные организации, способные предотвращать войны и обеспечивать стабильность. Также важно развивать диалог и взаимное доверие между государствами.
Если вам нужна дополнительная информация или шаблон в другом формате, скажите!
Вот тест по информатике на тему "Логические элементы компьютера" для 10 класса с вопросами на множественный выбор. В конце приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Какой элемент логической схемы отвечает за операцию И (AND)?
a) 0
b) 1
c) AND-элемент
d) OR-элемент
Вопрос 2: Какой результат будет у операции ИЛИ (OR) для входов A=0 и B=0?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 10
Вопрос 3: Что делает NOT-элемент?
a) Переводит 1 в 0 и 0 в 1
b) Суммирует входы
c) Вычитает входы
d) Умножает входы
Вопрос 4: Как называется логический элемент, который выполнит операцию "исключающее ИЛИ" (XOR)?
a) OR
b) AND
c) XOR
d) NOT
Вопрос 5: Какое количество входов может иметь стандартный AND-элемент?
a) 1
b) 2
c) 4
d) Неограниченное количество
Вопрос 6: Какой из перечисленных элементов используется для создания сложных логических операций?
a) Триггеры
b) Регистр
c) Декодеры
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 7: Какова основная таблица истинности для AND-элемента?
a) 1, 1 = 1; 0, 0 = 0
b) 1, 0 = 1; 0, 1 = 0
c) 1, 1 = 0; 0, 0 = 1
d) 0, 1 = 0; 1, 0 = 0
Вопрос 8: Какой из следующих логических элементов является неактивным, если оба его входа равны 1?
a) AND
b) OR
c) XOR
d) NOR
Вопрос 9: Какой элемент логической схемы имеет выход 1 только тогда, когда один из его входов равен 1, а другой - 0?
a) AND
b) OR
c) XOR
d) NOT
Вопрос 10: При какой условии результат операции NAND будет равен 0?
a) Когда оба входа равны 1
b) Когда хотя бы один вход равен 1
c) Когда оба входа равны 0
d) При любом значении входов
Этот тест охватывает ключевые аспекты логических элементов и может помочь учащимся оценить свои знания по данной теме.
Тест по Косметологии для учеников 9 класса
Тема: Определить и согласовать с клиентом индивидуальной программы комплекса косметических услуг
Вопрос 1: Какой этап является первым при определении индивидуальной программы косметических услуг?
A) Проведение анализа состояния кожи
B) Определение типа кожи
C) Выбор косметических процедур
Ответ: A) Проведение анализа состояния кожи
Вопрос 2: Почему важно согласовать программу услуг с клиентом?
A) Для повышения стоимости процедур
B) Чтобы клиент чувствовал контроль над процессом
C) Для ускорения процесса косметического ухода
Ответ: B) Чтобы клиент чувствовал контроль над процессом
Вопрос 3: Какие факторы нужно учитывать при выборе косметических услуг для клиента?
A) Предпочтения клиента, его возраст, состояние кожи
B) Цена услуг, время выполнения процедур, мнение специалиста
C) Погода, время года, местонахождение клиента
Ответ: A) Предпочтения клиента, его возраст, состояние кожи
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Косметологии!