Тест на тему Роль государства в экономике

Вот готовый тест по теме "Квадратный корень" для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Вычислите квадратный корень из числа 9. A) -3 B) 3 C) 9 D) 0 Правильный ответ: B

2. Что означает знак √x? A) число t, такое что t^2 = x B) число t, такое что t = x^2 C) число t, такое что t^2 ≠ x D) число t, такое что t^2 = -x Правильный ответ: A

3. Каков квадратный корень из 25? A) 5 B) -5 C) 25 D) 0 Правильный ответ: A

4. Чему равен √(49)? A) 7 B) -7 C) 14 D) 0 Правильный ответ: A

5. Если √x = 3, то x =? A) 9 B) 3 C) 6 D) 12 Правильный ответ: A

6. Что равняется √(2^2)? A) 2 B) 4 C) -2 D) √2 Правильный ответ: A

7. Упростите √18. A) 3√2 B) 2√3 C) √12 D) 6 Правильный ответ: A

8. Если √x = √y и x, y ≥ 0, то x = A) x = y B) x > y C) x < y D) нет определённости Правильный ответ: A

9. Решите уравнение √(x+7) = 5. Значение x равно: A) 12 B) 18 C) 25 D) 32 Правильный ответ: B

10. Какое выражение не определено в множестве вещественных чисел? A) √4 B) √0 C) √(-1) D) √16 Правильный ответ: C

11. Упростите выражение √12. A) 2√3 B) 3√3 C) 4√3 D) √3 Правильный ответ: A

12. Упростите выражение √50. A) 5√2 B) 10√5 C) 25 D) √100 Правильный ответ: A

13. Каково значение √(a^2) для любого действительного a? A) |a| B) a C) -|a| D) a^2 Правильный ответ: A

14. Найдите сумму: √4 + √9. A) 7 B) 5 C) 9 D) 13 Правильный ответ: A

15. Упростите выражение: √8 · √2. A) 4 B) 2√2 C) √20 D) √10 Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому ответу или сгенерировать варианты для печати.

Тест по ОБЖ для 8 класса: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера

1. Что такое природные чрезвычайные ситуации? A) Ситуации, вызванные действием людей B) Ситуации, вызванные природными явлениями C) Ситуации, возникающие в результате экологических процессов D) Ситуации, вызванные техническими отказами

2. Какие из перечисленных факторов могут способствовать возникновению чрезвычайных ситуаций техногенного характера? A) Использование недействительных документов B) Нарушение правил работы с огнем C) Непосредственное воздействие солнечного излучения D) Регулярные физкультурные занятия

3. Какие меры предосторожности рекомендуется соблюдать в случае возникновения природной чрезвычайной ситуации? A) Оставаться в зоне бедствия, чтобы оказывать помощь пострадавшим B) Уходить подальше от опасной зоны на спасительный пункт C) Игнорировать предупреждения и рекомендации спасателей D) Торопиться на место происшествия для получения сенсационных снимков

4. Что такое эвакуация и когда она может потребоваться в случае техногенной чрезвычайной ситуации? A) Эвакуация – это обязательное покидание зоны бедствия B) Эвакуация может потребоваться при утечке опасных веществ или взрыве C) Эвакуация проводится исключительно на транспорте D) Эвакуация не является необходимой мерой.

5. Какие действия следует предпринять, если возникла биолого-социальная чрезвычайная ситуация? A) Контролировать свои эмоции и предостерегаться паники B) Распространять ложную информацию о происшествии C) Искать способы перекрыть информационный доступ к месту события D) Игнорировать указания медработников

6. Какие виды чрезвычайных ситуаций могут возникать в результате природных явлений? A) Общественный голод B) Пожар в лесу C) Экономический кризис D) Процветание сельского хозяйства

7. Что следует делать, если вы стали свидетелем техногенной чрезвычайной ситуации? A) Сразу же приступать к спасению и оказанию помощи B) Пытаться установить виновных и выявить причины инцидента C) Наблюдать со стороны и ждать прибытия спасателей D) Получить выгодные компенсации от страховой компании

8. Почему важно знать план эвакуации и уметь работать с первой помощью? A) Для впечатления окружающих своими знаниями B) Для эффективного и организованного поведения в чрезвычайной ситуации C) Для подготовки к профессиональной карьере в сфере путешествий D) Для увеличения своего социального статуса в школе

