Тест на тему Conditional 0 and Conditional 1

Ниже тест по русскому языку на тему «Природа» для 4 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 5 вопросов. Даны ключи к ответам.

1. Как правильно поставить запятую в предложение: "Весной в парке поют птицы а дети кормят голубей."?

• A) Весной в парке поют птицы, а дети кормят голубей.
• B) Весной в парке поют птицы а дети кормят голубей.
• C) Весной в парке поют птицы; а дети кормят голубей.
• D) Весной, в парке поют птицы а дети кормят голубей.

2. В слове "побег" в контексте природы какое значение употреблено?

• A) бегство
• B) росток растения
• C) путь
• D) побег животных

3. В каком словосочетании правильно согласованы слова? "В лесу растут ___ цветы."

• A) красивые
• B) красивый
• C) красная
• D) красное

4. Какое слово является синонимом к слову "тихо", если речь идёт о природе?

• A) громко
• B) шумно
• C) спокойно
• D) ярко

5. Выберите предложение с противопоставлением, где союз "а" выражает противопоставление.

• A) Весной в лесу поют птицы, а бабочки порхают над цветами.
• B) Весной в лесу поют птицы и бабочки порхают над цветами.
• C) Весной в лесу поют птицы — бабочки порхают над цветами.
• D) Весной в лесу поют птицы; бабочки порхают над цветами.

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. C
5. A

Тест по предмету «Рисунок» на тему: обобщение и выявление главного

Класс: 11

Вопросы:

1. Опишите, какие элементы изображения (линии, формы, цвета) вы считаете главными для передачи настроения в вашей работе. Приведите примеры.

2. Какую идею вы хотели донести через свой последний рисунок? Объясните, почему эта идея является для вас центральной.

3. Проанализируйте одну из работ известных художников. Какие основные темы и элементы, по вашему мнению, наиболее важны в этой работе?

4. Рассмотрите свой процесс создания рисунка. Какие этапы вы считаете наиболее критичными для достижения желаемого результата и почему?

5. В каком художественном направлении вы видите наибольшее влияние на ваше собственное творчество? Объясните, какие аспекты являются для вас ключевыми.

6. Как вы определяете, что изображение завершено? Перечислите критерии, по которым вы можете судить о полноте работы.

7. Расскажите о том, как вы используете цвет в своих работах. Какие цвета для вас являются основными и почему?

8. Поделитесь своим мнением о значении композиции в искусстве. Какие техники вы применяете, чтобы достичь гармонии в своих рисунках?

9. В вашем представлении, что делает художественную работу «сильной» или «глубокой»? Приведите примеры, чтобы обосновать своё мнение.

10. Обоснуйте, как личные переживания и опыт могут влиять на вашу художественную практику. Проведите параллели с вашим собственным творчеством.

Удачи на тесте!

Тест по истории для 5 класса

Тема: Почему Египет называли «Черная земля»?

Инструкция: Соотнесите термины с правильными описаниями. Напишите номер термина рядом с соответствующим описанием.

Вопросы:

1. Термины:
   1. Черная земля
   2. Красная земля
   3. Нил
   4. Плодородие
   5. Пустыня
   6. Сельское хозяйство
   7. Лимонный цвет
   8. Эмир
   9. Страна древних фараонов
   10. Увлажнение

Описания:

A. Цвет песка и скал в Египте.
B. Река, которая обогащала земли Египта.
C. Определение земель, пригодных для земледелия.
D. Название, которое давали плодородным землям вокруг Нила.
E. Цвет, который использовался для обозначения пустынных территорий.
F. Процесс, который позволяет выращивать растения.
G. Земли, которые не подвержены эрозии.
H. Заглавие, используемое для правителей древнего Египта.
I. Природная преграда, отделяющая плодородные земли от пустынь.
J. Обилие воды, необходимое для роста растений.

Ответы:

1. D - Черная земля
2. A - Красная земля
3. B - Нил
4. C - Плодородие
5. E - Пустыня
6. F - Сельское хозяйство
7. H - Эмир
8. G - Страна древних фараонов
9. I - Увлажнение
10. J - Увлажнение

Проверьте свои ответы и узнайте больше о древнем Египте!