Тест на тему вопросительно-относительные местоимения

Тест по технологии: Построение геометрических фигур в чертёжном редакторе Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какой инструмент в чертёжном редакторе нужно выбрать, чтобы построить окружность по центру и радиусу?

• A) Линия
• B) Окружность
• C) Эллипс
• D) Дуга Правильный ответ: B

2. Какой инструмент позволяет построить прямую, перпендикулярную данной, через заданную точку?

• A) Линия через точку
• B) Перпендикуляр к прямой через точку
• C) Параллель через точку
• D) Дуга Правильный ответ: B

3. Какой инструмент обычно используется для построения треугольника по трем заданным вершинам A, B, C?

• A) Многоугольник
• B) Окружность
• C) Линия
• D) Дуга Правильный ответ: A

4. Как построить прямоугольник с заданной шириной и высотой?

• A) Линия
• B) Прямоугольник
• C) Квадрат
• D) Окружность Правильный ответ: B

5. Как построить регулярный шестиугольник, вписанный в данную окружность?

• A) Окружность
• B) Регулярный многоугольник
• C) Линия
• D) Дуга Правильный ответ: B

6. Какой инструмент позволяет построить прямую, параллельную заданной и проходящую через заданную точку?

• A) Линия
• B) Параллель через точку
• C) Перпендикуляр через точку
• D) Дуга Правильный ответ: B

7. Какой инструмент строит касательную к окружности в заданной точке на окружности?

• A) Касательная
• B) Радиус
• C) Диаметр
• D) Окружность Правильный ответ: A

8. Какой инструмент используется для нахождения точки пересечения двух прямых?

• A) Пересечение
• B) Биссектор
• C) Окружность
• D) Многоугольник Правильный ответ: A

9. Как проверить равенство длин двух отрезков в чертёжном редакторе?

• A) Измерение
• B) Сравнение
• C) Ввод формулы
• D) Перемещение Правильный ответ: A

10. Как отразить фигуру относительно заданной оси?

• A) Отражение
• B) Масштабирование
• C) Поворот
• D) Перемещение Правильный ответ: A

Ниже тест по алгебре (7 класс): тема — решение выражений, тождеств и уравнений. Тип — множественный выбор. Количество вопросов: 20. Тест без ответов.

1. Упростите выражение: 3x + 5x A) 8x B) 2x C) 15x D) x

2. Раскройте скобки и упростите: 4(2y − 3) + 6 A) 8y − 6 B) 8y − 12 C) 8y + 6 D) 4y − 3

3. Упростите выражение: (x − 4) + (3x + 2) A) 4x − 6 B) 4x − 2 C) 2x − 2 D) 2x + 2

4. Решение уравнения: 2x + 7 = 19 A) 6 B) 12 C) 5 D) 7

5. Решение уравнения: x/3 = 4 A) 1/12 B) 12 C) 4 D) 0

6. Решение уравнения: 5x − 2 = 3x + 8 A) 2 B) 5 C) 3 D) 6

7. Укажите верное тождество: (x + 2)^2 = x^2 + 4x + 4 A) верно B) неверно C) неверно для любого x D) зависит от x

8. Укажите верное тождество: x^2 − 2x + 1 = (x − 1)^2 A) верно B) неверно C) неверно для всех x D) зависит от x

9. Упростите выражение: 6(x − 2) − 4(x − 2) A) 2x − 4 B) 2x − 12 C) 2x + 4 D) 8x − 12

10. Решение уравнения: 3(x − 4) = 3x + 2 A) x = 2 B) Нет решений C) x = −2 D) Любое число

11. Упростите выражение: x/2 + x/2 A) x B) x/2 C) 2x D) x/4

12. Решение уравнения: 7 = 3x + 4 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3

13. Упростите выражение: 4x + 2y − 2x + y A) 2x + 3y B) 4x + 3y C) 2x + y D) 6x + 3y

14. Решение уравнения: 2(x + 3) = 10 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

15. Укажите тождество: (a + b)^2 − (a − b)^2 = 4ab A) верно B) неверно C) неверно для любых a, b D) зависит от a и b

16. Упростите выражение: (3x − 5) − (x − 5) A) 2x B) 4x C) 2x − 0 D) x

17. Решение уравнения: 2x + 3 = x + 9 A) 3 B) 6 C) 9 D) 12

18. Упростите выражение: −(3x) + 4x A) x B) −x C) 7x D) 0

19. Решение уравнения: x − 4 = 2x − 7 A) 3 B) 4 C) −3 D) 1

20. Вычислите: 12 ÷ (4 − 2) A) 6 B) 8 C) 4 D) 12

Примечание: тест представлен без ключа ответов.

