Тест на тему дроби

Тест по истории Тема: Рождение нового времени Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить ли тест с ответами: Без answerов

1. Что называют Рождением нового времени в истории Европы? A) переход от Средневековья к античности B) переход от Средневековья к раннему Новому времени, с развитием гуманизма, реформ и научной революции C) начало индустриальной революции D) переход к современному миру

2. Кто является одним из главных представителей гуманизма эпохи Возрождения? A) Микеланджело B) Петрарка C) Галилео Галилей D) Ньютон

3. Какое изобретение Гутенберга способствовало массовому распространению знаний? A) печатный станок B) телескоп C) паровая машина D) карандаш

4. Какая из причин стала одной из основ Реформации? A) изобретение печати B) продажа индульгенций и критика папской власти C) открытие Нового Света D) массовое образование

5. В каком году немецкий монах Мартин Лютер опубликовал свои 95 тезисов, дав начало Реформации? A) 1453 B) 1517 C) 1648 D) 1776

6. Что такое абсолютизм? A) форма правления, при которой власть ограничена конституцией B) власть монарха, неограниченная законами C) власть парламента D) демократия

7. Кто предложил гелиоцентрическую модель мира, опередив геоцентризм? A) Птолемей B) Коперник C) Галилео Галилей D) Кеплер

8. Какое явление и изобретения способствовали эпохе Великих географических открытий? A) печатный станок B) компас и развитие мореплавания C) паровая машина D) телескоп

9. Какая серия событий символизировала начало Реформации? A) 1492 открытие Америки B) 1517 публикация 95 тезисов Лютера C) 1648 мир Вестфалии D) 1453 падение Константинополя

10. Какое последствие Великих географических открытий оказало влияние на Европа? A) расширение торговли и колониальной экспансии B) строительство стен в городах C) закрытие рынков D) упадок мореплавания

11. Что такое меркантилизм? A) экономическая политика свободной торговли B) экономическая система, ориентированная на накопление богатств через активную роль государства и торговлю C) политическая идеология абсолютизма D) религиозная реформа

12. Какое изобретение способствовало распространению литературы и науки в Европе в XV–XVI веках? A) печатный станок B) телескоп C) паровая машина D) электричество

13. Какую роль сыграли научные исследования в развии эпохи Рождения нового времени? A) ускорение отказа от науки B) развитие астрономии, географии и физики C) сохранение античных догм D) усиление религиозной догмы

14. Какая из войн стала ярким проявлением религиозно-политических противоречий в Европе XVII века? A) Столетняя война B) Тридцатилетняя война C) Война за независимость США D) Русско‑турецкая война

15. Кто такие буржуа в эпоху Рождения нового времени? A) крестьяне B) торгово-промышленная прослойка города, ставшая двигателем капитализма C) дворяне D) духовенство

Тест по русскому языку на тему "Наречие"

Инструкция к тесту:

Соотнесите наречия с их определениями или примерами.

Вопросы:

1. Быстро

   • A) Обозначает признак действия
   • B) Обозначает место

2. Тихо

   • A) Обозначает способ действия
   • B) Обозначает время

3. Здесь

   • A) Обозначает время
   • B) Обозначает место

4. Вчера

   • A) Обозначает признак действия
   • B) Обозначает время

5. Очень

   • A) Обозначает степень признака
   • B) Обозначает образ действия

6. Навсегда

   • A) Обозначает время
   • B) Обозначает способ действия

7. Медленно

   • A) Обозначает степень действия
   • B) Обозначает способ действия

8. За границей

   • A) Обозначает место
   • B) Обозначает признак действия

9. К счастью

   • A) Обозначает причину
   • B) Обозначает признак действия

10. Там

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает время

11. Редко

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает способ действия

12. Завтра

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает место

13. Сильно

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает образ действия

14. Неожиданно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает время

15. По желанию

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает место

16. Только

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает признак действия

17. Один раз

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает образ действия

18. Может быть

    • A) Обозначает вероятностный признак
    • B) Обозначает способ действия

19. Успешно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает степень действия