9. Какие меры безопасности помогут предотвратить возникновение чрезвычайных ситуаций? A) Соблюдение правил пожарной безопасности B) Регулярные спортивные занятия C) Рассказывание детям ужастики перед сном D) Оставаться на связи с друзьями через социальные сети

10. Какие органы и службы должны привлекаться при возникновении чрезвычайных ситуаций? A) Муниципальные службы вывоза мусора B) Мобильный телефон оператора C) МЧС, скорая помощь, полиция и другие спасательные службы D) Военные подразделения

Ответы:

1. B) Ситуации, вызванные природными явлениями
2. B) Нарушение правил работы с огнем
3. B) Уходить подальше от опасной зоны на спасительный пункт
4. B) Эвакуация может потребоваться при утечке опасных веществ или взрыве
5. A) Контролировать свои эмоции и предостерегаться паники
6. B) Пожар в лесу
7. A) Сразу же приступать к спасению и оказанию помощи
8. B) Для эффективного и организованного поведения в чрезвычайной ситуации
9. A) Соблюдение правил пожарной безопасности
10. C) МЧС, скорая помощь, полиция и другие спасательные службы

Тест по литературе на тему «Проверка по содержанию романа "Герой нашего времени"»

Класс: 9
Предмет: Литература
Тема: Роман "Герой нашего времени"
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Какое произведение является основным в сборнике Михаила Лермонтова "Герой нашего времени"?
a) "Княжна Мэри"
b) "Бэла"
c) "Тамань"
d) "Фаталист"
Ответ: a) "Княжна Мэри"

---

Вопрос 2: Какой главный герой романа, описанный Лермонтовым, является типичным представителем "лишнего человека"?
a) Печорин
b) Грушницкий
c) Вернер
d) Максим Максимыч
Ответ: a) Печорин

---

Вопрос 3: В каком произведении в сборнике подробно описывается природа Кавказа?
a) "Княжна Мэри"
b) "Бэла"
c) "Тамань"
d) "Фаталист"
Ответ: b) "Бэла"

---

Вопрос 4: Какую роль играет генерал Эдвард в романе?
a) Друга Печорина
b) Заключённого
c) Отец Печорина
d) Противник Печорина
Ответ: d) Противник Печорина

---

Вопрос 5: Что заставляет Печорина принимать решения в жизни?
a) Долг
b) Любовь
c) Уныние и скука
d) Чувство справедливости
Ответ: c) Уныние и скука

---

Вопрос 6: Какую женщину Печорин влюбляется в первой повести "Бэла"?
a) Мэри
b) Веру
c) Бэлу
d) Лизу
Ответ: c) Бэлу

---

Вопрос 7: В каком городе разворачиваются основные события романа?
a) Санкт-Петербург
b) Москва
c) Тифлис
d) Владивосток
Ответ: c) Тифлис

---

Вопрос 8: Какой конфликт является основным в романе?
a) Конфликт с природой
b) Конфликт с обществом
c) Внутренний конфликт Печорина
d) Конфликт поколений
Ответ: c) Внутренний конфликт Печорина

---

Вопрос 9: Какая черта характера чаще всего проявляется у Печорина в его отношениях с женщинами?
a) Чувствительность
b) Небрежность
c) Эгоизм
d) Доброта
Ответ: c) Эгоизм

---

Вопрос 10: Как заканчивается роман "Герой нашего времени"?
a) Печорин женится
b) Печорин погибает
c) Печорин уходит в отставку
d) Печорин уезжает за границу
Ответ: b) Печорин погибает

---

Это тест позволит проверить знание содержания романа "Герой нашего времени" и углубить понимание ключевых тем и персонажей произведения.

Тест по чтению для 4 класса на тему "Робинзон Крузо"

Вопрос 1: Как звали главного героя книги "Робинзон Крузо"? A) Александр B) Робинзон C) Даниил D) Иван

Ответ: B) Робинзон

Вопрос 2: Какого дня недели корабль потерпел крушение, в результате чего Робинзон оказался на безлюдном острове? A) Вторник B) Суббота C) Пятница D) Четверг

Ответ: C) Пятница

Вопрос 3: Что Робинзон использовал для постройки своего дома на острове? A) Крепкое дерево B) Камни C) Пластик D) Ветки и пальмы

Ответ: D) Ветки и пальмы

Вопрос 4: Как звали друга, который спас Робинзона от неволи пиратов и который позже стал его верным другом? A) Пятница B) Среда C) Вторник D) Четверг

Ответ: A) Пятница

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению книги "Робинзон Крузо"!