Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 апреля 2025 10:53
Класс: 11
Предмет: Социально-правовые и законодательные основания предоставления социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам
Вопрос 1: Какой документ является основополагающим в сфере социальной защиты инвалидов в Российской Федерации?
a) Конституция Российской Федерации
b) Законодательство о защите прав потребителей
c) Федеральный закон о социальной защите инвалидов в Российской Федерации
d) Гражданский кодекс Российской Федерации
Ответ: c) Федеральный закон о социальной защите инвалидов в Российской Федерации
Вопрос 2: В каком возрасте лицо может претендовать на получение статуса пожилого человека для целей социальной защиты?
a) 55 лет для женщин, 60 лет для мужчин
b) 60 лет для женщин, 65 лет для мужчин
c) 50 лет для женщин, 55 лет для мужчин
d) 65 лет для женщин и мужчин
Ответ: b) 60 лет для женщин, 65 лет для мужчин
Вопрос 3: Какое из следующих мероприятий НЕ входит в сферу социальной защиты инвалидов?
a) Профессиональная реабилитация
b) Обеспечение доступности жилых помещений
c) Учеба в школе
d) Обеспечение техническими средствами реабилитации
Ответ: c) Учеба в школе
Вопрос 4: Какие организации участвуют в разработке и реализации программ социальной защиты инвалидов?
a) Только государственные учреждения
b) Только неправительственные организации
c) Государственные, частные и неправительственные организации
d) Только местные власти
Ответ: c) Государственные, частные и неправительственные организации
Вопрос 5: Какие льготы могут предоставляться инвалидам в Российской Федерации?
a) Бесплатный проезд в общественном транспорте
b) Льготы по оплате коммунальных услуг
c) Налоговые льготы
d) Все перечисленные
Ответ: d) Все перечисленные
Этот тест поможет проверить знания учеников о правовом регулировании социальной защиты инвалидов.
Ниже представлен тест по предмету Экология на тему: общая характеристика агрохимикатов, применяемых для культур в современное время, альтернативные «зелёные» агрохимикаты и пестициды. Формат: единичный выбор, 7 вопросов. Для каждого вопроса указан правильный ответ и короткое пояснение.
Какие группы агрохимикатов применяются в современном сельском хозяйстве? A) Пестициды, удобрения, регуляторы роста растений B) Только минеральные удобрения C) Только гербициды D) Только биодериваты Ответ: A Пояснение: к агрохимикатам относятся пестициды (инсектициды, фунгициды, гербициды), удобрения и регуляторы роста растений; другие варианты неполные или неверны.
Что относится к «зелёным» агрохимикатам? A) Биологические препараты, фитонциды, растительные экстракты B) Синтетические пестициды C) Минеральные удобрения D) Генная инженерия Ответ: A Пояснение: «зелёные» агрохимикаты — это более экологически безопасные варианты: биологические, растительные экстракты, фитонциды и т. п.
Пример биопестицида? A) Препараты на основе Bacillus thuringiensis (Bt) B) Глифосат C) Хлорпиразофос D) Имидоклоприд Ответ: A Пояснение: Bt-препараты — класс биопестицидов, действующих на определённых насекомых без широкого воздействия на окружающую среду.
Что такое интегрированная защита растений (IPM)? A) Сочетание биологических, культурных и химических методов с минимизацией рисков B) Использование только химических пестицидов C) Полный запрет применения любых агрохимикатов D) Применение одного средства на протяжении всего цикла культивирования Ответ: A Пояснение: IPM объединяет разные подходы и направлен на снижение экологических рисков и развитие устойчивости агроэкосистем.
Что такое устойчивость вредителей к пестицидам? A) Способность вредителей адаптироваться к действию данного вещества и снижать его эффективность B) Вредители исчезают навсегда после одного применения C) Вредители становятся полезными для растений D) Вредители не встречают применение пестицидов вообще Ответ: A Пояснение: устойчивость развивается при повторном использовании одного и того же вещества и требует смены средств или комбинаций методов.
Какие принципы следует учитывать при выборе агрохимиков сегодня? A) Безопасность для человека и окружающей среды, экономическая эффективность, соблюдение регуляций B) Только минимальная цена C) Максимальная токсичность для быстрого эффекта D) Применение без учета экологических факторов Ответ: A Пояснение: современные решения учитывают безопасность, экономику и регуляторные требования, а не только цену или эффективность одного аспекта.
Какие современные подходы снижают зависимость от химических пестицидов? A) Биологический контроль, применение биопрепаратов, фитонцидов и других «зелёных» методов, интегрированное управление вредителями B) Увеличение количества химических пестицидов C) Монокультура без мониторинга D) Игнорирование мониторинга вредителей Ответ: A Пояснение: такой подход включает биоконтроль, устойчивые практики и IPM, снижая экологические риски и зависимость от химии.
Конечно! Вот тест по истории России на тему «История России. 1945 год – начало XXI века» для 11 класса, с 10 вопросами множественного выбора и ответами.
Тест по истории России: 1945 год – начало XXI века
Класс: 11
Ответ: b) Вступление в войну с Японией в августе 1945 года
Ответ: b) 1993
Ответ: a) Борис Ельцин
Ответ: c) 1993
Ответ: a) Объявление о переходе к рыночной экономике и либерализации цен
Ответ: b) Конфликт между президентом и парламентом, штурм Белого дома
Ответ: a) 2007
Ответ: b) Суверенная демократия
Ответ: a) 2014
Ответ: a) Федеральная служба безопасности (ФСБ)
Если нужно, я могу дополнительно подготовить объяснения к ответам или сделать еще больше вопросов!
Выберите правильную форму: герундий (V-ing) или инфинитив (to + V) и вставьте её в пропуски.
I enjoy __________ (read) novels in my free time.
Ответ: reading
She decided __________ (join) the swimming club.
Ответ: to join
They are interested in __________ (learn) new languages.
Ответ: learning
He forgot __________ (take) his umbrella when he left.
Ответ: to take
My brother suggested __________ (watch) a movie tonight.
Ответ: watching
It’s important __________ (practice) every day if you want to improve.
Ответ: to practice
I can't stand __________ (wait) for a long time.
Ответ: waiting
We hope __________ (visit) Paris next summer.
Ответ: to visit
She avoided __________ (talk) about the problem.
Ответ: talking
They promised __________ (help) us with our homework.
Ответ: to help
I look forward to __________ (see) you at the party.
Ответ: seeing
He loves __________ (play) football on the weekends.
Ответ: playing
It’s time __________ (go) home now.
Ответ: to go
I enjoy __________ (cook), especially Italian dishes.
Ответ: cooking
Постарайтесь внимательно прочитать каждое предложение и выберите форму, которая подходит лучше всего! Удачи на тесте!
Соотнесите выражения слева с правильными неопределенными интегралами справа.
| Вопрос | Неопределенный интеграл |
|---|---|
| 1. (\int x^2 , dx) | A) (\frac{1}{3} x^3 + C) |
| 2. (\int e^x , dx) | B) (\ln |
| 3. (\int \cos(x) , dx) | C) (e^x + C) |
| 4. (\int \frac{1}{x} , dx) | D) (\sin(x) + C) |
| 5. (\int \sin(x) , dx) | E) (-\cos(x) + C) |