Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2025 19:20
Тест по истории: Индустриализация и коллективизация в годы СССР
Класс: 10
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой был основной целью индустриализации в СССР в конце 1920-х — начале 1930-х годов?
a) Увеличение сельскохозяйственного производства
b) Достижение военной мощи
c) Перевод страны на социалистические рельсы
d) Ускорение научных исследований
Ответ: c) Перевод страны на социалистические рельсы
Какой план стал основой для первой пятилетки в Советском Союзе?
a) Планы ГОЭЛРО
b) Планы по коммунистической экономике
c) Планы НЭП
d) Планы ОГПУ
Ответ: a) Планы ГОЭЛРО
Что такое коллективизация?
a) Увеличение числа кооперативов в городах
b) Слияние малых крестьянских хозяйств в крупные колхозы
c) Перевод частного бизнеса в государственную собственность
d) Создание артели для улучшения труда
Ответ: b) Слияние малых крестьянских хозяйств в крупные колхозы
Какой механизм использовался для осуществления коллективизации?
a) Прямое финансирование с помощью кредитов
b) Принудительное объединение крестьянских хозяйств
c) Пожертвования от богатых крестьян
d) Показатели производительности
Ответ: b) Принудительное объединение крестьянских хозяйств
В каком году началась первая пятилетка?
a) 1928
b) 1930
c) 1932
d) 1934
Ответ: a) 1928
Какая основная причина неудач первых попыток коллективизации?
a) Нехватка сельскохозяйственной техники
b) Сопротивление крестьян
c) Ошибки в планировании
d) Погода
Ответ: b) Сопротивление крестьян
Какое событие произошло в 1935 году, связанное с индустриализацией?
a) Окончание первой пятилетки
b) Запуск первого тракторного завода
c) Принятие нового земельного кодекса
d) Начало массового строительства школ
Ответ: a) Окончание первой пятилетки
Какой документ лег в основу коллективизации в 1929 году?
a) Положение о колхозах
b) Указ о международной помощи
c) Декрет о земле
d) Постановление о НЭПе
Ответ: a) Положение о колхозах
Кто был одним из главных архитекторов индустриальной стратегии СССР?
a) Лев Троцкий
b) Иосиф Сталин
c) Никита Хрущев
d) Валериан Куйбышев
Ответ: b) Иосиф Сталин
Ответ: c) Трудодни
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Ответ: c) 1932
Ответ: b) Противился его продолжению
Ответ: b) Массовые чистки в партии и армии
Ответ: a) Магнитогорский металлургический комбинат
Ответ: b) Образование колхозов
Ответ: c) Крестьяне
Ответ: a) Принудительные квоты
Ответ: b) "Пятилетка в четыре года!"
Ответ: a) Применение новых технологий
Конец теста.
Проверьте свои ответы!
Тест по географии для 8 класса Тема: Представление об изменении границ России на разных исторических этапах на основе анализа географических карт Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
На карте представлены границы России в конце XVI века и в конце XVII века. Какое основное изменение границ произошло за этот период? A) Освоение и присоединение Сибири к границам Московского государства B) Потеря территорий на Западе C) Присоединение Кавказа к России D) Выход к северному ледовитому океану Ответ: A Пояснение: в этот период Россия активно расширяла территорию на востоке, присоединяя Сибирь к своему государству.
На карте показаны границы России в начале XVIII века и в начале XIX века. Какое изменение произошло между этими периодами? A) Россия получила выход к Балтийскому морю после Великой Северной войны B) Россия утратила Сибирь C) Россия отвоевала Крым D) Территория России сократилась Ответ: A Пояснение: после победы в Великой Северной войне Россия получила выход к Балтийскому морю и укрепила позиции у Санкт-Петербурга.
На карте представлены границы России после 1809 года и до 1914 года. Какой регион вошёл в состав империи в этот период? A) Финляндия B) Кавказ C) Казахстан D) Грузия Ответ: A Пояснение: после Финляндской войны 1808–1809 гг. Финляндия стала частью Российской империи как автономное Великое княжество.
На карте показаны границы России до Второй мировой войны (до 1940 года) и после неё (после 1945 года). Что произошло? A) Прибалтика стала частью СССР B) Финляндия стала частью СССР C) Казахстан стал частью РФ D) Границы не изменились Ответ: A Пояснение: в 1940 году Прибалтика была аннексирована СССР и оставалась частью СССР до распада в 1991 году.
Какой вывод можно сделать, анализируя изменения границ России на карте? A) Границы только расширяются B) Границы расширяются и сокращаются в ходе войн и договоров C) Границы не меняются D) Границы улучшаются по линии меридиана Ответ: B Пояснение: история показывает чередование расширений и сокращений границ в зависимости от войн, договоров и политических изменений.
Вот тест по истории на тему "Великая Отечественная Война" для 11 класса. Включает 10 открытых вопросов вместе с ответами.
Каковы основные причины начала Великой Отечественной Войны?
Какова была роль СССР в начале войны?
Назовите ключевые сражения, которые оказали влияние на ход войны, и их значение.
Какое значение имела партизанская война в годы Великой Отечественной Войны?
Какую роль сыграла эпоха блокад в истории Ленинграда?
Объясните, как войны повлияли на промышленность и экономику СССР.
Как изменилось население СССР в результате войны?
Каковы были последствия окончания Великой Отечественной войны для Европы?
Каковы были альтернативные точки зрения на причины Великой Отечественной войны?
Как проходило послевоенное восстановление СССР?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя простое настоящее время (Present Simple Tense).
What do you do every morning?
Ответ:
How often do you play sports?
Ответ:
What does your best friend like to eat?
Ответ:
Where does your family go on weekends?
Ответ:
What time do you usually wake up?
Ответ:
What subjects do you study at school?
Ответ:
How many languages do you speak?
Ответ:
What does your father do for a living?
Ответ:
Which animals do you like the most?
Ответ:
What do you usually have for breakfast?
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Примечание: Ответы могут варьироваться и могут быть различными в зависимости от несовершеннолетнего респондента.