Тест на тему Безопасная эксплуатация бытовых приборов и мест общего пользования

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему стихийные бедствия для 6 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. Тест вывожу без ответов.

1. При землетрясении что нужно сделать в классе или дома? A. Выйти на улицу через ближайшую дверь B. Укрываться под крепким столом или в дверном проеме и держаться за него C. Бежать к окну и смотреть на происходящее D. Нести тяжелые предметы в руках

2. Что следует сделать при угрозе наводнения? A. Спускаться к воде, чтобы узнать глубину B. Подняться на верхние этажи здания или уйти на возвышенность, отключить электричество и газ C. Плавать внутри помещения D. Собирать вещи у дверей и ждать у выхода

3. Как действовать во время урагана или сильной бури? A. Открывать окна и выходить на балкон B. Найти крепкое укрытие внутри здания, держаться подальше от окон, отключить электроприборы C. Разжигать костер на улице D. Прятать мебель рядом с дверью

4. Что делать при пожаре в помещении? A. Бежать к выходу без предупреждения B. Сообщить взрослому или работнику, вызвать пожарную службу, покинуть здание по безопасному пути C. Тушить огонь любыми подручными средствами D. Прятаться в шкафу

5. Как действовать во время грозы и молний? A. Пользоваться телефонными проводами и выходить на улицу B. Оставаться внутри помещения, не пользоваться проводами и электроприборами, держаться подальше от окон C. Бежать на улицу, чтобы увидеть молнию D. Смотреть молнии через окно без укрытия

6. Вы идете по склону в горах и замечаете риск схода оползня. Что лучше сделать? A. Продолжать движение вниз по склону B. Остановиться, уйти в сторону от склона и занять более устойчивое положение C. Бежать как можно быстрее D. Лечь на снег и ждать

7. Как безопаснее защищаться от жары и солнечного удара? A. Пить воду, находиться в тени, надеть головной убор и легкую одежду B. Работать на солнце без отдыха C. Пить очень холодную воду постоянно и не есть D. Бегать без остановки в течение часа

8. Что нужно сделать при обнаружении лесного пожара вдали от дома? A. Бежать к огню, чтобы посмотреть B. Сообщить взрослым, уйти по безопасному маршруту в сторону, не возвращаться в дым C. Собирать дрова поблизости D. Сидеть на месте и ждать, пока пожар стихнет сам собой

9. Как действовать в школе, если начался пожар или дым? A. Игнорировать и продолжать занятия B. Сообщить учителю или сотруднику, вызвать тревогу, эвакуироваться по безопасному маршруту C. Вернуться к своим вещам D. Прыгать через окно

10. Что лучше сделать заранее, чтобы быть готовым к стихийному бедствию? A. Ничего не планировать B. Разработать план эвакуации, собрать запас воды и еды, аптечку, фонарик, иметь телефон и знать номера служб C. Пускать слухи об опасности D. Полагаться на удачу

Если понадобится, могу оформить варианты в виде тестового листа или сделать версию с ответами для проверки.

Тест по информатике на тему Excel для 11 класса

Вопрос 1: Какой формат файла используется для сохранения таблиц Excel по умолчанию начиная с версии 2007?
A) .xls
B) .xlsx
C) .csv
D) .xlsm
Ответ: B) .xlsx

---

Вопрос 2: Какой из следующих функций использует Excel для вычисления среднего значения диапазона ячеек?
A) COUNT
B) AVERAGE
C) SUM
D) MEDIAN
Ответ: B) AVERAGE

---

Вопрос 3: Как называется инструмент, который позволяет разбить данные на группы и сводить их в сводной таблице?
A) Фильтр
B) Сортировка
C) Сводная таблица
D) Группировка
Ответ: C) Сводная таблица

---

Вопрос 4: Какой из следующих операторов используется для выполнения логического "И" в формулах Excel?
A) &
B) AND
C) +
D) OR
Ответ: B) AND

---

Вопрос 5: Какое действие выполняется при двойном щелчке на границе между заголовками столбцов?
A) Открытие нового окна
B) Изменение ширины столбца
C) Копирование данных
D) Сортировка данных
Ответ: B) Изменение ширины столбца

---

Вопрос 6: Какой из следующих типов данных не может быть введен в ячейку Excel?
A) Число
B) Текст
C) Дата
D) Указатель
Ответ: D) Указатель

---

Вопрос 7: Что произойдет, если ввести формулу =A1+B1 в ячейку C1, а затем перетащить заполнение вниз?
A) Формула будет скопирована без изменений
B) Формула будет изменена на =A2+B2 в C2, =A3+B3 в C3 и т.д.
C) Произойдет ошибка
D) Ячейка C1 будет оставаться пустой
Ответ: B) Формула будет изменена на =A2+B2 в C2, =A3+B3 в C3 и т.д.

