Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 апреля 2025 20:32
Тест по технологии для учеников 1 класса
Тема: Технологии ручной обработки материалов. Текстильные материалы
Как называется процесс соединения тканей или других материалов с помощью иглы и нити? A) Лепка B) Склейка C) Шитье D) Распиливание
Как называется инструмент, который используется для прокалывания ткани и нанесения рисунка? A) Пензель B) Карандаш C) Швейная игла D) Шило
Какой материал является основным для изготовления одежды? A) Бумага B) Дерево C) Ткань D) Пластик
Что используется для края ткани, чтобы он не распускался? A) Нить B) Клей C) Ластик D) Отворот
Как называется предмет одежды, который надевают на шею? A) Перчатка B) Шляпа C) Шарф D) Пояс
Какой из этих материалов является текстильным? A) Металл B) Стекло C) Хлопок D) Пластмасса
Что можно использовать для создания объема при шитье? A) Пуговицы B) Бисер C) Нить на резинке D) Нить для сборки
Какой шов используется для скрепления краев ткани и создания прочности? A) Прямой B) Зигзагообразный C) Скрытый D) Цепной
Как называется подручное средство для снятия лишних ниток? A) Рулетка B) Линейка C) Ножницы D) Разпушка
Какой предмет используется для снятия отпечатков мела с ткани? A) Утюг B) Валик C) Аэрозоль D) Губка
Ответы к тесту:
Заполните пропуски в предложениях, используя правильные формы будущего времени.
I think it ______ (to rain) tomorrow.
She ______ (to visit) her grandmother next week.
They ______ (to finish) their project by Friday.
We ______ (to go) to the cinema tonight.
He believes that we ______ (to see) improvements soon.
The train ______ (to arrive) at 6 PM.
I ______ (to take) my driving test next month.
She ______ (to start) her new job next Monday.
I am sure that he ______ (to succeed) in his exams.
We ______ (to have) a meeting next Tuesday.
I wonder what they ______ (to do) next summer.
They ______ (to work) on this project for two more weeks.
By this time next year, I ______ (to graduate) from school.
I hope they ______ (to solve) the issue soon.
She ______ (to travel) to Europe next year.
The company ______ (to launch) a new product next month.
He ______ (to study) at university next year.
We think that they ______ (to win) the championship.
She ______ (to call) you tomorrow.
I ______ (to learn) to swim this summer.
When you arrive, I ______ (to wait) for you.
I promise I ______ (to help) you with your homework.
They ______ (to have) a picnic if the weather is nice.
We ______ (to check) the report before submitting it.
It’s possible that he ______ (to come) to the party.
She ______ (to send) you an email later.
I believe you ______ (to enjoy) this movie.
Next month, we ______ (to begin) our new course.
I think they ______ (to announce) the results tomorrow.
After the meeting, I ______ (to take) you out for dinner.
will rain
is going to visit
will finish
are going to go
will see
will arrive
am going to take
is going to start
will succeed
are having
will do
are going to work
will graduate
will solve
is going to travel
is going to launch
will study
will win
will call
am going to learn
will be waiting
will help
will have
are going to check
will come
is going to send
will enjoy
are going to begin
will announce
will take
Пожалуйста, проверьте свои ответы и оцените свой уровень!
Тест по истории на тему "Персидская держава" для 5 класса
Соотнесите правителей Персидской державы с их достижениями:
A. Кир Великий
B. Дарий I
C. Ксеркс I
Соотнесите ключевые географические объекты с их значением для Персидской державы:
A. Персия
B. Тигр
C. Евфрат
Соотнесите основные культуры и религии с их характеристиками:
A. Зороастризм
B. Персидское искусство
C. Персидская архитектура