Тест на тему Северный Кавказ

Тест по истории для 5 класса Тема: Верование у первобытных людей Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.

1. Что такое анимизм? A) Вера в одного Бога B) Верование, что у всех предметов и явлений есть душа или дух C) Учение о после жизни D) Наука о растениях Ответ: B

2. Какие носители свидетельствуют о верованиях древних людей? A) письма и книги B) наскальные рисунки и петроглифы C) телевизоры D) компьютеры Ответ: B

3. Что означает шаманизм? A) Вера в одного Бога B) Жречество без посредников C) Связь человека с духами через шамана D) Вид охоты Ответ: C

4. Что значит слово «тотем»? A) Священная птица B) Руководитель племени C) Связь рода с животным или растением, которое почитается как тотем D) Каменный топор Ответ: C

5. Какие цели обычно преследовали обряды у первобытных людей? A) чтобы стать богами B) чтобы получить урожай, защиту, удачу и уважение духов C) чтобы научиться письму D) чтобы сварить чай Ответ: B

6. Какие формы ритуалов чаще всего сопровождали верования древних? A) спортивные соревнования B) культы огня, танцы у костра, молитвы и жертвоприношения C) лабораторные эксперименты D) чтение книг Ответ: B

7. Что часто изображалось в наскальных рисунках как знак верований и охоты? A) самолеты B) животные, сцены охоты и духи C) компьютеры D) города Ответ: B

8. Как можно узнать о верованиях древних людей по археологическим находкам? A) по устройствам из пластика B) по наскальным рисункам, предметам культа и погребениям C) по фильмам D) по радио Ответ: B

9. Где часто проходили обряды и верования у древних людей? A) в школах B) у костра на открытом воздухе, в пещерах или на открытой местности C) в музеях D) в городах Ответ: B

10. Что подтверждает верования предков в виде предков и духов? A) рассказы в кино B) погребальные обряды и предметы культа в могилах C) современная музыка D) книги Ответ: B

Ответы:

1. B
2. B
3. C
4. C
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B

Тест по истории для 8 класса

Тема: Борьба за власть в конце XVII века

Формат: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите события с их описаниями. В первом столбце (А) записаны события, во втором (Б) — их описания. Укажите номер события, соответствующий описанию.

События (А):

1. Долгая парламентская война в Англии
2. Свержение Якова II
3. Отмена Нантского эдикта
4. Мятежи в России (столбовые дворяне)
5. Начало войны за испанское наследство
6. Сражение при Неве
7. Провозглашение республики в Нидерландах
8. Открытие портов для иностранной торговли в России
9. Революция 1688 года в Англии
10. Строительство Санкт-Петербурга

Описание (Б): А. Определение прав и привилегий нового парламента. Б. Акция, приведшая к утверждению волеизъявления протестантов. В. Политический и религиозный конфликт, закончившийся победой парламентариев. Г. События, связанные с изменением курса дипломатии России. Д. Конфликт, приведший к созданию нового государства на картах Европы. Е. Убийство регента и борьба с традиционными фамилиями. Ж. Открытие русского государства для европейского влияния. З. Период, когда протестанты боролись за право на трон. И. Основание столицы, символизирующей новый этап в истории государства. К. Конфликт между монархией и дворянством за право управления страной.

Ответы:

1 - В
2 - З
3 - Е
4 - Г
5 - Д
6 - А
7 - Ж
8 - Ж
9 - З
10 - И

Обратите внимание:

Проверьте правильность ваших соотношений с ответами. Это поможет вам лучше понять борьбу за власть в конце XVII века и её влияние на современный мир. Удачи в учёбе!

Тест по математике для учащихся 3 класса

Тема: Приемы устных вычислений вида 300+200

Вопрос 1: Сколько будет 400 + 100? a) 500 b) 600 c) 300 d) 700

Вопрос 2: Чему равно 200 + 300? a) 100 b) 400 c) 250 d) 500

Вопрос 3: Какое число получится, если слож 150 и 250? a) 300 b) 450 c) 500 d) 600

Вопрос 4: Результат вычисления 100 + 200: a) 400 b) 300 c) 200 d) 500

Вопрос 5: Сложите 350 и 150: a) 400 b) 500 c) 550 d) 450

Вопрос 6: Чему равно 100 + 300? a) 250 b) 400 c) 150 d) 500

Вопрос 7: Сколько будет 250 + 150? a) 300 b) 350 c) 450 d) 500

Вопрос 8: Вычислите 200 + 100: a) 200 b) 300 c) 400 d) 500

Вопрос 9: Сложите 150 и 200: a) 250 b) 400 c)150 d) 500

Вопрос 10: Что получится, если сложить 300 и 200? a) 300 b) 200 c) 100 d) 500

Вопрос 11: Результат вычисления 250 + 200: a) 400 b) 200 c) 350 d) 450

Вопрос 12: Сколько будет 100 + 200? a) 300 b) 500 c) 400 d) 250

Вопрос 13: Чему равно 300 + 150? a) 400 b) 250 c) 300 d) 450

Вопрос 14: Какое число получится, если сложить 200 и 100? a) 300 b) 400 c) 200 d) 500

Вопрос 15: Сложите 250 и 100: a) 350 b) 300 c) 400 d) 450

Ответы на вопросы предоставлены

Желаю удачи на тесте!