Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 апреля 2025 05:15
Тест по физике для 10 класса
Тема: Электрическая ёмкость. Конденсатор. Энергия заряженного конденсатора
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Вопрос 1: Какое из следующих определений соответствует электрической ёмкости?
Ответ: B
Вопрос 2: Емкость конденсатора выражается в:
Ответ: C
Вопрос 3: Какую форму может иметь конденсатор?
Ответ: D
Вопрос 4: К какому закону можно отнести зависимость ёмкости конденсатора от его размеров?
Ответ: B
Вопрос 5: Энергия (W) заряженного конденсатора рассчитывается по формуле:
Ответ: B
Вопрос 6: Если увеличить напряжение на конденсаторе в два раза, то:
Ответ: C
Вопрос 7: При соединении конденсаторов последовательно, эквивалентная ёмкость:
Ответ: C
Вопрос 8: Какова роль диэлектрика в конденсаторе?
Ответ: C
Вопрос 9: Если ёмкость конденсатора равна 4 Ф, а напряжение на его клеммах 5 В, то энергия конденсатора составит:
Ответ: B (W = C * U² / 2 = 4 * (5²) / 2 = 50 Дж)
Вопрос 10: Каково значение ёмкости конденсатора, если он хранит заряд 0.01 Кл при напряжении 10 В?
Ответ: B (C = Q/U = 0.01 Кл / 10 В = 0.001 Ф)
Конец теста.
Ниже представлен тест по истории для 7 класса на тему: Европа в 16–17 вв.: традиции и новизна. Тип вопросов — множественный выбор. Все ответы приведены после каждого вопроса.
Что обозначает Ренессанс? A) Возрождение античных культур B) Великая депрессия C) Новая религиозная война D) Эпоха феодализма Ответ: A
Как началось движение реформ в Европе в 1517 году? A) Изобретение печати B) Мартин Лютер опубликовал 95 тезисов и повесил их на дверь Виттенбергской церкви C) Открытие Америки D) Изобретение компаса Ответ: B
Какие принципы заявляла Реформация? A) Оправдание верой и авторитет Писания B) Признание папской власти без вопросов C) Свобода совести без религии D) Признание догм Вселенского собора 325 года Ответ: A
Кто активно продвигал экспериментальный метод и науку через наблюдения и опыты в XVII веке? A) Леонардо да Винчи B) Николай Коперник C) Галилео Галилей D) Исаак Ньютон Ответ: C
Какая система правления стала характерной для многих европейских стран в XVII веке? A) Демократия B) Абсолютизм C) Анархия D) Конституционная монархия Ответ: B
Где в XVII веке сложилась буржуазная республика и развивалось морское торговое дело? A) Англия B) Нидерланды C) Испания D) Португалия Ответ: B
Какие технологии способствовали великим географическим открытиям? A) Компас и секстант B) Поршневые двигатели C) Телескоп и микроскоп D) Паровые машины Ответ: A
Какой конфликт спровоцировал Тридцатилетнюю войну в Европе? A) Экономический кризис B) Религиозные раздоры между католиками и протестантами в Священной Римской империи C) Война за независимость D) Война за наследство Ответ: B
Что означал абсолютизм?
A) Разделение власти между королём и парламентом
B) Король обладает безраздельной властью
C) Власть народа и народовластие
D) Самоуправление городских общин
Ответ: B
Что способствовало росту торговли и колоний в XVI–XVII вв.? A) Развитие торговых компаний и колоний B) Упадок городов и дорог C) Снижение ремесленного производства D) Запрет торговли с колониями Ответ: A
Что стало основой научной революции XVII века? A) Вера заменяла науку B) Эксперименты и наблюдения, опора на опыт C) Догмы Церкви без проверки D) Мистика и алхимия как единственные источники знаний Ответ: B
Какие страны активно участвовали в исследованиях морских путей к Индии и Америке в XVI–XVII вв.? A) Испания и Португалия B) Франция и Швеция C) Россия и Польша D) Германия и Австрия Ответ: A
Какая новая вероисповедальная конфессия возникла вследствие Реформации? A) Католицизм B) Протестантизм C) Православие D) Ислам Ответ: B
Какие изменения в образовании и науке сопровождали Ренессанс? A) Появление печати и гуманистическое образование B) Монетизация школ и закрытие университетов C) Снижение грамотности среди населения D) Замещение образования религиозной школой без критического мышления Ответ: A
Что выразила научная революция и какое влияние она оказала на мировоззрение? A) Приняла догмы без вопросов B) Переход к опыту, эксперименту и критическому мышлению C) Преобладающее поклонение традициям без изменений D) Игнорирование наблюдений природы Ответ: B
Как назывался французский министр, укрепивший королевскую власть и абсолютизм в XVII веке? A) Кардинал Ришельё B) Генрих IV C) Людовик XIII D) Людовик XIV Ответ: A
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа для каждого предложения. Все вопросы относятся к Present Simple. Варианты: a, b, c, d. Без ответов.
They ____ to school every day. a) goes b) go c) going d) went
She ____ up at 7 a.m. every day. a) wakes b) wake c) woke d) waking
We ____ to music in our free time. a) listens b) listening c) listen d) listened
He ____ breakfast at 7 o'clock. a) has b) have c) having d) had
They ____ soccer on Saturdays. a) playing b) plays c) play d) played
The film ____ at 8 p.m. on Fridays. a) start b) starts c) starting d) started
My brother and I ____ a lot of books. a) read b) reads c) reading d) will read
She ____ to bed late. a) goes b) go c) going d) went
We ____ English every day. a) study b) studies c) studying d) studied
Do you ____ to work by bus? a) go b) goes c) going d) went
She doesn't ____ coffee. a) drinks b) drink c) drinking d) drank
___ you speak Spanish? a) Do b) Does c) Are d) Is
The bus ____ every 15 minutes. a) comes b) come c) coming d) came
My friends and I ____ to the cinema on Saturdays. a) go b) goes c) going d) went
He never ____ late. a) arrive b) arrives c) arriving d) arrived
Тест: Методы стерилизации в терапевтической стоматологии Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены
Ответы 1: a 2: a 3: b 4: b 5: b 6: d 7: b 8: d 9: b 10: b 11: d 12: d 13: b 14: d 15: c
I (see) him yesterday before he (leave) for the airport.
She (finish) her homework before she (go) out with friends.
When I (arrive) at the party, everyone (already/start) eating.
They (not/realize) that they (forget) their tickets.
After she (clean) the house, she (decide) to take a break.
We (not/know) about the meeting until they (tell) us.
He (read) the book before he (watch) the movie.
They (go) to the cinema after they (have) dinner.
By the time I (call) her, she (already/leave).
I (never/try) sushi before I (travel) to Japan.
She (not/understand) the question until the teacher (explain) it.
While I (walk) in the park, I (see) a strange animal.
They (not/meet) each other until last summer.
After he (finish) his work, he (take) a long walk.
I (forget) my keys, so I (have) to wait until my roommate (come) back home.
Instructions: Fill in the blanks with the correct form of the verbs in parentheses using either the Past Simple or the Past Perfect tense.