Тест на тему Вероятность

История. Тест Тема: Реформация и Контрреформация Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Нет

Задание 1. Соотнеси Reformers и их вклад/идея Левая колонка: A. Мартин Лютер B. Жан Кальвин C. Ульрих Цвингли D. Игнатий Лойола

Правая колонка:

1. Основал орден иезуитов
2. Публиковал 95 тезисов и выступал за оправдание верой
3. Разработал учение о предопределении
4. Акцент на буквальном толковании Писания и реформы в Швейцарии

Задание 2. Соотнеси термины и определения Левая колонка: A. Инквизиция B. Тридентский собор C. Индульгенции D. Орден иезуитов

Правая колонка:

1. Собрание Католической Церкви (1545–1563), направленное на реформу и укрепление догматов
2. Судебная инстанция против ереси
3. Продажа снижения наказания за грехи
4. Основан в 1540 году и стал одним из главных инструментов Контрреформации

Задание 3. Соотнеси события и годы Левая колонка: A. Публикация 95 тезисов Лютера B. Тридентский собор C. Основание ордена иезуитов D. Реформа в Швейцарии под руководством Цвингли

Правая колонка:

1. 1517
2. 1545–1563
3. 1540
4. 1520-е годы

Задание 4. Соотнеси фигуры и роль Левая колонка: A. Мартин Лютер B. Игнатий Лойола C. Жан Кальвин D. Папа Павел III

Правая колонка:

1. Публиковал 95 тезисов и выступал за оправдание верой
2. Основал орден иезуитов
3. Разработал учение предопределения
4. Провёл Тридентский собор и реформу Католической Церкви

Тест по истории на тему "Средневековая Европа" для 6 класса

Инструкция: Установите соответствие между элементами в двух колонках. В каждой строке выберите правильный ответ из правой колонки.

1. Феодализм
A. Кодекс законов, основополагающий в правильном управлении страной.

2. Рыцарь
B. Система relationships, основанная на земле и вассальных отношениях.

3. Стандартные одеяния рыцарей
C. Воин, служащий своему феодалу и защищающий его земли.

4. Хартия
D. Одежда, обычно изготовленная из металла или кожи, используемая во время боя.

5. Столетняя война
E. Конфликт между Англией и Францией, продолжавшийся 116 лет.

Результаты теста
Запишите ваши ответы в формате "1 - A, 2 - B" и так далее. Удачи!

Тест по Международному государственному праву для учащихся 11 класса.

Тема: Можно ли утверждать, что транспорт, обозначенный отличительным знаком для перевозки культурных ценностей, находящихся под специальной защитой, освобождается от осмотра и контроля?

1. Вопрос: В соответствии с международными нормами, транспорт, перевозящий культурные ценности под специальной защитой, освобождается от: A) Осмотра и контроля B) Оплаты таможенных сборов C) Прохождения технического освидетельствования D) Проверки подлинности документов

2. Вопрос: Какие действия допускаются с транспортом, обозначенным отличительным знаком для перевозки культурных ценностей, находящихся под специальной защитой? A) Освобождается от любого контроля B) Перевозка производится без каких-либо ограничений C) Подлежит осмотру и контролю, но с особым вниманием к сохранности ценностей D) Может быть задержан на границе любой страны

3. Вопрос: Какое международное соглашение регулирует вопросы перевозки культурных ценностей под специальной защитой? A) Конвенция о защите культурного наследия B) Женевская конвенция по охране военнопленных C) Римская конвенция о правилах дорожного движения D) Венская конвенция о дипломатических отношениях

Ответы:

1. A) Осмотра и контроля
2. C) Подлежит осмотру и контролю, но с особым вниманием к сохранности ценностей
3. A) Конвенция о защите культурного наследия

Успешной подготовки к экзаменам!