Тест на тему Правописание мягкого знака

1. Что изучает экономика? A) науку, изучающую производство и распределение благ B) науку о политике C) науку о природе D) науку о праве

2. Что такое спрос? A) желание и возможность купить товар по определённой цене B) количество товара, которое производители готовы продать C) стоимость товара D) государственный налог

3. Что такое предложение? A) желание покупателей B) количество товара, которое производители готовы и способны продать по данной цене C) цена товара D) государственный бюджет

4. Как называется место и институт, где совершаются покупки и продажи товаров и услуг по определённой цене? A) банк B) рынок C) государство D) предприятие

5. Какие функции выполняют деньги? A) средство обмена B) мера стоимости C) средство сбережения D) все перечисленное

6. Что такое инфляция? A) устойчивый рост общего уровня цен в экономике B) снижение цен C) устойчивый рост производства D) повышение зарплат

7. Что такое банк? A) финансовая организация, принимающая вклады, кредитующая и осуществляющая платежи B) государственный орган C) торговая фирма D) учебное заведение

8. Что такое государственный бюджет? A) план доходов и расходов государства на год B) документ, устанавливающий государственные законы C) сумма налогов D) государственный долг

9. Что такое налог? A) обязательный платеж граждан и организаций государству B) доход бизнеса C) стоимость товара D) плата за госуслуги

10. Что происходит на рынке при равновесной цене? A) спрос равен предложению B) спрос больше предложения C) предложение больше спроса D) цена постоянно растёт

Ниже представлен тест по литературе (9 класс) на тему романа "Евгений Онегин". Тип вопросов — Соотнесение. Всего 5 заданий. В конце — ответы.

Задание 1. Соотнесите персонажей с их ролями в романе Левый столбец:

1. Евгений Онегин
2. Татьяна Ларина
3. Владимир Ленский
4. Ольга Ларина

Правый столбец: a) светский денди, скучающий по жизни b) искренняя и чувствительная девушка, влюбляется в Онегина c) молодой поэт, романтик d) младшая сестра Татьяны, кокетка

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Задание 2. Соотнесите эпизоды романа с их ролью/значением в сюжете Левый столбец:

1. Письмо Татьяны к Онегину
2. Дуэль Онегина и Ленского
3. Бал у графини Лариной
4. Финал романа (одиночество Онегина)

Правый столбец: a) раскрывает искренность чувств Татьяны b) демонстрирует конфликт чувств и долга, приводя к трагическим последствиям c) показывает лицемерие и пустоту светского общества d) подчёркивает внутреннее одиночество и духовную пустоту героя

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Задание 3. Соотнесите мотивы романа с их значениями Левый столбец:

1. Любовь и её цена
2. Общество и манеры светской жизни
3. Поэзия и романтизм
4. Одиночество и поиск смысла

Правый столбец: a) сила чувств, которая может менять жизнь, но часто не принимается обществом b) влияние общественных норм на судьбы героев c) творческая сила и образность романа, связь с поэзией d) внутренний конфликт героя, поиск смысла жизни и места в мире

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Задание 4. Соотнесите фрагменты стиля и формы с их признаками Левый столбец:

1. Письмо Татьяны
2. Описание природы и лирические вставки
3. Социальная сатира во время бала
4. Лирические размышления автора

Правый столбец: a) эпистолярный элемент b) пейзажная и лирическая зарисовка c) сатирический портрет светского общества d) авторские лирические отступления

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Задание 5. Соотнесите выводы о романе с их формулировками Левый столбец:

1. Главная идея — конфликт между искренними чувствами и условностями общества
2. Дуэль как трагический итог противостояния чести и страсти
3. Светское общество — источник несчастий и пустоты
4. Литература и поэзия как зеркало внутренних конфликтов

Правый столбец: a) Роман исследует природу человеческого чувства и его цену b) Фатальное столкновение индивидуальности и социальной нормы c) Общество навязывает порядок, но не может заменить истинную любовь d) Поэзия открывает путь к пониманию внутреннего мира героя

Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный уровень класса или добавить дополнительные варианты ответов. Удачи на экзамене!

Тест по теме: Правильное составление вакансий для работных сайтов

Класс: 11 Предмет: HR

Вопросы для теста:

1. Какое основное требование должно быть указано в вакансии для привлечения нужных кандидатов?

   • A) Запрос на высокую заработную плату
   • B) Четкое описание обязанностей и требований
   • C) Длительность рабочего дня
   • D) Информация о местоположении офиса

   Ответ: B) Четкое описание обязанностей и требований

2. Какой термин обозначает документ, описывающий требования и условия работы на определенной должности?

   • A) Резюме
   • B) Вакансия
   • C) Описание работы
   • D) Компания

   Ответ: C) Описание работы

3. Какую информацию не следует указывать в вакансии?

   • A) Необходимый опыт работы
   • B) Условия труда
   • C) Личную информацию о рекрутере
   • D) Обязанности должности

   Ответ: C) Личную информацию о рекрутере

4. Какой стиль изложения лучше использовать при написании вакансии?

   • A) Официальный и прагматичный
   • B) Неформальный и разговорный
   • C) Поэтический и образный
   • D) Технический и сложный

   Ответ: A) Официальный и прагматичный

5. Какую часть вакансии следует выделить для создания положительного имиджа компании?

   • A) Требования к кандидату
   • B) Обязанности на должности
   • C) Информацию о компании
   • D) Уровень заработной платы

   Ответ: C) Информацию о компании

6. Какую роль играет уровень заработной платы в вакансии?

   • A) Помогает определить уровень квалификации кандидата
   • B) Может привлечь или оттолкнуть кандидатов
   • C) Не имеет значения
   • D) Указывает на страну расположения компании

   Ответ: B) Может привлечь или оттолкнуть кандидатов

7. Какую информацию необходимо включить для привлечения разнообразных кандидатов?

   • A) Упоминания о предпочтительных возрастных группах
   • B) Призывы к инклюзивности и разнообразию
   • C) Указы на требуемый пол кандидатов
   • D) Описание корпоративного стиля

   Ответ: B) Призывы к инклюзивности и разнообразию

8. Что важно сделать перед публикацией вакансии?

   • A) Публиковать её сразу на всех возможных ресурсах
   • B) Убедиться в отсутствии ошибок и опечаток
   • C) Игнорировать отзывы коллег
   • D) Добавить как можно больше ненужной информации

   Ответ: B) Убедиться в отсутствии ошибок и опечаток

9. Какое приложение можно использовать для помощи в создании вакансии?

   • A) Текстовый редактор
   • B) Программы для редактирования фото
   • C) Графические редакторы
   • D) Бухгалтерские программы

   Ответ: A) Текстовый редактор

10. Почему важно обновлять вакансии на сайтах?

    • A) Чтобы избежать старых визуальных материалов
    • B) Чтобы привлечь больше кандидатов, показывая актуальность компании
    • C) Чтобы снизить расходы на рекламу
    • D) Для улучшения посещаемости сайта

    Ответ: B) Чтобы привлечь больше кандидатов, показывая актуальность компании

---

Этот тест позволит школьникам оценить свои знания о правильном составлении вакансий на работных сайтах и понять основные принципы HR.