Тест на тему Электроёмкость плоского конденсатора. Энергия заряженного конденсатора

Тест по истории для 9 класса: "Александр III: особенности внутренней политики"

Вопрос 1: Какое из следующих изменений было одной из главных особенностей внутренней политики Александра III?
A) Либерализация законодательства
B) Ужесточение цензуры
C) Расширение прав местного самоуправления
D) Упразднение крепостного права

Правильный ответ: B) Ужесточение цензуры

Вопрос 2: Как назывался основной орган, контролировавший внутреннюю политику в России во время правления Александра III?
A) Государственный совет
B) Императорская администрация
C) Министерство внутренних дел
D) Земство

Правильный ответ: C) Министерство внутренних дел

Вопрос 3: Какое событие стало катализатором политической репрессии в России при Александре III?
A) Объявление войны
B) Убийство Александра II
C) Восстание в Польше
D) Образование народных групп

Правильный ответ: B) Убийство Александра II

Вопрос 4: Какой из нижеперечисленных законов был принят при Александре III?
A) Закон о землеустройстве
B) Закон о преследовании революционеров
C) Закон о народном образовании
D) Закон о выборах в Государственную Думу

Правильный ответ: B) Закон о преследовании революционеров

Вопрос 5: Какую концепцию управления страной исповедовал Александр III?
A) Либерализм
B) Политика жесткой репрессии
C) Социальный демократизм
D) Модернизация

Правильный ответ: B) Политика жесткой репрессии

Вопрос 6: Какой термин наиболее точно описывает подход Александра III к национальному вопросу?
A) Многосословие
B) Русификация
C) Федерализм
D) Децентрализация

Правильный ответ: B) Русификация

Вопрос 7: Каковы были основные направления экономической политики Александра III?
A) Упрощение налоговой системы
B) Развитие промышленности и транспорта
C) Полное остановление реформ
D) Проведение аграрной реформы

Правильный ответ: B) Развитие промышленности и транспорта

Вопрос 8: Какое из ниже перечисленных действий не является частью социальной политики Александра III?
A) Ужесточение наказаний за преступления
B) Поддержка ремесел и кустарного производства
C) Создание новых образовательных учреждений
D) Политика иммиграции

Правильный ответ: D) Политика иммиграции

Вопрос 9: Какое из следующих событий произошло во время правления Александра III?
A) Франко-прусская война
B) Русско-японская война
C) Создание перекрестка на Вологодщине
D) Принятие нового Устава о местном самоуправлении

Правильный ответ: D) Принятие нового Устава о местном самоуправлении

Вопрос 10: В чем заключалось одно из основных достижений реформы образования Александра III?
A) Увеличение числа университетов
B) Упразднение гимназий
C) Ограничение доступа женщин к образованию
D) Принятие закона об обязательном обучении

Правильный ответ: C) Ограничение доступа женщин к образованию

Конец теста.

Тест по всемирной истории: Итальянский фашизм и авторитарные режимы в Европе

Класс: 10
Тема: Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе

Вопросы для соотнесения:

1. Составьте пары:

   • A) Бенито Муссолини
   • B) Адольф Гитлер
   • C) Франко
   1. Лидер итальянского фашизма
   2. Лидер нацистской Германии
   3. Лидер националистов в Испании

2. Составьте пары:

   • A) Книга "Майн Кампф"
   • B) "Сила через радость"
   • C) "Семь заповедей фашизма"
   1. Идеологическое основание для нацистской партии
   2. Программа поддержки рабочего класса в нацистской Германии
   3. Основные принципы итальянского фашизма

3. Составьте пары:

   • A) Личное господство
   • B) Лидерство партии
   • C) Военная диктатура
   1. Характерный признак фашистских режимов
   2. Принцип, по которому строился фашистский государственный аппарат
   3. Способ утверждения власти во время кризиса

4. Составьте пары:

   • A) 1922 год
   • B) 1933 год
   • C) 1936 год
   1. Приход Муссолини к власти в Италии
   2. Приход Гитлера к власти в Германии
   3. Гражданская война в Испании

5. Составьте пары:

   • A) Корпоративизм
   • B) Антикоммунизм
   • C) Милитаризм
   1. Идеология, отвергающая социализм и профсоюзы
   2. Акцент на военно-патриотическую пропаганду
   3. Принцип экономической организации общества в фашистских режимах

Ответы:

1.

• A - 1
• B - 2
• C - 3

2.

• A - 1
• B - 2
• C - 3

3.

• A - 1
• B - 2
• C - 3

4.

• A - 1
• B - 2
• C - 3

5.

• A - 3
• B - 1
• C - 2

Этот тест поможет учащимся лучше понять основные аспекты темы, а также установить связи между ключевыми понятиями и историческими событиями.

Тест по русскому языку для 4 класса

Тема: Глагол

Инструкция: Вставьте подходящее по смыслу слово в пропуск.

1. Ветер __________ (дуть) очень сильно.

   • Ответ: дует

2. Я __________ (читать) интересную книгу вчера.

   • Ответ: читал(а)

3. Мама __________ (готовить) ужин каждый день.

   • Ответ: готовит

4. Птицы __________ (лететь) на юг осенью.

   • Ответ: летят

5. Ребёнок __________ (играть) на площадке.

   • Ответ: играет

6. Мы __________ (путешествовать) летом в деревню.

   • Ответ: путешествовали

7. Снег __________ (падать) с неба.

   • Ответ: падает

8. Учитель __________ (объяснять) материал на уроке.

   • Ответ: объясняет

9. Я __________ (смотреть) новый фильм в кино.

   • Ответ: смотрел(а)

10. Цветы __________ (цвести) весной.

• Ответ: цветут

Итоги теста:

• Всего вопросов: 10
• Количество правильных ответов: ___ из 10

Удачи в подготовке!