Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2025 15:04
Тест по истории для 10 класса: Тема - Китай в 1918-1930-х годах
Открытый вопрос: Опишите, как первая мировая война повлияла на политическую ситуацию в Китае в 1918 году.
Ответ: Первая мировая война ослабила европейские державы, что позволило Китай вступить на путь внутреннего и внешнего переустройства. Страна обратилась к национализму, и нарастали протестные движения против иностранного влияния.
Открытый вопрос: Какую роль сыграл Синьхайская революция 1911 года в процессе формирования современного Китая?
Ответ: Синьхайская революция свергла последнюю династию Цинь и положила начало эпохе республиканства в Китае, что стало основой для дальнейшего национального и социального переустройства страны.
Открытый вопрос: Объясните, каковы были основные причины возникновения партизанского движения в Китае в 1920-е годы.
Ответ: Основные причины заключались в бедности крестьян, коррупции в правительстве, а также неэффективности правления Гоминьдана, что привело к поддержке коммунистических идей и созданию партизанских движений.
Открытый вопрос: Как перевод «Движение 4 мая» 1919 года повлияло на китайскую интеллигенцию и общественное сознание?
Ответ: Движение 4 мая стало символом патриотизма и стремления к реформам. Оно привлекло внимание к культурным и социальным проблемам, вдохновило молодежь и способствовало росту националистических и революционных идей.
Открытый вопрос: Какие последствия имело создание Коммунистической партии Китая в 1921 году для политической ситуации в стране?
Ответ: Создание Коммунистической партии Китая дало старт организованным усилиям против феодализма и иностранной агрессии. Это привело к разделению между КПК и Гоминьданом и началу конфликта между ними.
Открытый вопрос: Какова была суть политики Гоминьдана под руководством Чан Кайши в начале 1930-х годов?
Ответ: Политика Гоминьдана под руководством Чан Кайши была направлена на национальное объединение, борьбу с коммунизмом и модернизацию страны через экономические и военные реформы.
Открытый вопрос: Обсудите влияние японской агрессии на Китай в 1930-х годах.
Ответ: Японская агрессия усилила национальную напряженность и способствовала объединению различных политических сил против общего врага. Это также привело к тяжелым экономическим и социальным последствиям для китайского народа.
Открытый вопрос: Каковы были основные достижения и провалы КПК в 1920-е годы?
Ответ: Основные достижения КПК включали построение структуры партии и привлечение массовой поддержки, а провалы связаны с неудачами в совместной работе с Гоминьданом и репрессиями со стороны правительства.
Открытый вопрос: Проанализируйте влияние западной культуры на Китай в 1920-1930 годы.
Ответ: Западная культура оказала значительное влияние на образование, искусство и общественные движения в Китае, что привело к появлению новых идей о демократических ценностях и прав человека, а также к критике традиционных норм.
Открытый вопрос: Каковы были перспективы развития Китая в 1930-х годах на фоне всех перечисленных факторов?
Ответ: Перспективы развития Китая в 1930-х годах были неопределенными. С одной стороны, нарастала поддержка националистических и коммунистических движений, с другой — страна сталкивалась с внутренними конфликтами и внешней угрозой со стороны Японии, что создавалось предпосылки для масштабных изменений.
Этот тест поможет школьникам лучше понять ключевые события и процессы, происходившие в Китае в указанный период.
Вот тест по всемирной истории на тему "Мыслители древности о правовом государстве" для 11 класса. Вопросы с единственным выбором и ответы прилагаются.
Какой древнегреческий философ считал, что справедливое государство должно основываться на разуме и знании?
Какой философ выступал за то, что право должно исходить от природы?
Какой мыслитель утверждал, что "весь мир - это государство", и делал акцент на общности людей?
Кто из древнегреческих мыслителей разработал концепцию идеального государства в диалоге "Государство"?
Какой мыслитель уделял особое внимание роли закона и правопорядка в государстве?
Какую концепцию развивал Августин Блаженный в отношении христианства и государства?
Какой философ выступал за естественные права человека, утверждая, что у всех людей есть неотъемлемые права?
Какой мыслитель считал, что главная задача государства – обеспечение справедливости?
Кто из философов утверждал, что закон должен быть выше власти монарха?
Какой мыслитель утверждал, что высшей целью государства является общее благо?
Кто из древнегреческих философов прославился трудом "Никомахова этика"?
Какой мыслитель подчеркивал важность добродетели для функционирования правового государства?
Какой философ начал обсуждение о "гражданском обществе" в своих трудах?
Кто из древнегреческих философов говорил, что "государство – это большая семья"?
Какой мыслитель способствовал развитию идеи о гражданских правах и свободах?
Какой философ призывал к поиску "золотой середины" в вопросах гражданской жизни?
Кто из философов внес вклад в концепцию "общего блага" как цели государства?
Какой из мыслителей предложил идею "контракта" как основу общественного порядка?
Кто из философов особо акцентировал внимание на образовании как источнике власти в правовом государстве?
Какой философ утверждал, что право – это выражение разума и справедливости?
Тема: Сила трения
Что такое сила трения? Объясните ее природу и виды.
Как сила трения зависит от характеристик поверхностей двух тел? Приведите примеры.
Назовите факторы, влияющие на величину силы трения, и объясните, как они взаимодействуют.