Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 апреля 2025 08:57
Тест по истории для учеников 9 класса: Политика Хрущева
Инструкция: Сопоставьте правильные ответы, обозначенные буквами, с соответствующими вопросами, обозначенными цифрами.
Период времени, в течение которого Н.С. Хрущев занимал пост Генерального секретаря ЦК КПСС: A. 1953-1964 гг.
Основной принцип политики Хрущева, направленный на укрепление социалистической системы и усиление международного влияния СССР: B. Объявление "оттепели"
Мероприятия, проводимые Хрущевым для снижения военной напряженности и предотвращения ядерной катастрофы: C. Отмена культа личности
Процесс, в результате которого был смещен с поста Генерального секретаря ЦК КПСС: D. Декрет об отмене сталинских репрессий
Политический шаг, сделанный Хрущевым по отношению к США в ходе Карибского кризиса: E. XX съезд КПСС
Саммит, первый в истории, на котором лидеры США и СССР встретились лично: F. Заседание ООН с участием Хрущева
Событие, принесшее Хрущеву международное признание и статус главы Совета министров СССР: G. "Заседание века"
Документ, в котором Хрущев выступил против культа личности и методов правления Сталина: H. "Нижний плакат"
Мероприятие, проведенное Хрущевым в 1956 году и вызвавшее массовые выступления против советского режима в Варшаве и Будапеште: I. "Пружинная доктрина"
Какое выступление Хрущева на международной арене привело к разрыву дипломатических отношений с США? J. Переговоры на уровне правительств
Ответы:
Этот тест поможет вам проверить свои знания о политике Хрущева. Успехов в подготовке к экзамену!
Ниже представлен тест по теме: Политика и политическая власть. Общество и государство. Для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.
Что такое государство?
A) Совокупность народонаселения на территории
B) Организация политической власти на определенной территории, имеющая суверенитет
C) Совокупность законов страны
D) Религиозная община страны
Ответ: B
Какие признаки государства являются основными?
A) Суверенитет, территория, публичная власть, закон
B) Рыночная экономика и частная собственность
C) Свобода слова и печати без ограничений
D) Власть одного семейного клана
Ответ: A
Какие функции выполняет государство?
A) Только охрана внешних границ
B) Охрана правопорядка, обеспечение общественного порядка, управление экономикой
C) Организация досуга населения
D) Контроль только за образованием
Ответ: B
Что такое суверенитет?
A) Власть государства над всеми гражданами внутри страны
B) Верховная власть в пределах территории и независимость от внешних государств
C) Полная свобода без законов
D) Право граждан менять конституцию по своей воле
Ответ: B
Какие существуют формы правления в государстве?
A) монорхия и республика
B) монархия и республика
C) парламентская и президентская
D) унитарное и федеративное устройство
Ответ: B
Какие формы государственного устройства существуют?
A) унитарное и федеративное
B) монархия и республика
C) парламентская и президентская
D) авторитарная и демократическая
Ответ: A
Что означает понятие политическая власть?
A) способность силой принуждать людей
B) система институтов, которые организуют общество и регулируют общественные отношения на основе законов
C) моральное влияние без норм
D) частная собственность на средства производства
Ответ: B
Что включает принцип разделения властей?
A) единая вертикаль власти без контроля
B) разделение на законодательную, исполнительную и судебную ветви
C) передача всех полномочий муниципалитетам
D) отсутствие контроля над властью
Ответ: B
В чем заключается легитимность власти?
A) власть основана на силе и принуждении
B) власть признана обществом и законно закреплена в правовых нормах
C) власть передана временно только одному лицу
D) власть не требует согласования с законом
Ответ: B
Что означает верховенство закона?
A) все государственные органы и граждане обязаны соблюдать закон
B) закон применяется только к гражданам, но не к государству
C) закон пишется, но не применяется
D) закон отменяется по решению президента
Ответ: A
Чем государство отличается от общества?
A) Государство — политическая организация общества, институт, а общество — совокупность людей
B) Общество и государство одно и то же
C) Государство — религиозная организация общества
D) Общество — лишь экономическая часть государства
Ответ: A
Какие формы политического участия граждан наиболее характерны для демократических государств?
A) голосование на выборах и участие в референдумах
B) участие только в митингах
C) отказ от участия в политике
D) игнорирование законов
Ответ: A
Что характеризует унитарное государство?
A) единое централизованное управление без автономий на подгосударственном уровне
B) сильная федеративная система с автономиями
C) отсутствие центрального правительства
D) власть сосредоточена только в регионе
Ответ: A
Что характеризует федеративное государство?
A) союз автономных субъектов, сохраняющих часть суверенных прав
B) единая централизованная власть без субъектов
C) монархическое правление
D) отсутствие разделения власти
Ответ: A
Какова цель разделения властей?
A) усилить власть высшей ветви
B) обеспечить баланс и контроль между ветвями власти
C) устранить законность
D) создать множественные противоречия
Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебника или добавить пояснения к ответам.
