Новая школа

Конечно! Ниже представлен тест по физике для учеников 10 класса по теме «Зависимость сопротивления проводника от температуры». В тесте 15 вопросов с несколькими вариантами ответов и указанием правильных решений.

Тест по физике: «Зависимость сопротивления проводника от температуры»

1. Какое из следующих утверждений верно относительно сопротивления проводника при увеличении температуры?
a) Оно не изменяется
b) Уменьшается
c) Увеличивается
d) Может как увеличиваться, так и уменьшаться в зависимости от типа материала
Правильный ответ: c) Увеличивается

2. Для обычных металлов сопротивление при увеличении температуры…
a) Ростет
b) Уменьшается
c) Не изменяется
d) Временно уменьшается, затем увеличивается
Правильный ответ: a) Ростет

3. Что называется температурным коэффициентом сопротивления?
a) Коэффициент, показывающий, как сопротивление зависит от длины
b) Коэффициент, показывающий изменение сопротивления с температурой
c) Коэффициент, показывающий, как сопротивление зависит от площади поперечного сечения
d) Коэффициент, показывающий изменение сопротивления со временем
Правильный ответ: b) Коэффициент, показывающий изменение сопротивления с температурой

4. В каком случае сопротивление проводника уменьшается при повышении температуры?
a) В металлах
b) В полупроводниках
c) В диэлектриках
d) В резисторах с отрицательным температурным коэффициентом сопротивления
Правильный ответ: d) В резисторах с отрицательным температурным коэффициентом сопротивления

5. Почему в металлах сопротивление увеличивается при повышении температуры?
a) Повышается пропускная способность носителей заряда
b) Возникает большее количество примесей
c) Усиливаются колебания кристаллической решетки, затрудняющие движение электронов
d) Электроны ускоряются и резонно теряют энергию
Правильный ответ: c) Усиливаются колебания кристаллической решетки, затрудняющие движение электронов

6. Каким образом изменение сопротивления с температурой можно выразить математически?
a) R = R0 + α(T - T0)
b) R = R0 * T
c) R = R0 / T
d) R = R0 * e^(αT)
Правильный ответ: a) R = R0 + α(T - T0)

7. Что означает коэффициент α в формуле для сопротивления?
a) Температурную чувствительность проводника
b) Количество примесей в проводнике
c) Скорость изменения тока
d) Плотность материала
Правильный ответ: a) Температурную чувствительность проводника

8. Почему полупроводники при повышении температуры имеют повышенное сопротивление?
a) Количество свободных носителей уменьшается
b) Количество свободных носителей увеличивается, изменяя проводимость
c) Количество примесей увеличивается
d) Их кристаллическая структура разрушается
Правильный ответ: b) Количество свободных носителей увеличивается, изменяя проводимость

9. Если для металла известен температурный коэффициент сопротивления α, как изменится сопротивление, если температура увеличится на 50°C?
a) Уменьшится в 50 раз
b) Увеличится примерно на 50 * α * R0
c) Не изменится
d) Увеличится в 2 раза
Правильный ответ: b) Увеличится примерно на 50 * α * R0

10. Какой из материалов обладает отрицательным температурным коэффициентом сопротивления?
a) Медь
b) Алюминий
c) Сильмарин (специальный резистор)
d) Кремний в полупроводниковых устройствах
Правильный ответ: c) Сильмарин (или резисторы с отрицательным TEMPCO)

11. Что произойдет с сопротивлением резистора с положительным коэффициентом α при нагревании?
a) Уменьшится
b) Увеличится
c) Не изменится
d) Сначала уменьшится, потом увеличится
Правильный ответ: b) Увеличится

12. Почему в электрических цепях используют проводники с низким коэффициентом сопротивления?
a) Для повышения сопротивления цепи
b) Для уменьшения потерь энергии при передаче тока
c) Для повышения сопротивления при нагреве
d) Для изменения сопротивления при изменении температуры
Правильный ответ: b) Для уменьшения потерь энергии при передаче тока

13. Каким свойством обладает полупроводник при низкой температуре?
a) Высокое сопротивление
b) Низкое сопротивление
c) Никаким, сопротивление не зависит от температуры
d) Воспринимается как металлический материал
Правильный ответ: a) Высокое сопротивление

14. В каком случае сопротивление увеличивается при понижении температуры?
a) В металлах
b) В полупроводниках при охлаждении
c) В диэлектриках при нагреве
d) В резисторах с отрицательным коэффициентом сопротивления
Правильный ответ: a) В металлах

15. Какие изменения в материале вызывают изменение сопротивления при изменении температуры?
a) Изменение длины и площади поперечного сечения
b) Колебания атомов и их тепловое движение
c) Изменение температуры достигает критических значений
d) Включение или выключение проводимости из-за магнитных свойств
Правильный ответ: b) Колебания атомов и их тепловое движение

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или дополнительно объяснить правильные ответы.

Тест по русскому языку на тему "Обособление определений и приложений"

Инструкции:

Выберите один правильный вариант ответа.