20. Задолго

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает степень действия

21. Как будто

    • A) Обозначает образ действия
    • B) Обозначает способ действия

22. Постоянно

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает время

23. Свежо

    • A) Обозначает признак действия
    • B) Обозначает степень действия

24. Каждый день

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает образ действия

25. Нежно

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает степень действия

26. Часто

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает место

27. Сразу

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает способ действия

28. Сильно

    • A) Обозначает степень действия
    • B) Обозначает место

29. Никогда

    • A) Обозначает частоту
    • B) Обозначает время

30. Мимо

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает способ действия

31. Одновременно

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает степень действия

32. Целый день

    • A) Обозначает время
    • B) Обозначает частоту

33. Вдаль

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает способ действия

34. Нетронуто

    • A) Обозначает способ действия
    • B) Обозначает признак действия

35. Далеко

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает время

36. Берегово

    • A) Обозначает место
    • B) Обозначает образ действия

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A
13. A
14. A
15. A
16. A
17. A
18. A
19. A
20. A
21. A
22. A
23. A
24. A
25. A
26. A
27. A
28. A
29. A
30. A
31. A
32. A
33. A
34. A
35. A
36. A

Используйте этот тест для проверки знаний по теме "Наречие". Успехов на экзаменах!

Тест по окружающему миру для учащихся 2 класса

Тема: Явления природы

Открытые вопросы:

1. Что такое дождь и откуда он идет?

2. Какие животные обитают в лесу и как им помочь зимой?

3. Что такое растение и почему оно важно для нашей жизни?

4. Какие виды погоды ты знаешь и как на них можно подготовиться?

5. Что такое ветер и как он влияет на природу?

6. Какие сезоны года ты знаешь и что меняется при переходе от одного сезона к другому?

7. Что такое свет и тень, и как они образуются?

8. Какие животные летают в небе и почему им летать легче чем людям?

9. Что такое горы и как они образовались?

10. Что такое озеро и для чего оно нужно живым существам?

Ответы:

1. Дождь - это выпадение воды из облаков. Вода идет с облаков на землю в виде капель.

2. В лесу обитают зайцы, лисицы, косули и птицы. Им можно помочь, устроив кормушки с зерном или оставив остатки пищи.

3. Растение - это живой организм, который проводит фотосинтез, вырабатывает кислород и является источником пищи для животных.

4. Существуют такие виды погоды, как солнечная, дождливая, ветреная, снежная. На разную погоду можно готовиться одеваясь соответствующе и выбирая подходящую обувь.

5. Ветер - это движение воздуха. Он может быть слабым или сильным. Влияет на распространение запахов, семян растений и погоду.

6. Сезоны года: весна, лето, осень, зима. При переходе от одного сезона к другому меняется температура, количество света и наличие растительности.

7. Свет - это энергия, излучаемая источником, например солнцем. Тень образуется в результате преграждения света предметом.

8. Животные, летающие в небе: птицы, бабочки, летучие мыши. Им летать легче, так как у них есть крылья и специальная структура тела.

9. Горы - это высокие земельные формы. Они образовались в результате геологических процессов.

10. Озеро - это водоем, окруженный сушей. Оно важно для живых существ, так как обеспечивает водой и едой.

Тест по физике для учеников 10 класса

Тема: Правило левой руки

Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант ответа.

1. Какое правило используется для определения направления магнитного поля в проводнике с током? A) Правило правой руки B) Правило левой руки C) Правило ближайшего пальца

2. Что обозначает векторное произведение в правиле левой руки? A) Направление действия силы B) Направление магнитного поля C) Направление ускорения

3. Как рука должна быть ориентирована при использовании правила левой руки для провода с током? A) Ладонь наружу, большой палец в сторону силы тока B) Ладонь вниз, большой палец в сторону направления силы тока C) Ладонь вверх, большой палец в сторону магнитного поля

4. Какое движение показывает левая рука в правиле левой руки при действии магнитного поля на проводник с током? A) По часовой стрелке B) Против часовой стрелки C) Вверх или вниз

5. Для чего используется правило левой руки при работе с магнитным полем? A) Для определения направления тока B) Для определения направления магнитного поля C) Для определения силы векторного произведения

Ответы:

1. B) Правило левой руки
2. B) Направление магнитного поля
3. B) Ладонь вниз, большой палец в сторону направления силы тока
4. B) Против часовой стрелки
5. B) Для определения направления магнитного поля

Успешной подготовки к экзамену!