Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 января 2025 04:32
Какой из органов является основной частью пищеварительной системы?
Какой фермент начинается процесс переваривания углеводов в ротовой полости?
Как называется процесс переваривания пищи в желудке?
В каком органе производится bile (желчь)?
Какой из названных органов не относится к пищеварительной системе?
Какие вещества всасываются в основном в тонкой кишке?
Что из нижеперечисленного отвечает за выработку инсулина?
Какой из перечисленных органов имеет наибольшее значение в всасывании воды?
Как называется сложный углевод, который начинается перерабатываться в ротовой полости?
Какой из указанных процессов не происходит в желудке?
В каком из органов происходит основное переваривание жиров с помощью желчи?
Какой организму необходим для осуществления процесса переваривания пищи?
Как называется первая часть тонкой кишки?
Какой из органов отвечает за хранение пищи перед ее перевариванием?
Какое из следующих утверждений верно?
Удачи вам на экзаменах! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать.
Заполните пропуски в предложениях, используя правильные формы будущего времени.
I think it ______ (to rain) tomorrow.
She ______ (to visit) her grandmother next week.
They ______ (to finish) their project by Friday.
We ______ (to go) to the cinema tonight.
He believes that we ______ (to see) improvements soon.
The train ______ (to arrive) at 6 PM.
I ______ (to take) my driving test next month.
She ______ (to start) her new job next Monday.
I am sure that he ______ (to succeed) in his exams.
We ______ (to have) a meeting next Tuesday.
I wonder what they ______ (to do) next summer.
They ______ (to work) on this project for two more weeks.
By this time next year, I ______ (to graduate) from school.
I hope they ______ (to solve) the issue soon.
She ______ (to travel) to Europe next year.
The company ______ (to launch) a new product next month.
He ______ (to study) at university next year.
We think that they ______ (to win) the championship.
She ______ (to call) you tomorrow.
I ______ (to learn) to swim this summer.
When you arrive, I ______ (to wait) for you.
I promise I ______ (to help) you with your homework.
They ______ (to have) a picnic if the weather is nice.
We ______ (to check) the report before submitting it.
It’s possible that he ______ (to come) to the party.
She ______ (to send) you an email later.
I believe you ______ (to enjoy) this movie.
Next month, we ______ (to begin) our new course.
I think they ______ (to announce) the results tomorrow.
After the meeting, I ______ (to take) you out for dinner.
will rain
is going to visit
will finish
are going to go
will see
will arrive
am going to take
is going to start
will succeed
are having
will do
are going to work
will graduate
will solve
is going to travel
is going to launch
will study
will win
will call
am going to learn
will be waiting
will help
will have
are going to check
will come
is going to send
will enjoy
are going to begin
will announce
will take
Пожалуйста, проверьте свои ответы и оцените свой уровень!
Тест по предмету "Мировая государственная политика" для 11 класса.
Тема: 137. В каких случаях отличительный знак обозначения культурных ценностей применяется троекратно?
Вопрос 1: Кто утверждает использование отличительного знака для обозначения культурных ценностей?
A) ООН
B) ЮНЕСКО
C) Всемирный банк
D) МВФ
Вопрос 2: Какова цель использования отличительного знака в обозначении культурных ценностей?
A) Определение авторства культурных объектов
B) Повышение защиты культурного наследия
C) Увеличение стоимости культурных ценностей
D) Упрощение международной торговли
Вопрос 3: В каких случаях требуется применять отличительный знак обозначения культурных ценностей троекратно?
A) При транспортировке культурных объектов
B) При выставке на аукционе
C) При передаче в дар
D) Во всех вышеперечисленных случаях
Вопрос 4: Что происходит, если отличительный знак не применяется троекратно при передаче культурных ценностей?
A) Объект становится дешевле
B) Он теряет свою идентичность
C) Увеличивается риск кражи или подделки
D) Никаких последствий не возникает
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!