В каком из предложений необходимо обособить определение? a) Умный мальчик пошёл в школу.
b) Мальчик, умный и внимательный, пошёл в школу.
c) Он купил книгу.
d) Книга была интересной.
В каком предложении приложение обособляется? a) Лариса мой друг.
b) Моя сестра Мария любит рисовать.
c) Мы шли по парку.
d) Она читает интересные книги.
Определение в каком предложении не обособляется? a) Красивый цветок украсил вазу.
b) Цветок, растущий в саду, очень красив.
c) Цветок, как будто нарисованный художником, привлёк внимание.
d) Цветок, источающий сладкий аромат, радовал всех.
В каком предложении приложение выделяется запятыми? a) Она клуба любителя книги.
b) Мы, поклонники поэзии, пришли на встречу.
c) Дедушка Пётр подарил мне эту книгу.
d) У меня есть брат и сёстры.
Какое определение выделяется запятыми? a) Солнечный день был тёплым.
b) Даян, мой лучший друг, пришёл в гости.
c) У нас много друзей.
d) Он рисует красиво.
В каком предложении не требуется обособление приложения? a) Она, мой близкий друг, всегда поможет.
b) Дворец, построенный в 18 веке, стал музеем.
c) Друзья – это опора в жизни.
d) Мы, ученики 8 класса, подготовили проект.
В каком предложении правильное употребление запятых при выделении определений? a) Снег белый и пушистый лег на землю.
b) Зелёные, яркие листья осенью опадают.
c) Ласточки, прилетевшие весной, радуют всех.
d) Мы видели стадо коров по дороге.
Определение в каком предложении будет обособляться из-за прямого определённого значения? a) Я купил красный автомобиль.
b) Автомобиль, купленный на выставке, очень дорогой.
c) Новый автомобиль проехал мимо.
d) Машина, стоящая у дома, принадлежит соседу.
Какое предложение является корректным с точки зрения обособления приложения? a) Мой друг, который живёт в Москве, будет у нас в субботу.
b) Мы, студенты, готовимся к экзаменам.
c) Не забудь книгу, Сергей.
d) Она улыбается, когда читает интересную книгу.
В каком предложении приложение выделяется запятыми? a) У меня есть пастель Сергея.
b) Мария, моя любимая ученица, всегда учится на отличные оценки.
c) Аня, моя подруга, вчера купила новую игрушку.
d) Книга лежит на столе.
Какое из приведённых предложений требует обособления определения? a) Он строит дом с иностранными архитекторами.
b) Дом, который строится возле реки, будет роскошным.
c) Мама готовит вкусное блюдо.
d) Кухня полна свежих овощей.
В каком случае приложение не обособляется? a) Город, столицу нашей страны, знают все.
b) Друзья матч, который мы смотрели, закончен.
c) Он работает юристом.
d) Учитель, опытный и грамотный, разъяснил материал.
В каком предложении запятые ставятся для выделения приложения? a) Я жду, Катю, у выхода.
b) Дедушкино любимое место – речка.
c) Концерт, обещавший быть интересным, начнётся в восемь.
d) Лиса серого цвета пробежала мимо.
Какое из следующих предложений содержит обособление определения? a) Я люблю гулять.
b) Птицы, летающие над рекой, поют песни.
c) Они пришли ко мне в гости.
d) Учитель объясняет материал ясно.
В каком из предложений приложение не выделяется запятыми? a) Мой брат, специалист в своей области, живёт в городе.
b) Я прочитал книгу, самый интересный роман.
c) Лиса, хитроумная и быстрая, проскочила мимо.
d) Она рисует картины.
Какое предложение содержит обособление определения? a) Он работает учителем.
b) Учитель, строгий но справедливый, объясняет.
c) Кошка играет с клубком.
d) Мяч красный и круглый.
В какой из следующих пар или перечислений обособление не требуется? a) Гора, покрытая снегом, выделяется на фоне леса.
b) У вас много друзей, товарищи и сокровища.
c) Игрушка, купленная ранее, сломалась.
d) Она, моя старшая сестра, всегда помогает.
В каком предложении не требуется обособление приложения? a) У меня есть друг, знаток музыки.
b) Анна, преподаватель английского, всегда улыбчива.
c) Листья деревьев зелёные.
d) Соратник, стоящий рядом, объясняет правила.
В каком предложении правильно использованы запятые для обособления приложения? a) Отец научил его, плову.
b) Вечером, когда я пришёл, она уже спала.
c) Сосед, поэт и художник, читает стихи.
d) Цветы яркие и свежие стоят на столе.
В каком предложении правильно расставлены знаки препинания? a) Наша бабушка, заслуженный учитель, рассказала интересную историю.
b) Я выбрала платья светлого цвета.
c) У него, много интересных идей.
d) Кот, который спит на подоконнике, проснулся.

Конец теста

Удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Зависимость сопротивления проводника от температуры

Популярные тесты

Тест по русскому языку на тему "Обособление определений и приложений"

Инструкции:

Конец теста

Тест по теме "Образование" для 8 класса

Вопросы:

Итог