Тест на тему Галогены, их соединения. Свойства галогенов. Химические свойства серы и её соединений

Тест по геометрии Тема: Равнобедренный треугольник Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: НЕТ

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Запишите букву выбранного варианта.

1. Что такое равнобедренный треугольник? A) треугольник, у которого две стороны равны B) треугольник, у которого три стороны равны C) треугольник, в котором высота опущена на сторону D) треугольник, у которого один угол равен 90°

2. В равнобедренном треугольнике какие углы равны? A) углы при основании B) углы при вершине C) все углы D) ни одни углы не равны

3. Что верно про высоту из вершины к основанию в равнобедренном треугольнике? A) является высотой и одновременно медианой к основанию B) всегда равна стороне C) никогда не перпендикулярна основанию D) всегда совпадает со стороной AB

4. У равнобедренного треугольника ∠A = 100°. Какие углы при основании B и C? A) по 40° B) по 50° C) по 80° D) по 60°

5. В равнобедренном треугольнике AB = AC, высота AK к BC: A) перпендикулярна BC B) параллельна BC C) совпадает с AB D) равна BC

6. В равнобедренном треугольнике углы при основании B и C равны. Если ∠B = 45°, то ∠A равен: A) 90° B) 45° C) 60° D) 100°

7. Высота AK, проведенная к основанию BC, является также медианой? A) Верно B) Неверно C) Верно только если ∠A острый D) Неверно, если BC не делится пополам

8. Верно ли следующее утверждение: углы B и C равны? A) Да B) Нет C) Только если AB = BC D) Нельзя определить

9. О оси симметрии равнобедренного треугольника: что она проходит? A) через вершину A и середину основания BC B) через вершину B и середину AC C) через вершину C и середину AB D) через стороны AB и AC

10. Если ∠A = 60°, то какие углы ∠B и ∠C в равнобедренном треугольнике? A) по 60° и по 60° B) 60° и 30° C) 90° и 30° D) 45° и 75°

Тест по обществознанию для 7 класса на тему "Социальные ценности и нормы"

Вопрос 1: Что такое социальные ценности?
a) Это общепризнанные представления о том, что хорошо и что плохо.
b) Это отдельные мнения людей о жизни.
c) Это законы, обязательные для исполнения.
d) Это правила поведения в конкретных ситуациях.

Вопрос 2: Какой из нижеперечисленных примеров является социальной нормой?
a) Личная симпатия к другу.
b) Правило не опаздывать на занятия.
c) Стремление к успеху.
d) Любовь к родителям.

Вопрос 3: Какие ценности считаются универсальными?
a) Ценности, характерные только для конкретной культуры.
b) Ценности, которые признаются людьми во всех культурах.
c) Ценности, которые зависят от времени и места.
d) Ценности, которые приняты только в одной стране.

Вопрос 4: Что из перечисленного не является социальной нормой?
a) Правило речевого поведения.
b) Неписанный закон о вежливости.
c) Принцип справедливости.
d) Официальный документ.

Вопрос 5: Как называются нормы, которые регулируют отношения между людьми и их окружением?
a) Социальные нормы.
b) Этические нормы.
c) Юридические нормы.
d) Культурные нормы.

Вопрос 6: Какое качество важно для соблюдения социальных норм?
a) Невозможно.
b) Безразличие.
c) Ответственность.
d) Страх.

Вопрос 7: Какую роль играют социальные нормы в обществе?
a) Они ограничивают свободу.
b) Они помогают поддерживать порядок и гармонию.
c) Они служат только для наказания.
d) Они не имеют значения.

Вопрос 8: Что означает термин "культура" в социологии?
a) Образование в области искусства.
b) Совокупность норм, ценностей и обычаев.
c) Высокий уровень интеллекта.
d) Знания о мировой истории.

Вопрос 9: Какое из следующих утверждений является примером материальной ценности?
a) Доброта.
b) Свобода.
c) Деньги.
d) Честь.

Вопрос 10: Что может быть причиной изменения социальных норм?
a) Устойчивые традиции.
b) Общественные движения.
c) Отсутствие образования.
d) Рождение новых людей.

Вопрос 11: Каковы последствия нарушения социальных норм?
a) Уважение со стороны других.
b) Изоляция и осуждение.
c) Ничего не произойдет.
d) Увеличение популярности.

Вопрос 12: Что из перечисленного не является примером моральной нормы?
a) Заботиться о старших.
b) Не врать друзьям.
c) Заплатить налоги.
d) Уважать чужое мнение.

Вопрос 13: Какую функцию выполняют социальные ценности?
a) Они подавляют индивидуальность.
b) Они являются основой для формирования социальных норм.
c) Они ограничивают желания.
d) Они не играют никакой роли в обществе.

Вопрос 14: Какие особенности могут влиять на формирование социальных норм в разных культурах?
a) Глобализация.
b) Погодные условия.
c) Религиозные верования.
d) Все выше перечисленное.

Вопрос 15: Какое значение имеет соблюдение социальных норм для социального мира?
a) Увеличивает количество конфликтов.
b) Способствует согласованности и стабильности.
c) Не имеет никакого значения.
d) Влияет только на молодежь.

Тест создан для проверки знаний учеников о социальных ценностях и нормах. Удачной подготовки к экзаменам!

Тест по биологии для 11 класса на тему "Эволюция"

Задание: Соотнесите термины с их определениями.

Вопросы:

1. Естественный отбор
2. Сходство в строении
3. Адаптация
4. Фенотип
5. Генотип
6. Микроэволюция
7. Макроэволюция
8. Способности к выживанию
9. Конвергентная эволюция
10. Дивергентная эволюция
11. Вид
12. Изоляция
13. Рудименты
14. Палеонтология
15. Генетическая изменчивость
16. Эволюционная ныша
17. Климатические изменения
18. Рекомбинация генов
19. Стратиграфия
20. Эволюционные ветви

Определения:

A. Процесс, приводящий к изменению организмов под воздействием окружающей среды. B. Эволюция, которая происходит внутри вида и приводит к образованию новых подвидов. C. Эволюция, в результате которой две или более группы организмов становятся все более различными. D. Изменения, которые происходят в наследственности и приводят к появлению новых признаков. E. Научная дисциплина, изучающая ископаемые организмы и их развитие на Земле. F. Способность организма быть продуктивным в определенных условиях. G. Совокупность наследственных признаков организма. H. Упрощенные или исчезнувшие органические структуры в организме. I. Группы особей, которые могут перекрещиваться и давать плодовитое потомство. J. Процесс, в результате которого организмы с одинаковыми адаптациями развиваются в разных направлениях. K. Процесс, в котором отдельные группы организмов развиваются из общего предка. L. Набор всех экосистем, в которых обитает организм. M. Влияние на эволюцию, вызванное изменением окружающей среды и условий обитания. N. Разделение популяций, ведущие к окончательной изоляции группы организмов. O. Исследование распределения ископаемых организмов по слоям земной коры. P. Процесс, в котором гены перемешиваются в результате сексуального размножения. Q. Все отличия среди особей в пределах популяции. R. Структуры, которые эволюционно утратили свою функцию.

Ответы:

1 - A
2 - I
3 - F
4 - G
5 - D
6 - B
7 - K
8 - F
9 - J
10 - C
11 - I
12 - N
13 - R
14 - E
15 - Q
16 - L
17 - M
18 - P
19 - O
20 - K

Задание выполнено! Теперь у вас есть тест для оценки знаний школьников по теме "Эволюция".