---

Вопрос 8: Какой инструмент Excel позволяет создавать диаграммы на основе выбранных данных?
A) Сводная таблица
B) Функция
C) Мастера диаграмм
D) Форматирование
Ответ: C) Мастера диаграмм

---

Вопрос 9: С помощью какого меню можно объединить несколько ячеек в одну?
A) Правка
B) Главная
C) Вставка
D) Данные
Ответ: B) Главная

---

Вопрос 10: Какой из следующих инструментов можно использовать для поиска определенного значения в столбце?
A) Фильтр
B) Сортировка
C) Поиск
D) Подбор
Ответ: C) Поиск

---

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по теме "Реформация в Англии" для 7 класса

Вопросы:

1. Что такое реформация и каковы её основные причины?

   • Ответ: Реформация - это движение в XVI веке, стремившееся к реформированию католической церкви. Основные причины: недовольство церковными практиками, коррупция, продажа индульгенций и стремление к церковной независимости.

2. Какую роль в реформе англиканской церкви сыграл Генрих VIII?

   • Ответ: Генрих VIII инициировал реформу, отделив Англию от Римско-католической церкви, чтобы получить возможность разводиться и жениться снова.

3. Каковы последствия актов о супрематии 1534 года для отношений Англии с папством?

   • Ответ: Акты о супрематии провозгласили короля Англии главой Церкви Англии, что положило конец папскому влиянию в стране.

4. Назовите основные шаги, которые предпринял Эдвард VI для дальнейшей реформы церкви.

   • Ответ: Эдвард VI утвердил протестантские ценности, внедрил «Книгу богослужения» и произвел изменения в литургии.

5. Как Мария I повлияла на реформу в Англии?

   • Ответ: Мария I, католичка, вернула католическую веру в Англию и преследовала протестантов, пытаясь восстановить старые порядки.

6. Что такое "Англиканская церковь" и чем она отличается от католицизма?

   • Ответ: Англиканская церковь - это протестантская церковь, созданная в Англии, отличающаяся от католицизма отсутствием верховенства папы и некоторыми изменениями в богослужебных практиках.

7. Кто такие пуритане, и какую роль они играли в религиозных конфликтах Англии?

   • Ответ: Пуритане - это радикальные протестанты, стремившиеся к чистоте веры и практики. Они противостояли англиканской церкви и сыграли важную роль в Гражданской войне.

8. Какое значение имела "Книга общего молитвослужения" для англиканцев?

   • Ответ: "Книга общего молитвослужения" стандартализировала богослужение в англиканской церкви и сделала его более доступным и понятным для верующих.

9. Кто был автором произведения "Утраченная этика" и его основная идея?

   • Ответ: "Утраченная этика" написана Джоном Ноксом. Основная идея - необходимость строгого соблюдения библейских предписаний и критика коррумпированных церковных практик.

10. Объясните, как события за пределами Англии повлияли на реформацию в стране.

    • Ответ: Реформационные движения в Европе, такие как работы Мартин Лютера и Жана Кальвина, вдохновили английских реформаторов и подготовили почву для изменений в Англии.

11. В чем заключалась сущность 39 статей веры, и почему они были важны?

    • Ответ: 39 статей веры - это основополагающий документ Англиканской церкви, определяющий её доктрины и отличие от католицизма.

12. Как изменение религиозной карты повлияло на общество и политику Англии?

    • Ответ: Изменения привели к конфликтам между католиками и протестантами, изменению власти в политике и возникновению новых религиозных групп.

13. Какой вклад в реформацию внесла Елизавета I?

    • Ответ: Елизавета I стабилизировала англиканскую церковь, приняв «Компаньонский акт», и обеспечила религиозную терпимость, что помогло восстановить мир в стране.

14. Как влияние реформации отразилось на культурной жизни Англии в XVI-XVII веках?

    • Ответ: Реформация способствовала развитию литературы, образования и свободомыслия, что привело к возникновению таких фигур, как Шекспир.

15. Сравните реформу в Англии с реформацией в других странах, таких как Германия или Франция.

    • Ответ: Реформация в Англии, в отличие от Германии, была более политически мотивированной благодаря королевской власти. Во Франции реформация привела к кровавым конфликтам между католиками и гугенотами.

Дополнительные указания:

• Ученики могут использовать свои конспекты и учебники для ответов.
• Время на выполнение теста: 60 минут.