Новая школа

{Другой предмет}

6 Класс

Ниже тест по математике для 6 класса на тему "Положительные и отрицательные числа". Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ правильных ответов.

Вопросы

Что означает число -7?

A) положительное
B) отрицательное
C) ноль
D) бесконечность

Что больше: -3 или 2?

A) -3
B) 2
C) равны
D) не сравнимо

Какое число лежит слева от нуля на числовой оси?

A) 5
B) -1
C) 0
D) 7

Абсолютная величина числа -8 равна?

A) -8
B) 8
C) 0
D) 1

Вычислите: -12 + 5.

A) 7
B) -7
C) -17
D) 12

Расстояние между -4 и 3 на числовой оси равно?

A) 7
B) 1
C) 8
D) 4

Какая пара чисел дает сумму 0?

A) -5 и 5
B) -3 и 2
C) 7 и -1
D) 6 и 0

Какой пример даёт отрицательный результат?

A) 4 - 9
B) 6 + (-2)
C) -4 + 7
D) 2 - (-3)

Значение модуля числа -15 равно?

A) -15
B) 15
C) 0
D) 30

Умножение: (-6) × 4 = ?

A) -24
B) 24
C) 0
D) 10

Ключ к ответам

1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — A 9 — B 10 — A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или увеличить уровень сложности.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по Международному гуманитарному праву для 11 класса

Тема: На кого возлагаются расходы по репатриации военнопленных по окончании военных действий?

Вопросы:

Кто несет финансовые обязательства по репатриации военнопленных? A. Государство, удерживающее военнопленных B. Международные организации C. Государство, чьи граждане являются военнопленными D. Все вышеперечисленное
Какие расходы несет государство, удерживающее военнопленных? A. Расходы на питание и медицинское обслуживание B. Расходы на транспортировку и организацию репатриации C. Все вышеперечисленное D. Никакие
Какие документы определяют правила репатриации военнопленных? A. Женевские конвенции B. Вашингтонская конвенция C. Парижское соглашение D. Московский протокол
Какие меры могут принимать государства для облегчения репатриации военнопленных? A. Предоставление гуманитарной помощи B. Обеспечение свободного доступа к медицинской помощи C. Передача информации о местонахождении военнопленных D. Все вышеперечисленное

Ответы:

D. Все вышеперечисленное
C. Все вышеперечисленное
A. Женевские конвенции
D. Все вышеперечисленное

{Другой предмет}

5 Класс

Ниже тест по информатике для 5 класса. Тема: Искусственный интеллект и его роль в жизни человека. Тип заданий: Соотнесение. Всего 5 заданий. В конце — ключ с ответами.

Задание 1. Соотнесение Слева — термины A, справа — определения B. Соотнесите каждое слово с подходящим определением. A1 Искусственный интеллект A2 Нейронные сети A3 Данные A4 Алгоритм

B1 Программная система, которая может учиться и принимать решения на основе примеров B2 Модель, вдохновленная нейронами мозга, способная обрабатывать сложные паттерны B3 Информация, которая используется для обучения компьютерной системы B4 Последовательность действий, которая должна выполняться шаг за шагом