Тест на тему Д. Дефо Робинзон Крузо

Тест по математике Тема: Координатная прямая Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 4 Вывод теста с ответами: Без ответов

1. На координатной прямой A находится слева от начала координат на 6 единиц, а B — справа от начала координат на 4 единицы. Запишите координаты точек A и B и расположите их по возрастанию.

2. Точка C находится между точками A(-6) и B(2) на координатной прямой. Расстояние AC равно 4. Найдите координату C и объясните, как вы пришли к ответу.

3. На координатной прямой даны точки D(0) и E(7). Найдите координату точки F, если она находится на расстоянии 5 единиц слева от E. Запишите координату F.

4. Объясните метод нахождения расстояния между двумя точками на координатной прямой. Затем рассчитайте расстояние между точками A(-3) и B(6) и запишите получившийся результат.

Тест по английскому языку для учащихся 4 класса

Тема: Модальные глаголы

Правила: Выберите правильный ответ.

1. "Can you swim?" - Это предложение использует модальный глагол: A) can B) have C) do D) is

2. She _____ speak English fluently. A) can B) are C) have D) does

3. You _____ eat too much candy before dinner. A) can't B) must C) should D) could

4. ____ I help you with your homework? A) Can B) Are C) Have D) Does

5. We _____ go to the park if it's raining. A) can B) must C) should D) will

6. I _____ finish my project by tomorrow. A) can B) must C) should D) will

7. He _____ ride a bike when he was 4 years old. A) can B) could C) should D) have

8. You _____ be quiet in the library. A) can B) are C) have D) must

9. ____ I go to the bathroom, please? A) May B) Do C) Are D) Is

10. She _____ play the piano very well. A) can B) have C) does D) was

Ответы:

1. A - can
2. A - can
3. A - can't
4. A - Can
5. A - can't
6. B - must
7. B - could
8. D - must
9. A - May
10. A - can

Удачи в выполнении теста!

Тест по английскому языку: Past Perfect

Класс: 10

Инструкция: Ниже представлены 12 предложений. Вам нужно соотнести предложения с правильными завершениями, используя времена Past Perfect.

Вопросы:

1. She had already eaten dinner
2. By the time I arrived, they had
3. He was very tired because he had
4. We had finished our homework
5. I realized that I had forgotten
6. They had never seen such a beautiful place
7. When she called me, I had
8. After I had completed the project,
9. He felt a sense of relief because he had
10. They were excited because they had
11. She had studied French before
12. By the end of the day, we had

Завершения:

A. the deadline approached.
B. going to the concert.
C. the book I needed at home.
D. visit Paris.
E. taken the exam.
F. already gone to bed.
G. before moving to Spain.
H. packed our bags.
I. finished the task before lunch.
J. enjoyed the trip a lot.
K. already done my chores.
L. a wonderful vacation.

Ответы:

1. K (She had already eaten dinner before moving to Spain.)
2. J (By the time I arrived, they had already gone to bed.)
3. F (He was very tired because he had finished the task before lunch.)
4. I (We had finished our homework after I had completed the project.)
5. C (I realized that I had forgotten the book I needed at home.)
6. D (They had never seen such a beautiful place during a wonderful vacation.)
7. H (When she called me, I had packed our bags.)
8. A (After I had completed the project, the deadline approached.)
9. E (He felt a sense of relief because he had taken the exam.)
10. B (They were excited because they had going to the concert.)
11. G (She had studied French before visit Paris.)
12. L (By the end of the day, we had enjoyed the trip a lot.)

Надеюсь, этот тест поможет школьникам лучше понять и закрепить тему Past Perfect!

Тест по Русскому языку: Чтение и понимание текста (8 класс)

Вопросы

1. Какое из следующих предложений является главной мыслью текста?

   • A) Основная тема текста заключается в важности образования.
   • B) В тексте представлена история о дружбе.
   • C) Текст рассказывает о природных явлениях.
   • D) Здесь обсуждается влияние технологий на жизнь людей.

2. Какой из героев текста выделяется своим поступком?

   • A) Герой A
   • B) Герой B
   • C) Герой C
   • D) Ни один из героев

3. Какое событие произошло в начале текста?

   • A) Главный герой встретил своего друга.
   • B) Произошло чрезвычайное событие.
   • C) Был описан пейзаж.
   • D) Кто-то ушел из дома.

4. Каково настроение текста?

   • A) Печальное
   • B) Радостное
   • C) Нейтральное
   • D) Напряженное

5. Какой вопрос задается в ходе рассуждения героя?

   • A) Что делать в такой ситуации?
   • B) Где найти друзей?
   • C) Как изменить мир?
   • D) Как правильно учиться?

6. Какое из следующих утверждений является неверным?

   • A) Главный герой много времени проводит на улице.
   • B) История происходит в большом городе.
   • C) Главный герой любит природу.
   • D) Главный герой учится на отлично.

7. Какой элемент текста наиболее ярко раскрывает тему дружбы?

   • A) Диалог между персонажами
   • B) Описание scenery
   • C) Внутренние мысли персонажа
   • D) Конфликт между друзьями

8. Какое слово наиболее точно отражает атмосферу описанного места?

   • A) Уютный
   • B) Жуткий
   • C) Яркий
   • D) Печальный

9. Какой из приведенных факторов наиболее повлиял на развитие событий?

   • A) Решение главного героя
   • B) Влияние родителей
   • C) Мнение друзей
   • D) Случайная встреча

10. Какое из выражений лучше всего передает основную идею конца текста?

    • A) Всё будет хорошо.
    • B) Дружба – это важнее всего.
    • C) Каждый сам за себя.
    • D) Все мечты сбываются.

11. Какую деталь текста можно считать символической?

    • A) Пейзаж
    • B) Объект, который главные герои нашли
    • C) Слово, произнесенное в конце
    • D) Жест героя

12. Какое из выбранных предложений подтверждает тему текста?

    • A) "Друзья всегда поддерживают друг друга."
    • B) "Сложные времена требуют смелости."
    • C) "Природа прекрасна."
    • D) "Наука – это важно."

13. Какой вывод можно сделать о главном герое на основе его действий?

    • A) Он безразличен к окружающим.
    • B) Он стремится помочь другим.
    • C) Он боится трудностей.
    • D) Он не знает, что хочет.

14. Какой вопрос задаёт автор текста?

    • A) Каковы причины дружбы?
    • B) Почему люди изменяются?
    • C) Что важно в жизни?
    • D) Как найти свое призвание?

15. Какой элемент текста позволяет читателю понять эмоции главного героя?

    • A) Описание событий
    • B) Диалоги
    • C) Внутренние размышления
    • D) Описание окружающего мира

Ответы

1. A
2. A
3. C
4. D
5. A
6. D
7. A
8. A
9. A
10. B
11. B
12. A
13. B
14. C
15. C

Удачи с тестами!