Конечно! Ниже представлен тест по математическому диктанту для учеников 1 класса с 10 вопросами типа "Единственный выбор". Вопросы подобраны так, чтобы соответствовать уровню первоклассников.
Математический диктант для 1 класса
Тема: Математический диктант
Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Сколько будет 2 + 3?
a) 4
b) 5
c) 6
Что больше: 4 или 2?
a) 2
b) 4
c) 1
Какая цифра стоит после 5?
a) 4
b) 6
c) 7
Если у тебя есть 3 яблока и ты дал 1 другу, сколько у тебя осталось?
a) 2
b) 1
c) 3
Какая фигура похожа на круг?
a) Квадрат
b) Овца
c) Круг
Что ты будешь делать, если у тебя 1 карандаш и еще 2?
a) Могу взять еще 1 или 2 и получится 3 карандаша.
b) У меня уже есть много карандашей.
c) У меня есть только 1 карандаш.
Что нужно сделать, чтобы получить 10?
a) 5 + 5
b) 4 + 4
c) 9 + 1
Какая цифра стоит перед цифрой 7?
a) 8
b) 6
c) 5
Что больше: 1 или 0?
a) 0
b) 1
c) Они одинаковые
Какая фигурка из этих — это треугольник?
a) Фигура с тремя сторонами.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Круглая фигура.
Если потребуется, я могу подготовить вариант с ключами или иной тип вопросов.
Класс: 7
Предмет: Биология
Количество вопросов: 15
Какой из следующих разделов относится к отделу мхи?
Какой элемент покрова мхов помогает сохранять влагу?
Как называется процесс размножения мхов?
У мхов отсутствуют:
Какой из этих мхов является наиболее распространенным в России?
Где обычно растут мхи?
Какой из этих мхов используется для поднятия уровня кислорода в воде?
Какой процесс помогает мхам поглощать воду?
Какой из следующих элементов является частью жизненного цикла мхов?
Как называется часть мха, которая растет из спор?
Какие структуры мхов не имеют сосудистой системы?
Какой мох часто используется в ландшафтном дизайне?
Что происходит во время половое размножение мхов?
Мхи обычно размножаются:
Как мхи реагируют на изменение влажности окружающей среды?
Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором и охватывает основные аспекты отдела мхи. Каждый вопрос имеет один правильный ответ, указанный рядом с ним. Удачи!
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Что такое КПД теплового двигателя?
А) Коэффициент полезного действия
Б) Количество топлива, которое он потребляет
В) Объем рабочего тела
Г) Температура, при которой двигатель работает
Ответ: А
Вопрос 2: Какой из следующих процессов происходит в тепловом двигателе?
А) Полное сгорание топлива
Б) Перевод тепла в работу
В) Конденсация пара
Г) Сублимация вещества
Ответ: Б
Вопрос 3: Какова максимальная возможная эффективность теплового двигателя?
А) 50%
Б) 100%
В) 75%
Г) Это зависит от источника тепла
Ответ: Г
Вопрос 4: Какое из следующих уравнений описывает КПД теплового двигателя?
А) КПД = Работа / Теплота
Б) КПД = Теплота / Работа
В) КПД = Теплота, полученная от источника / Теплота, отведенная от холодильника
Г) КПД = Работа, выполненная двигателем / Теплота, полученная от топлива
Ответ: Г
Вопрос 5: Какой из указанных способов может помочь в повышении КПД теплового двигателя?
А) Увеличение температуры рабочего тела
Б) Уменьшение объема двигателя
В) Применение более дешевого топлива
Г) Уменьшение температуры холодильника
Ответ: А
Вопрос 6: Какое негативное воздействие на окружающую среду оказывают тепловые двигатели?
А) Выбросы углекислого газа
Б) Уменьшение шумового загрязнения
В) Увеличение уровня кислорода
Г) Сокращение использования возобновляемых источников энергии
Ответ: А
Вопрос 7: Какой тип топлива используется в основном для тепловых двигателей?
А) Водород
Б) Уголь
В) Газ и бензин
Г) Электрическая энергия
Ответ: В
Вопрос 8: Что такое «парниковый эффект», вызванный выбросами тепловых двигателей?
А) Увеличение температуры Земли из-за парниковых газов
Б) Процесс охлаждения атмосферы
В) Природное явление без человеческого влияния
Г) Увеличение уровня воды в океанах
Ответ: А
Вопрос 9: Как можно снизить негативное воздействие тепловых двигателей на природу?
А) Использовать более эффективные двигатели
Б) Увеличить потребление ископаемых видов топлива
В) Игнорировать экологические нормы
Г) Постепенно заменять их на электрические двигатели
Ответ: А и Г
Вопрос 10: Какой из следующих видов топлива можно считать более экологически чистым?
А) Дизель
Б) Природный газ
В) Биоэтанол
Г) Бензин
Ответ: В
Удачи в подготовке к экзаменам!