Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 апреля 2025 08:47
Тест по русскому языку. Тема: Глагол. Класс: 4.
Что такое глагол? A. Существительное B. Прилагательное C. Часть речи, обозначающая действие D. Местоимение
Какие из перечисленных слов являются глаголами? A. Дом, машина, школа B. Пляшет, думает, красивый C. Книга, ручка, тетрадь D. Размеренный, спокойный, солнечный
Какой вопрос можно составить с помощью глагола? A. Какой? B. Кто? C. Когда? D. Что делать?
Каким образом глагол меняется в предложении? A. По роду B. По падежам C. По временам, лицам и числам D. По возвратности
Какое слово является глаголом? A. Скамейка B. Бежать C. Красивый D. Лес
Какой видо-временной формой является глагол "пойдем"? A. Настоящее время B. Будущее время C. Прошедшее время D. Настоящее длительное время
Какой глагол в предложении "Он играет в футбол"? A. Читать B. Плавать C. Играть D. Петь
Каким образом глагол управляет дополнением? A. По падежам B. По роду C. По числу D. По падежам и роду
Какой вопрос не является вопросом сказуемого? A. Какой? B. Кто? C. Где? D. Что делать?
Каким образом глагол "приготовить" изменяется по числам и лицам в прошедшем времени? A. Приготовлял B. Приготовишь C. Приготовил D. Приготовит
Какой видо-временной формой является глагол "играем"? A. Настоящее простое время B. Прошедшее время C. Настоящее длительное время D. Будущее время
Какой из глаголов обозначает процесс действия? A. Поспать B. Спать C. Поспел D. Поспела
Какой вопрос можно составить с глаголом "лететь"? A. Что делал? B. Куда? C. Какой? D. Кончать
Какие слова образуют группу сказуемого в предложении "Дети играли во дворе"? A. Дети, во дворе B. Дети, играли C. Играли, дворе D. Дети, играли, во дворе
Какой глагол в предложении "Птица поет"? A. Ходить B. Петь C. Читать D. Смотреть
Какой из глаголов употреблен неправильно в предложении "Мы ходив в парк"? A. Ходив B. Прыгали C. Бегал D. Плавали
Какой глагол в предложении "Мама варит суп"? A. Бегать B. Смотреть C. Варить D. Рисовать
Какое слово является глаголом? A. Гриб B. Печь C. Окно D. Стол
Какой глагол употреблен неправильно в предложении "Мы хадим в парк"? A. Прыгали B. Плавали C. Хадим D. Ходили
Каким образом глагол меняется в прошедшем времени? A. По временам, лицам и числам B. По роду C. По падежам D. По возвратности
Какое слово является глаголом? A. Ложка B. Гулять C. Книга D. Кошка
Каким образом глагол "читать" изменяется по лицам и числам в настоящем времени? A. Читаю, читаем, читают B. Читай, читаете, читает C. Читал, читали D. Читаем, читай
Какой вопрос можно составить с глаголом "плавать"? A. Что делает? B. Куда? C. Играешь? D. Как?
Каким образом глагол "пошли" изменяется по числам и лицам в прошедшем времени? A. Пошли, пошел, пошла B. Пойдет, пойдешь C. Пойдите, пошел D. Пойду, пойдет, пойдем
Какой глагол в предложении "Кот спит"? A. Поет B. Спит C. Прыгает D. Рисует
Надеюсь, что этот тест поможет школьникам углубить свои знания по теме глагола в русском языке!
Ниже тест по теме: древние цивилизации Месопотамии. Тип вопросов: единственный выбор. Для 5 класса. Всего 12 вопросов. В конце — ответы.
Где находились древние цивилизации Месопотамии? A) В долине Нила B) Междуречье между Тигром и Евфратом C) На побережье Средиземного моря D) В долине Инда Ответ: B
Какая письменность была изобретена шумерами? A) Иероглифы B) Письмо на пергаменте C) Клиновидная (клинопись) D) Кириллица Ответ: C
Что такое зиккурат? A) Король B) Храмовая ступенчатая башня C) Суд D) Лодка Ответ: B
Кто основал первое крупное государство в Месопотамии? A) Шумеры B) Аккадцы (Саргон) C) Вавилоняне D) Ассирийцы Ответ: B
Что такое Кодекс Хаммурапи? A) Сборник законов B) Эпическая поэма C) Храмовый праздник D) Торговый договор Ответ: A
Какие реки играли ключевую роль в Месопотамии? A) Нил и Нигер B) Тигр и Евфрат C) Ганг и Брахмапутра D) Енисей и Лена Ответ: B
Что такое города-государства шумеров? A) Единая империя под единым царем B) Независимые города, каждый со своим правителем C) Крупное монастырское объединение D) Рыбацкие поселения Ответ: B
Как называется один из самых известных эпических произведений шумеров? A) Эпос о Гильгамеше B) Илеада C) Рамаяна D) Махабхарата Ответ: A
Какое из перечисленных изобретений связано с шумерами? A) Колесо B) Паровая машина C) Бумага D) Паровый двигатель Ответ: A
Какую роль играли жрецы в шумерских городах? A) Только праздники B) Хранители знаний и управление храмом C) Воины на передовой D) Торговцы Ответ: B
В какой системе счисления чаще всего пользовались шумеры? A) Десятичной B) Двоичной C) Шестидесятиричной (60) D) Двенадцатиричной Ответ: C
Что служило основным источником знаний о шумерах для современных исследователей? A) Рукописи на пергаменте B) Глиняные таблички с клинописью C) Монеты D) Записки путешественников Ответ: B
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретную школьную программу или добавить пояснения к ответам.
Ниже представлен тест по английскому языку на тему Present Simple vs Present Continuous. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Which sentence is in Present Simple? A) She is going to the gym every day. B) He goes to school by bus. C) They are playing football at the moment. D) I am studying English. Ответ: B
Choose the sentence in Present Continuous to describe an action happening now. A) She reads a book every night. B) She is reading a book right now. C) She will read a book tomorrow. D) She reads a book now. Ответ: B
The cat (sit/is sitting/are sitting/is sit) on the chair. A) sits B) is sitting C) sit D) are sitting Ответ: B
She __ to school by bus every day. A) goes B) is going C) goes to D) going Ответ: A
He doesn't like spinach. A) don't like B) doesn't like C) isn't liking D) not like Ответ: B
We __ English now. A) study B) studying C) are studying D) studies Ответ: C
My brother __ football on Saturdays. A) play B) plays C) is playing D) playing Ответ: B
They __ watching a movie at the moment. A) aren't watching B) don't watch C) aren't watch D) not watching Ответ: A
Usually I __ to bring my books. A) forget B) forgets C) am forgetting D) forgetting Ответ: A
Look! He __ to catch the bus. A) runs B) is running C) run D) will run Ответ: B
She __ go to school on Saturdays. A) don't go B) doesn't go C) isn't going D) not go Ответ: B
The sun __ in the east. A) rise B) rises C) rising D) is rising Ответ: B
Look at those clouds! It __ now. A) rains B) is raining C) rain D) is rain Ответ: B
She often __ to the gym in the evening. A) goes B) going C) go D) went Ответ: A
We __ a book at the moment. A) read B) are reading C) reads D) reading Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или сделать варианты с пояснениями к каждому ответу.
Класс: 10
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Опишите основные причины начала блокады Ленинграда.
Ответ:
Основными причинами начала блокады Ленинграда были стратегическое положение города, его промышленный потенциал и моральное значение для Советского Союза, а также планы нацистского командования по захвату ключевых советских городов для подрыва сопротивления.
Вопрос 2:
Какие основные события происходили в городе во время блокады?
Ответ:
Во время блокады произошли голод, нехватка медикаментов и топлива, обстрелы и бомбежки. Горожане пытались выживать, используя "блокадный хлеб", и организовывали эвакуацию детей. Также имели место акты героизма, как, например, доставка грузов по Ладожскому озеру.
Вопрос 3:
Какое значение имеет блокада Ленинграда в контексте Великой Отечественной войны?
Ответ:
Блокада Ленинграда имеет огромное значение, так как она стала символом сопротивления и мужества советского народа. Она продемонстрировала способности СССР к выживанию в условиях крайнего давления и сыграла важную роль в последующих победах над нацистскими войсками.
Вопрос 4:
Как правило, какие меры принимались для преодоления голода во время блокады?
Ответ:
Для преодоления голода принимались такие меры, как распределение продуктов по карточной системе, использование жгучих материалов и подручных средств для приготовления пищи; организовывались кампании по сбору и распределению еды, а также проводилась эвакуация людей и детей в менее пострадавшие районы.
Вопрос 5:
Как закончилась блокада Ленинграда и какие последствия она имела для города и его жителей?
Ответ:
Блокада Ленинграда была снята 27 января 1944 года, после чего город столкнулся с масштабным восстановлением. Последствия включали огромные человеческие потери, разрушения и трудности в восстановлении инфраструктуры. В памяти народа блокада осталась как символ стойкости и мужества.
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!