Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 апреля 2025 20:17
Тест по рисунку: Целостность академического рисунка головы
Класс: 11
Вопросы:
Какие основные принципы нужно учитывать при создании целостного академического рисунка головы?
Какими методами можно достичь правильного пропорционного расположения черт лица на рисунке?
Какие элементы головы на рисунке помогают передать объемность и реализм изображения?
Как влияет светотень на создание объемности в академическом рисунке головы?
Почему важно учитывать анатомические особенности головы при создании реалистичного рисунка?
Какие материалы и инструменты рекомендуется использовать для создания академического рисунка головы?
Каким образом использование различных линий и штрихов может повлиять на эмоциональное восприятие рисунка головы?
Почему важно обращать внимание на анатомическую структуру черепа при создании рисунка головы?
Какие техники перспективы можно применить для передачи объема и глубины в рисунке головы?
Какие требования существуют к композиции рисунка головы для достижения целостности и гармонии изображения?
Как важно учитывать выразительность и эмоциональную нагрузку лица при создании академического рисунка головы?
Как использование теней и света может подчеркнуть особенности структуры головы на академическом рисунке?
Почему важно обращать внимание на детали и текстурные элементы при рисовании головы для достижения реалистичности изображения?
Каким образом анализ и изучение произведений известных художников может помочь в совершенствовании рисунка головы?
Какие характерные черты стилизации или индивидуальности можно добавить к академическому рисунку головы без потери целостности композиции?
Тест без ответов.
Тест по теме "Бережливое производство" для 10 класса
Определите понятие бережливого производства. Какие основные принципы этого подхода?
Объясните, как бережливое производство может помочь уменьшить потери на предприятии. Приведите примеры.
Назовите и опишите основные инструменты или методы, используемые в бережливом производстве (например, 5S, Kaizen, ва-ка, и т.д.).
Каковы потенциальные трудности и препятствия при внедрении бережливых методов на производственном предприятии?
Приведите пример успешного внедрения бережливого производства в любой известной компании. Каковы были достигнутые результаты?
Вот тест по теме "Финансовое состояние" в рамках предмета "Антикризисное управление" для 11 класса. Тест включает 20 вопросов типа "Соотнесение".
A. Совокупность всех обязательств компании. B. Идентификация и оценка потенциальных финансовых угроз. C. Разделение активов на текущие и долгосрочные. D. Упрощенная модель денежных потоков. E. Соотношение долга к собственному капиталу. F. Процесс составления финансовых планов на определенный период. G. Разница между доходами и расходами предприятия. H. Способность активов быть быстро превращенными в наличные средства. I. Количество средств, обеспечивающее нормальное функционирование компании. J. Свойство функционального капитала приносить доход. K. Общая стоимость всех активов компании. L. Судебное или несудебное право на получение долга. M. Способность компании обслуживать свои долги. N. Показатель прибыльности компании относительно ее выручки. O. Вероятность финансовых потерь. P. Конкретное событие, наносящее ущерб экономике. Q. Общая сумма долга компании. R. Долговременные вложения средств. S. Концепция, заключающаяся в том, что собственный капитал должен превышать обязательства.
Проверяйте свои ответы и повторяйте материал при необходимости! Удачи на экзаменах!
Тест по теме "Второстепенные члены предложения" для 4 класса.
Тест по русскому языку
Тема: Второстепенные члены предложения
1. Вставь пропущенное слово: На улице ______ (солнечно/солнце), и дети играют в парке.
2. Вставь пропущенное слово: Маша купила красивый ______ (цветок/цветки) для мамы на день рождения.
3. Вставь пропущенное слово: В лесу мы увидели много ______ (животных/животное), например, зайцев и белок.
Удачи!