Тест на тему наклонения глаголов

Ниже представлен тест по биологии на тему Систематика для 7 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответы.

Тест

1. Что изучает систематика? A) Номенклатуру и классификацию организмов B) Эволюцию C) Экологию D) Микробиологию

2. Какие уровни таксономической классификации идут от общего к более частному? A) Вид, род, семейство, класс, тип, царство B) Царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид C) Класс, тип, вид, род D) Род, вид, класс, тип

3. Что такое биномиальная номенклатура? A) Название вида, состоящее из рода и вида B) Название класса C) Название рода D) Название семейства

4. Какой признак чаще всего не является основанием для систематической классификации организмов? A) Морфологические признаки B) Генетический материал C) Географическое место обитания D) Эмбриональное развитие

5. Что такое вид? A) Совокупность популяций, способных скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство B) Набор признаков C) Группа организмов в одном регионе D) Название вида

6. Приведите пример двучастного названия вида: A) Felis catus B) Felis C) Catus D) Felis domestica

7. У каких организмов встречаются эукариоты? A) Растения B) Вирусы C) Бактерии D) Археи

8. Что такое царство в систематике? A) Самый широкий уровень классификации B) Наиболее конкретный уровень C) Группа видов без общего предка D) Номенклатура

9. Какая единица классификации ближе к человеку? A) Род B) Вид C) Семейство D) Тип

10. Что означает термин "род" в таксономии? A) Группа видов, близких по происхождению и образующих уровень ниже семейства B) Название семейства C) Название вида D) Единица экосистемы

11. Какой признак чаще всего используют для классификации животных? A) Цвет глаз B) Строение органов C) Рост D) Питание

12. К какому семейству относится человек? A) Гоминиды (Hominidae) B) Приматы C) Млекопитающие D) Хордовые

13. Кто ввел бинарную номенклатуру? A) Карл Линней B) Чарльз Дарвин C) Луи Пастер D) Роман Кох

14. Что характеризует вид в биологической классификации? A) Совокупность популяций, способных к скрещиванию и дающих плодовитое потомство B) Название организма C) Цвет тела D) Географическое расположение

15. Какой уровень классификации следует сразу после рода? A) Семейство B) Вид C) Порядок D) Класс

Ответы

1. A
2. B
3. A
4. C
5. A
6. A
7. A
8. A
9. B
10. A
11. B
12. A
13. A
14. A
15. B

Ниже подготовлен тест по предмету «Технология» на тему «Инновации на производстве. Инновационные предприятия» для 8 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 12 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое инновация в контексте производства?

• A) повторение старых технологий без изменений
• B) внедрение нового или улучшенного продукта, процесса или организационной практики, приносящего экономический эффект
• C) покупка иностранной техники
• D) сокращение бюджета на производство Ответ: B

2. Какие виды инноваций существуют в производстве?

• A) только продуктовые
• B) продуктовые, процессы и организационные
• C) маркетинговые
• D) только технологические Ответ: B

3. Что входит в понятие цифровых технологий на производстве?

• A) ручной труд без использования техники
• B) только 3D-принтер и лазерная резка
• C) использование информационных технологий, автоматизации, IoT и сенсоров
• D) создание бумажных чертежей Ответ: C

4. Что такое инновационное предприятие?

• A) предприятие, внедряющее новые идеи и технологии
• B) предприятие, специализирующееся только на старых моделях
• C) предприятие без сотрудников
• D) предприятие, где не требуется инвестиций Ответ: A

5. Пример отрасли с активными инновациями в производстве:

• A) производство автомобилей с электродвигателями
• B) производство хлопковых тканей
• C) только сельское хозяйство
• D) банк Ответ: A

6. Что означает концепция Lean-производства?

• A) производство без изменений
• B) система сокращения потерь и оптимизация поточной сборки
• C) наращивание объема без контроля качества
• D) производство только в условиях кризиса Ответ: B

7. Что такое умная (smart) фабрика?

• A) фабрика с большим числом сотрудников без автоматизации
• B) фабрика, где процессы контролируются и оптимизируются с помощью цифровых технологий, IoT и аналитики
• C) фабрика, где работает только ручной труд
• D) фабрика без электронных систем Ответ: B

8. Что означает наличие цифрового двойника в производстве?

• A) операционный overhead
• B) виртуальная копия оборудования или процесса для анализа и оптимизации
• C) копия продукта после производства
• D) модель ручной сборки Ответ: B

9. Какие преимущества дает внедрение робототехники на производстве?

• A) увеличение числа ошибок
• B) повышение точности и производительности, снижение затрат на труд
• C) ухудшение качества
• D) отсутствуют изменения Ответ: B

10. Что представляет собой платформа обмена данными в производстве?

• A) электронная торговая площадка
• B) интеграционная платформа, соединяющая оборудование, ПО и датчики для обмена данными
• C) учебная платформа
• D) банковская платформа Ответ: B

11. Что включает инвестиция в инновации для предприятия?

• A) расход без расчета окупаемости
• B) вложение средств в НИОКР, новое оборудование и обучение персонала, приводящее к экономическому эффекту
• C) покупка бытовой техники
• D) отсутствие инвестиций Ответ: B

12. Какую роль играет экологичность и устойчивость в инновациях на производстве?

• A) не играет роли
• B) важна для социальной ответственности и снижения затрат на ресурсы, а также для соответствия требованиям
• C) только маркетинговый ход
• D) мешает внедрению инноваций Ответ: B

Тест по диалектологии на тему "Раздел морфологии"

Класс: 6 Количество вопросов: 7 Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: В каждом вопросе необходимо сопоставить элементы из двух колонок. Соедините правильные пары на основе ваших знаний о морфологии и диалектологии.

Вопросы:

1. Морфемы
   A) Корень
   B) Суффикс
   C) Приставка
   D) Окончание

2. Примеры диалектных форм

   1. [Слово] "батька"
   2. [Слово] "поиду"
   3. [Слово] "кизе"
   4. [Слово] "калач"

3. Функции морфем
   I) Изменение формы слова
   II) Образование новых слов
   III) Уточнение значения слова
   IV) Передача грамматических категорий

4. Типы окончаний
   a) Относительные
   b) Указательные
   c) Согласованные
   d) Неопределённые

5. Диалектные характеристики

   1. Лексические
   2. Фонетические
   3. Грамматические
   4. Синтаксические

6. Степени слова
   I) Парадигма
   II) Суперллев
   III) Превосходная
   IV) Положительная

7. Примеры слов с морфемным разбором
   A) "игра"
   B) "играем"
   C) "играющий"
   D) "играйте"

---

Ответы:

1. Морфемы
   A) Корень – 3
   B) Суффикс – 2
   C) Приставка – 1
   D) Окончание – 4

2. Примеры диалектных форм

   1. "батька" – A
   2. "поиду" – B
   3. "кизе" – D
   4. "калач" – C

3. Функции морфем
   I) Изменение формы слова – IV
   II) Образование новых слов – II
   III) Уточнение значения слова – III
   IV) Передача грамматических категорий – I

4. Типы окончаний
   a) Относительные – 4
   b) Указательные – 3
   c) Согласованные – 1
   d) Неопределённые – 2

5. Диалектные характеристики

   1. Лексические – II
   2. Фонетические – I
   3. Грамматические – III
   4. Синтаксические – IV

6. Степени слова
   I) Парадигма – II
   II) Суперллев – III
   III) Превосходная – IV
   IV) Положительная – I

7. Примеры слов с морфемным разбором
   A) "игра" – 1
   B) "играем" – 2
   C) "играющий" – 3
   D) "играйте" – 4

---

Теперь вы можете использовать этот тест для проверки знаний школьников по теме морфологии в диалектологии. Удачи!