Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 апреля 2025 20:42
Тест по предмету Технология для учеников 1 класса на тему "Общее представление о тканях и нитках":
Что такое ткань? A. Металлический материал B. Материя, состоящая из множества нитей C. Жидкость D. Пищевой продукт Ответ: B. Материя, состоящая из множества нитей
Какое название имеют маленькие частицы, из которых состоят ткани? A. Ткани B. Трубички C. Нити D. Яблоки Ответ: C. Нити
Для чего используют нитки? A. Для плетения косичек B. Для сшивания и скрепления тканей C. Для приготовления пищи D. Для украшения елки Ответ: B. Для сшивания и скрепления тканей
Какие материалы используются для изготовления тканей? A. Металлы B. Дерево C. Ткани D. Нить Ответ: D. Нить
Что такое петельки? A. Мелкие волокна, из которых состоит ткань B. Специальные узоры на ткани C. Результат деятельности паука D. Основной элемент вязального крючка Ответ: A. Мелкие волокна, из которых состоит ткань
Какие формы имеют нитки? A. Линейные и сферические B. Плоские и округлые C. В виде сердец D. Буквы "Т" и "Н" Ответ: A. Линейные и сферические
Как называется процесс соединения тканей с помощью ниток? A. Вышивание B. Вязание C. Сшивание D. Плетение Ответ: C. Сшивание
Как называется специальное устройство для хранения ниток? A. Холодильник B. Шкаф C. Спиннер D. Макраме Ответ: C. Спиннер
Какие инструменты используют для работы с нитками? A. Газовые плиты B. Микроволновки C. Иглы и ножницы D. Вилки и ложки Ответ: C. Иглы и ножницы
Как называется узор, образуемый на ткани с использованием разноцветных ниток? A. Геометрический B. Флористика C. Кросс-стежок D. Пектораль Ответ: C. Кросс-стежок
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам лучше усвоить информацию о тканях и нитках.
Тест по английскому языку
Тема: Вопросы с глаголом to be (быть)
Класс: 3
Инструкция: Вставьте пропущенное слово (am, is, are) в каждое предложение.
I ___ a student.
Ответ: am
She ___ a teacher.
Ответ: is
They ___ friends.
Ответ: are
We ___ happy.
Ответ: are
He ___ tall.
Ответ: is
It ___ a sunny day.
Ответ: is
I ___ from Canada.
Ответ: am
You ___ my best friend.
Ответ: are
My brother ___ five years old.
Ответ: is
The cats ___ in the garden.
Ответ: are
The book ___ on the table.
Ответ: is
My parents ___ at home.
Ответ: are
The dog ___ hungry.
Ответ: is
We ___ in the park.
Ответ: are
She ___ not here today.
Ответ: is
I ___ excited about the trip.
Ответ: am
The children ___ playing outside.
Ответ: are
It ___ cold today.
Ответ: is
He ___ my brother.
Ответ: is
They ___ at school now.
Ответ: are
Если нужно, могу подготовить отдельный файл с этим тестом и ответами.
Тест по теме: Биография Жуковского для 6 класса (Тип: Множественный выбор)
Когда и где родился российский поэт Жуковский?
a) В 1791 году в Москве
b) В 1800 году в Петербурге
c) В 1791 году в Петербурге
d) В 1789 году в Москве
Какое произведение написал Жуковский?
a) "Руслан и Людмила"
b) "Кавказский пленник"
c) "Евгений Онегин"
d) "Мцыри"
Какая профессия была у Жуковского?
a) Учитель
b) Поэт и переводчик
c) Художник
d) Музыкант
В каком году Жуковский написал свою первую поэму?
a) В 1815 году
b) В 1821 году
c) В 1807 году
d) В 1830 году
Чем Жуковский знаменит в литературе?
a) Первым русским романистом
b) Основателем русского романтизма
c) Известным драматургом
d) Изобретателем новой поэтической формы
Какие темы часто встречаются в стихах Жуковского?
a) Любовь и природа
b) Война и героизм
c) Технологии и прогресс
d) Наука и образование
Где и когда Жуковский скончался?
a) В 1852 году в Москве
b) В 1841 году в Петербурге
c) В 1860 году в Москве
d) В 1852 году в Москве
Какое из следующих утверждений о Жуковском верно?
a) Он был великим композитором
b) Он не занимался переводами
c) Он оказал большое влияние на развитие русской поэзии
d) Он жил в XX веке
В каком жанре Жуковский писал большинство своих произведений?
a) Поэмы и стихи
b) Романы
c) Драмы
d) Документальные очерки
Почему Жуковский считается важной фигурой в русской культуре?
a) Он создал первые русские оперы
b) Он заложил основы современной русской поэзии и романтизма
c) Он был первым российским императором
d) Он был знаменитым художником
Ответы:
Тема: СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг.
Вопрос 1: Какое событие ознаменовало начало периода массовой коллективизации в СССР?