Тест по музыке для учеников 7 класса

Тема: Средства музыкальной выразительности

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соедините музыкальное выражение с его определением:

   • Legato
   • Staccato
   • Forte
   • Piano
   • Adagio

   a. Исполнение мягко и тихо b. Исполнение медленно c. Исполнение связно, плавно d. Исполнение отрывисто, короткими звуками e. Исполнение громко

2. Сопоставьте музыкальный термин с его описанием:

   • Тембр
   • Ритм
   • Динамика
   • Мелодия
   • Гармония

   a. Сочетание звуков по высоте и одновременность звучания b. Своеобразное звучание инструмента или голоса c. Изменение громкости звучания d. Порядок смены длительных и кратких звуков e. Организация звуков по времени

3. Соедините виды темпа с их значением:

   • Presto
   • Largo
   • Moderato
   • Allegro

   a. Очень быстро b. Медленно c. Среднее темпо d. Живо, бодро

4. Сопоставьте музыкальный знак с его названием:

   • ♯
   • ♭
   • ♮
   • 𝄞
   • 𝄌

   a. Фортепианный ключ b. Бемоль c. Наживка d. Хроматический знак "дубль-бекар" e. Несобственный знак

5. Соедините типы аккордов с их структурой:

   • Мажорный
   • Минорный
   • Доминантсептаккорд
   • Септаккорд

   a. Возведенная трезвучие В-септаккорда b. Шеститония структура c. Трезвучие с уменьшенной квинтой d. Трезвучие со сниженной третьей

6. Сопоставьте форму музыкальных произведений с их описанием:

   • Вариации
   • Соната
   • Симфония
   • Сюита
   • Фуга

   a. Цикл музыкальных произведений b. Многочастное инструментальное произведение c. Инструментальное произведение с обязательными частями d. Свободно комбинации тем и вариаций e. Полифоническое произведение

7. Соедините виды метрики с их характеристикой:

   • Двухдольный такт
   • Трехдольный такт
   • Четырехдольный такт
   • Пятидольный такт

   a. Маршевый характер b. Вальсовое движение c. Танцевальный характер d. Непринужденное ходьба

8. Сопоставьте жанры музыкальных произведений с их особенностями:

   • Опера
   • Оратория
   • Соната
   • Токката
   • Этюд

   a. Инструментальное произведение для практических навыков b. Большое вокальное произведение с сюжетом c. Вокально-инструментальное произведение с оркестром d. Малое инструментальное произведение e. Большая инструментальная форма

9. Соедините виды знаков нотной записи с их значениями:

   • Фермата
   • Легато
   • Staccato
   • Тремоло
   • Тремоландо

   a. Прерывистое исполнение ноты b. Плавное исполнение нот c. Характер "дрожащий" d. Удержание ноты на продолжительное время e. Игра исключительно тремоло звуков

10. Сопоставьте композиторов с их произведениями:

• Людвиг ван Бетховен
• Иоганн Себастьян Бах
• Вольфганг Амадей Моцарт
• Петр Ильич Чайковский
• Фредерик Шопен

a. "Лебединое озеро" b. "Меланхолический вальс" c. "Сюита скрипача" d. "Турецкий марш" e. "Токката и фуга"

Ответы:

1. c - Legato, d - Staccato, e - Forte, a - Piano, b - Adagio
2. e - Тембр, d - Ритм, c - Динамика, a - Мелодия, b - Гармония
3. a - Presto, b - Largo, c - Moderato, d - Allegro
4. a - ♯, b - ♭, c - ♮, d - 𝄞, e - 𝄌
5. d - Мажорный, a - Минорный, c - Доминантсептаккорд, b - Септаккорд
6. d - Вариации, b - Соната, c - Симфония, a - Сюита, e - Фуга
7. a - Двухдольный такт, b - Трехдольный такт, c - Четырехдольный такт, d - Пятидольный такт
8. b - Опера, c - Оратория, d - Соната, a - Токката, e - Этюд
9. a - Фермата, b - Легато, c - Staccato, d - Тремоло, e - Тремоландо
10. a - Людвиг ван Бетховен, e - Иоганн Себастьян Бах, c - Вольфганг Амадей Моцарт, d - Петр Ильич Чайковский, b - Фредерик Шопен