Тест на тему Основные принципы государственной социальной политики в отношении граждан пожилого возраста и инвалидов

Ниже представлен тест по географии на тему литосферы для 6 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Что такое литосфера? A) Верхняя атмосфера B) Кора Земли и верхняя часть мантии, твёрдые C) Жидкая внутренняя часть Земли D) Внешняя оболочка Земли Ответ: B

2. Из каких слоёв состоит литосфера? A) только кора B) кора и верхняя часть мантии C) кора и нижняя мантия D) вся мантия Ответ: B

3. Какова толщина континентальной литосферы? A) 5–10 км B) 25–70 км C) 100–200 км D) 500 км Ответ: B

4. Какова толщина океанической литосферы? A) 5–10 км B) 25–70 км C) 100–200 км D) 500 км Ответ: A

5. Из каких материалов состоит океаническая кора? A) гранит B) базальт C) пирит D) гнейс Ответ: B

6. Из каких материалов состоит континентальная кора? A) гранит B) базальт C) пирит D) гранит и базальт Ответ: A

7. Какая разница в плотности между океанической и континентальной корой? A) океаническая кора менее плотная B) океаническая кора более плотная C) плотности примерно одинаковые D) континентальная кора значительно более плотная Ответ: B

8. Что входит в состав литосферы? A) кора и верхняя часть мантии B) кора и нижняя мантия C) астеносфера D) ядро Ответ: A

9. Что такое астеносфера? A) твёрдый верхний слой мантии B) жидкая внешняя часть мантии C) пластичная часть нижней мантии под литосферой D) твёрдый остаток коры Ответ: C

10. Где находится астеносфера относительно литосферы? A) поверх литосферы B) под литосферой C) в центре Земли D) нигде Ответ: B

11. Что такое плитная тектоника? A) движение волн B) движение литосферных плит C) движение воздуха D) движение океанов Ответ: B

12. Какие существуют типы границ плит? A) дивергентные, конвергенционные и трансформные B) вулканические C) сейсмические D) океанические Ответ: A

13. Что происходит на границе дивергентности литосферных плит? A) плиты сходятся B) плиты расходятся и образуется новый океанический дно C) плиты сталкиваются D) плиты скользят вдоль друг друга Ответ: B

14. Где чаще всего образуются срединно-океанические хребты? A) на континентах B) в океанах, по границе дивергентности C) под сушей D) внутри плит Ответ: B

15. Какие образования возникают при схождении океанической и континентальной плит? A) вулканы вдоль побережья и горные цепи B) глубокие каньоны C) песчаные дюны D) ледники Ответ: A

16. Какие образования возникают при схождении двух океанических плит? A) вулканы на суше B) глубокие морские впадины и дуги островов C) пустыни D) горные хребты Ответ: B

17. Какие образования возникают при схождении континентальной и континентальной плит? A) вулканы B) горы C) океанические травы D) пустыни Ответ: B

18. Что такое субдукция? A) поднятие одной плитой вверх B) погружение одной литосферной плиты под другую C) расхождение плит D) движение волн Ответ: B

19. Какие геологические объекты образуются над зоной субдукции? A) реки B) вулканы, океанические впадины и землетрясения C) пустыни D) ледники Ответ: B

20. Что такое землетрясения в контексте литосферы? A) движение воздуха B) объёмные движения плит C) колебания поверхности Земли из-за движения плит вдоль границ D) течения в океане Ответ: C

21. Где чаще всего происходят землетрясения? A) вдоль границ литосферных плит B) только в океанах C) только на континентах D) только в пустынях Ответ: A

22. Какие три основных типа пород встречаются в земной коре? A) осадочные, изверженные и метаморфические B) гранит, базальт и гнейс C) песок, гравий и кирпич D) лед и песок Ответ: A

23. Что из ниже перечисленного не относится к литосфере? A) кора B) верхняя мантия C) астеносфера D) срединно-океанический хребет Ответ: C