A) Принятие первой пятилетки
B) Введение карточной системы
C) Запрет частного землевладения
D) Проведение всесоюзной переписи населения
Правильный ответ: A) Принятие первой пятилетки
Вопрос 2: Какое из следующих событий произошло в СССР в 1937 году?
A) Начало Второй мировой войны
B) Введение трудовой повинности
C) Массовые репрессии во время «Большого террора»
D) Подписание пакта о ненападении
Правильный ответ: C) Массовые репрессии во время «Большого террора»
Вопрос 3: Какое отношение имел СССР к Испанской гражданской войне (1936-1939)?
A) Поддерживал республиканцев
B) Не вмешивался
C) Поддерживал фашистов
D) Участвовал в боевых действиях на стороне обеих сторон
Правильный ответ: A) Поддерживал республиканцев
Вопрос 4: Какой международный пакт был подписан в 1939 году между СССР и Германией?
A) Пакт Лавале
B) Пакт о ненападении
C) Пакт о союзе
D) Пакт Риббентропа-Молотова
Правильный ответ: D) Пакт Риббентропа-Молотова
Вопрос 5: Чему был посвящен «Курс на социалистическую индустриализацию», принятый в конце 1920-х годов?
A) Развитию частной предпринимательской инициативы
B) Увеличению сельскохозяйственного производства
C) Строительству тяжелой промышленности
D) Специальным программам по улучшению социальных услуг
Правильный ответ: C) Строительству тяжелой промышленности
Вопрос 6: Какое из указанных событий произошло в 1936 году?
A) Начало массовой коллективизации
B) Принятие новой Конституции
C) Открытие первой московской метрополитен
D) Условия Парижской мирной конференции
Правильный ответ: B) Принятие новой Конституции
Вопрос 7: Какой из следующих лидеров СССР был непосредственно связан с внутренними репрессиями в 1930-е годы?
A) Лев Троцкий
B) Григорий Зиновьев
C) Иосиф Сталин
D) Владимир Ленин
Правильный ответ: C) Иосиф Сталин
Вопрос 8: Что такое «пятилетка» в контексте советской экономики?
A) Период, в течение которого планировалось достичь определённых экономических показателей
B) Проект по строительству жилья
C) Система сельскохозяйственных планов
D) Программа борьбы с бедностью
Правильный ответ: A) Период, в течение которого планировалось достичь определённых экономических показателей
Вопрос 9: Какова была основная цель польской кампании Советов в 1939 году?
A) Установление контроля над Польшей
B) Защита польских границ
C) Расширение влияния в Западной Европе
D) Создание нового социалистического режима
Правильный ответ: A) Установление контроля над Польшей
Вопрос 10: Какое событие значило завершение процесса коллективизации?
A) Создание колхозов
B) Окончание «предисловия к коллективизации»
C) Принятие «Закон о трёх колосках»
D) Импорт продовольствия из-за рубежа
Правильный ответ: A) Создание колхозов
Вопрос 11: Какой важный советский культурный проект был стартован в 1930-е годы?
A) Строительство Третьего Рима
B) Проект "Артек"
C) Строительство Дворца Советов
D) Строительство Сталинграда
Правильный ответ: C) Строительство Дворца Советов
Вопрос 12: Какой из указанных процессов проходил в СССР в 1930-е годы?
A) Деколлективизация
B) Либерализация
C) Индустриализация
D) Декларация независимости
Правильный ответ: C) Индустриализация
Вопрос 13: Какую роль играл СССР в организации международных рабочих движений в 1930-е годы?
A) Полностью отказался от участия
B) Поддерживал и финансировал рабочие движения
C) Ограничил количество забастовок
D) Создал рабочие союзы только внутри страны
Правильный ответ: B) Поддерживал и финансировал рабочие движения
Вопрос 14: В 1939 году СССР подписал договор о ненападении с каким государством?
A) Великобританией
B) Германией
C) Францией
D) Японией
Правильный ответ: B) Германией
Вопрос 15: Какой идеологический принцип был единственным в советском управлении в 1930-е годы?
A) Либерализм
B) Социализм
C) Коммутизм
D) Фашизм
Правильный ответ: C) Коммутизм
Вопрос 16: Какой кризис стал важным предшествующим событием для роста агрессии в Европе в конце 1930-х годов?
A) Великая депрессия
B) Коллективизация
C) Индустриальная революция
D) Вторая мировая война
Правильный ответ: A) Великая депрессия
Вопрос 17: Какое учреждение занималось планированием экономического развития в СССР?
A) ЦК ВКП(б)
B) Госбанк
C) Госплан
D) Научный совет
Правильный ответ: C) Госплан
Вопрос 18: Какое событие связано с «Ночью длинных ножей» в контексте СССР?
A) Убийство Троцкого
B) Репрессии против политических противников
C) Уничтожение сталинской оппозиции
D) Все вышеперечисленные события
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные события
Вопрос 19: Какой из указанных факторов способствовал ухудшению отношений СССР с Западом в конце 1930-х годов?
A) Политическая либерализация
B) