Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Логарифм
02 апреля 2025 10:40
Тест по алгебре на тему "Логарифм" для 10 класса
Вопрос 1:
Какое из следующих выражений является определением логарифма?
a) \( \log_b(a) = c \) означает, что \( b^c = a \)
b) \( \log(a) + \log(b) = \log(ab) \)
c) \( \log_b(a) = b^a \)
d) \( \log(a^b) = a + b \)
Вопрос 2:
Какой из следующих логарифмов равен нулю?
a) \( \log_2(0) \)
b) \( \log_5(5) \)
c) \( \log_{10}(1) \)
d) \( \log_3(3^2) \)
Вопрос 3:
Какое значение имеет \( \log_10(1000) \)?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Вопрос 4:
Что означает выражение \( \log_b(a) \) при \( a < 1 \) и \( b > 1 \)?
a) Логарифм отрицательный
b) Логарифм равен нулю
c) Логарифм положительный
d) Логарифм не существует
Вопрос 5:
Какое из следующих свойств логарифмов является неверным?
a) \( \log_b(mn) = \log_b(m) + \log_b(n) \)
b) \( \log_b\left(\frac{m}{n}\right) = \log_b(m) - \log_b(n) \)
c) \( \log_b(m^n) = n \cdot \log_b(m) \)
d) \( \log_b(1) = b \cdot \log_b(0) \)
Удачи на тесте!
Популярные тесты
Тест по истории для 6 класса Тема: Распад государства Русь Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце
Что означал термин «распад государства Русь»? A) объединение княжеств под единым центром B) разделение единого государства на несколько самостоятельных княжеств C) нашествие монголов на Русь D) образование Московского государства
После смерти какого князя начался распад Руси? A) Владимира Святославича B) Ярослава Мудрого C) Владимира Мономаха D) Александра Невского
Какие княжества стали главными центрами раздробленной Руси? A) Киев и Новгород B) Владимиро-Суздальское, Новгородское и Галицко-Волынское C) Москва и Тверь D) Псков и Смоленск
Что такое «у́дел» в контексте раздробления Руси? A) город B) княжество C) часть земли, передаваемая одному из сыновей D) монета
Какое событие в XIII веке резко усилило распад Руси? A) монгольское нашествие (1237–1240) B) образование Московского княжества C) Крещение Руси D) создание Литовского государства
Как называлась система подчинения Руси Золотой Орде после раздробления? A) ордынское иго B) татаро-монгольское правление C) вассалитет D) зависимость
Как в Новгородской республике решались вопросы власти и управления? A) единолично князем B) вечем и посадниками C) монархом издалека D) выборной демократией с парламентом
Что произошло с Киевом в ходе распада Руси? A) стал столицей Московского княжества B) утратил политическое значение и перестал быть центром Руси C) превратился в республику D) стал столицей Галицко-Волынского княжества
Какой город стал центром объединения Руси после раздробления? A) Киев B) Новгород C) Москва D) Галича
В каком веке обычно называют началом раздробления Руси? A) X век B) XI век C) XII век D) XIII век
Ответы: 1B, 2B, 3B, 4C, 5A, 6A, 7B, 8B, 9C, 10C
Тест по Математике для учеников 4 класса
Тема: Алгоритм письменного умножения
Вопрос 1: Решите письменным способом умножение 23 на 4.
Ответ:
Вопрос 2: Вычислите произведение 35 на 6, используя алгоритм письменного умножения.
Ответ:
Вопрос 3: Проведите умножение 47 на 8, записав действия шаг за шагом.
Ответ:
Вопрос 4: Найдите результат умножения 52 на 3, используя алгоритм письменного умножения.
Ответ:
Вопрос 5: Решите письменным способом умножение 68 на 5.
Ответ:
Вопрос 6: Совершите умножение 79 на 4 по правилам письменного умножения.
Ответ:
Вопрос 7: Проведите операцию умножения 84 на 7, используя алгоритм, который вы изучили.
Ответ:
Вопрос 8: Вычислите произведение 91 на 2, записав все действия умножения.
Ответ:
Вопрос 9: Сделайте умножение 103 на 6, используя алгоритм письменного умножения.
Ответ:
Вопрос 10: Найдите результат умножения 116 на 3, записав все промежуточные шаги.
Ответ:
Вопрос 11: Решите письменным умножением пример: 128 умножить на 7.
Ответ:
Вопрос 12: Проведите умножение 135 на 4, используя алгоритм письменного умножения.
Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению алгоритма письменного умножения в математике. Успехов!
Вот тест по истории на тему "Начало французской революции" для учеников 8 класса с 20 вопросами и ответами.
Тест: Начало французской революции
Вопросы:
Какой год считается началом Французской революции?
- a) 1789
- b) 1791
- c) 1783
- d) 1776
Какое событие произошло 14 июля 1789 года?
- a) Провозглашение республики
- b) Штурм Бастилии
- c) Принятие Декларации прав человека
- d) Битва при Ватерлоо
Что было основным требованием третьего сословия в период перед революцией?