24. Как называется граница между литосферой и астеносферой? A) континентально-океаническая граница B) геофизическая граница оболочек C) литосферно-астеносферная граница D) вулканическая граница Ответ: C

25. Что служит движущей силой движения литосферных плит? A) ветры B) конвекция в мантии C) океанские течения D) гравитация Луны Ответ: B

26. Какая основная порода характерна для океанической коры? A) гранит B) базальт C) гнейс D) песок Ответ: B

27. Какая основная порода характерна для континентальной коры? A) гранит B) базальт C) пирит D) диорит Ответ: A

28. Какие образования возникают на границах литосферных плит? A) горы и вулканы B) ледники C) пустыни D) океаны Ответ: A

29. Какие landforms образуются в результате движений литосферных плит? A) горы и вулканы B) ледники C) песчаные пляжи D) озёра Ответ: A

30. Как называется зона вокруг Тихого океана с высокой сейсмической активностью? A) круг огня B) полярное кольцо C) Тихоокеанское огненное кольцо D) Магнитное кольцо Ответ: C

Ключ ответов: 1-B, 2-B, 3-B, 4-A, 5-B, 6-A, 7-B, 8-A, 9-C, 10-B, 11-B, 12-A, 13-B, 14-B, 15-A, 16-B, 17-B, 18-B, 19-B, 20-C, 21-A, 22-A, 23-C, 24-C, 25-B, 26-B, 27-A, 28-A, 29-A, 30-C

Тест по обществознанию на тему "Духовная деятельность человека" (10 класс)

1. Что из перечисленного относится к духовной сфере жизни человека? a) Потребление материальных благ
   b) Искусство
   c) Финансовые сделки
   d) Спорт

   Ответ: b) Искусство

2. Какое значение имеет культура в духовной жизни человека? a) Она формирует материальные потребности
   b) Способствует духовному развитию и самоопределению
   c) Является источником конфликта
   d) Создает искусственные границы между людьми

   Ответ: b) Способствует духовному развитию и самоопределению

3. Какой элемент не является частью духовной деятельности человека? a) Знания
   b) Убеждения
   c) Подростковая преступность
   d) Ценности

   Ответ: c) Подростковая преступность

4. Какое из следующих понятий связывает духовную и материальную культуры? a) Искусство
   b) Эстетика
   c) Научные достижения
   d) Традиции

   Ответ: b) Эстетика

5. Что такое самосознание в контексте духовной деятельности? a) Понимание своих физических возможностей
   b) Осознание своей индивидуальности и ценности
   c) Способность к научным открытиям
   d) Уровень финансовой грамотности

   Ответ: b) Осознание своей индивидуальности и ценности

6. Какое из заданий не относится к духовной деятельности? a) Размышление о смысле жизни
   b) Изучение языка
   c) Участие в спортивных соревнованиях
   d) Чтение философской литературы

   Ответ: c) Участие в спортивных соревнованиях

7. Какие из следующих аспектов могут быть определены как проявления духовности? a) Вера и религиозные практики
   b) Научные исследования
   c) Экономическое планирование
   d) Политические взгляды

   Ответ: a) Вера и религиозные практики

8. Какой фактор влияет на формирование духовных ценностей у человека? a) Социальный статус
   b) Атмосфера в семье
   c) Уровень дохода
   d) Условия проживания

   Ответ: b) Атмосфера в семье

9. Каково основное предназначение философии в духовной жизни общества? a) Создание научных теорий
   b) Обсуждение экономических вопросов
   c) Поиск смысла и понимание человеческого существования
   d) Разработка технологий

   Ответ: c) Поиск смысла и понимание человеческого существования

10. В чем заключается роль искусства в духовной деятельности человека? a) Оно способствует комерциализации
    b) Она помогает передавать ценности и эмоции
    c) Искусство не влияет на общество
    d) Оно уменьшает чувство тревоги

Ответ: b) Она помогает передавать ценности и эмоции

Этот тест поможет ученикам оценить свои знания и понимание духовной деятельности человека.