Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 апреля 2025 18:02
Тест по обществознанию для 9 класса
Тема: Человек в политическом измерении
Вставьте пропущенные слова в предложения:
Политика – это сфера, где каждый (гражданин) имеет право на участие.
(Государство) – это основная форма политической организации общества.
Выборы – это механизм, с помощью которого граждане могут (влиять) на политические решения.
(Права) человека являются основой современного политического строя.
Важно помнить, что каждый человек (обязан) соблюдать законы государства.
Политическая (активность) граждан способствует развитию демократии.
Для того чтобы принять участие в выборах, нужно достичь определенного (возраста).
Политическое участие каждого человека важно для (стабильности) общества.
(Конституция) определяет основные принципы организации государства.
Политическая (территория) государства является его суверенной частью.
Политические партии предлагают различные (идеологии) и программы развития общества.
Граждане могут выражать свою позицию через (обращения) к органам власти.
(Власть) осуществляется согласно действующему законодательству.
Политическая (репрессия) препятствует свободному выражению мнений.
Каждый гражданин имеет право на (участие) в политической жизни общества.
Политические (ограничения) могут быть установлены в случае нарушения законов.
(Противоречия) в политических взглядах могут привести к дискуссиям.
(Парламент) является одним из органов законодательной власти.
Свобода слова и выражения – это важные (права) гражданина.
Обладание (гражданским) паспортом подтверждает принадлежность к определенной стране.
Ответы:
гражданин
Государство
влиять
Права
обязан
активность
возраста
стабильности
Конституция
территория
идеологии
обращения
Власть
репрессия
участие
ограничения
Противоречия
Парламент
права
гражданским
Желаю успехов в выполнении теста!
Тест по физике. Тема: Физические явления. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить без ответов.
Тема: Природные ресурсы и их виды
В каждом вопросе заполните пропуск в предложении подходящим словом или выражением.
Природные ресурсы делятся на _________ и _____ ресурсы.
Ответ: возобновляемые, невозобновляемые
Невозобновляемыми ресурсами являются _________, _________ и минералы.
Ответ: ископаемое топливо, металлы
К возобновляемым ресурсам относятся ______, ______ и солнечная энергия.
Ответ: леса, вода
Наиболее распространённым ископаемым топливом является ________.
Ответ: уголь
_________ - это ресурс, который может быть переработан и использован повторно.
Ответ: Вторичные ресурсы
Устойчивое использование природных ресурсов имеет целью _________.
Ответ: сохранение экосистем
К минеральным ресурсам относят ________, ______ и драгоценные камни.
Ответ: металлы, полезные ископаемые
Водные ресурсы включают ________ и _________.
Ответ: пресные воды, солёные воды
Ветровая энергия считается ________ ресурсом.
Ответ: возобновляемым
Основным источником энергии, получаемой из солнца, является ________.
Ответ: солнечная энергия
Плодородные земли являются ________ ресурсом.
Ответ: возобновляемым
Для достижения благосостояния необходимо ________ природные ресурсы.
Ответ: рационально использовать
Нефть и газ относятся к ________ ресурсам.
Ответ: невозобновляемым
Одним из основных методов защиты природных ресурсов является ________.
Ответ: охрана окружающей среды
Энергия, получаемая из органических отходов, называется _________.
Ответ: биомасса
Количество вопросов: 15
Темы охватываемые в тесте: Природные ресурсы, их виды, классификация, устойчивое использование ресурсов.
Тест по литературному чтению на тему "Танец верблюдов"
Класс: 3
Вопрос 1: Какое событие описывается в рассказе "Танец верблюдов"?
a) Путешествие через пустыню
b) Праздник в животноводческом селе
c) Танец верблюдов на празднике
Вопрос 2: Кто является главным героем рассказа?
a) Верблюд
b) Мальчик
c) Песец
Вопрос 3: Какую особенность имеет танец верблюдов?
a) Они танцуют под музыку
b) Они танцуют в ритме шагов
c) Они танцуют только по ночам
Вопрос 4: Что чувствуют верблюды во время танца?
a) Веселье и радость
b) Страх и уныние
c) Усталость и грусть
Вопрос 5: Где происходит действие рассказа?
a) В лесу
b) В пустыне
c) На горе
Вопрос 6: Какой инструмент звучит во время танца верблюдов?
a) Гитара
b) Гусли
c) Барабан
Вопрос 7: Какую роль играют верблюды в жизни людей, согласно рассказу?
a) Только для игры
b) Помощники и друзья
c) Препятствия на пути
Вопрос 8: Как танец верблюдов влияет на людей?
a) Заставляет их плакать
b) Развеселяет и радует
c) Утомляет их
Вопрос 9: Как заканчивается рассказ "Танец верблюдов"?
a) Верблюды умирают
b) Праздник продолжается
c) Люди уходят домой
Вопрос 10: Каковы главные чувства, которые испытывают герои в конце рассказа?
a) Радость и удовлетворение
b) Грусть и разочарование
c) Страх и тревога
Пожелаем успеха в выполнении теста! В конце не забудьте проверить свои ответы!
Тест по Миропониманию для 11 класса:
Что такое оккупация с точки зрения международного права? A) Захват и защита территории другого государства B) Принудительное установление влияния на другое государство C) Нарушение суверенитета государства в военное время D) Временное владение частью территории другого государства
Какие меры может принимать оккупирующая держава в отношении гражданского населения? A) Высылка населения в другие страны B) Использование гражданского населения в своих воинских действиях C) Запрет на передвижение и свободу выбора места жительства D) Полное лишение гражданских прав у населения
Какие дополнительные указания содержатся в Женевских конвенциях относительно гражданского населения в случае оккупации территории? A) Обязательное предоставление перемещению населения B) Право на свободу передвижения и выбора места жительства C) Гарантированный доступ к пище, воде и медицинской помощи D) Безусловное подчинение оккупирующей державе
Какие последствия могут возникнуть в случае нарушения прав гражданского населения в процессе оккупации? A) Применение мер коллективного наказания B) Возможное привлечение виновных лиц к ответственности C) Обращение к международным организациям за защитой прав D) Автоматическое утративание статуса защищаемого лица
Ответы:
Успешной подготовки к экзамену!