- a) Увеличение налогообложения
- b) Политических реформ
- c) Упразднение монархии
- d) Увеличение привилегий первых двух сословий
Кто был королём Франции во время начала революции?
- a) Людовик XV
- b) Людовик XVI
- c) Наполеон Бонапарт
- d) Карл X
Какой документ был принят Национальным собранием в августе 1789 года?
- a) Конституция
- b) Декларация прав человека и гражданина
- c) Петиция о правах
- d) Условия мира
Какое сословие представляло интересы крестьян и горожан?
- a) Первое сословие
- b) Второе сословие
- c) Третье сословие
- d) Дворянство
Какую важную экономическую проблему испытывала Франция в конце XVIII века?
- a) Изобилие золота
- b) Дефицит бюджета
- c) Излишек продовольствия
- d) Высокий уровень подоходного налога
Что стало поводом для создания Национального собрания?
- a) Закрытие королём Генеральных штатов
- b) Результаты выборов
- c) Обсуждение новых налогов
- d) Протесты крестьян
Кто был главой Якобинцев?
- a) Жорж Дантон
- b) Максимилиан Робеспьер
- c) Луи-Антуан Сен-Жюст
- d) Шарль Моро
Какой орган власти был создан после штурма Бастилии?
- a) Учредительное собрание
- b) Конвент
- c) Регентство
- d) Империя
Какое из следующих утверждений верно о Декларации прав человека и гражданина?
- a) Она отрицала права женщин
- b) Она отменяла все законы
- c) Она провозглашала свободу слова
- d) Она вводила новые налоги
Какой термин используется для обозначения незаконных налогов, взимавшихся с крестьян?
- a) Налог на имущество
- b) Налог на наследство
- c) Сеньорат
- d) Десятина
Какой был основной результат штурма Бастилии?
- a) Установление абсолютной монархии
- b) Начало Французской революции
- c) Остановление всех волнений в стране
- d) Появление новой династии
Когда была принята первая Конституция Франции?
- a) 1789
- b) 1791
- c) 1793
- d) 1799
Какое событие послужило предпосылкой для восстания 1789 года?
- a) Война с Австрией
- b) Увеличение цен на хлеб
- c) Смерть Людовика XVI
- d) Подписание мирного договора
Какое сословие было наиболее привилегированным в старом режиме?
- a) Третье сословие
- b) Первое сословие
- c) Второе сословие
- d) Горожане
Какой инструмент использовали революционеры для казни сторонников монархии?
- a) Повешение
- b) Расстрел
- c) Гильотина
- d) Ссылка
Какой из этих принципов стал ключевым в революционной идеологии?
- a) Монархия
- b) Долг перед государством
- c) Национализм
- d) Свобода, равенство, братство
Кто осуществлял власть в период правления Террора?
- a) Наполеон
- b) Робеспьер
- c) Бирон
- d) Людовик XVI
Какое событие положило конец эпохе революции в 1799 году?
- a) Принятие новой Конституции
- b) Хлопковая забастовка
- c) Переворот Наполеона
- d) Восстание якобинцев
Ответы:
- a) 1789
- b) Штурм Бастилии
- b) Политических реформ
- b) Людовик XVI
- b) Декларация прав человека и гражданина
- c) Третье сословие
- b) Дефицит бюджета
- a) Закрытие королём Генеральных штатов
- b) Максимилиан Робеспьер
- a) Учредительное собрание
- c) Она провозглашала свободу слова
- c) Сеньорат
- b) Начало Французской революции
- b) 1791
- b) Увеличение цен на хлеб
- b) Первое сословие
- c) Гильотина
- d) Свобода, равенство, братство
- b) Робеспьер
- c) Переворот Наполеона
Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся о начале французской революции.
Ниже один из вариантов теста по теме: Социальный патронаж семьи и детей (предмет: социальная работа, класс 11). Тип вопросов: едиственный выбор. Всего 4 вопроса. В конце — ответы.
- Что такое социальный патронаж семьи и детей?
- A) Наблюдение за успеваемостью ребенка в школе
- B) Комплекс профилактических и поддерживающих мероприятий социального работника по защите интересов ребенка и семьи
- C) Финансовая помощь без условий
- D) Медицинское обследование ребенка
- Какие задачи патронажа семьи и детей?
- A) Реструктуризация семьи и смена места жительства
- B) Выявление факторов риска, профилактика угроз благополучию ребенка, поддержка семей, координация действий с учреждениями
- C) Признание семьи виновной во всех трудностях
- D) Только сбор документов для учета
- Какие формы осуществления патронажа?
- A) Только посещения на дому
- B) Посещения на дому, консультирования, работа в группе, сопровождение в органы опеки и попечительства, мониторинг условий проживания
- C) Только дистанционная консультация
- D) Организация юридического преследования родителей
- Какие признаки могут служить основанием для организации патронажа семьи и детей?
- A) Нормальная школьная успеваемость и стабильное благополучие
- B) Неблагоприятная семейная обстановка, наличие рисков для жизни и здоровья ребенка, признаки насилия, злоупотребления алкоголем/наркотиками в семье
- C) Присутствие домашнего животного
- D) Регулярное участие в кружках
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
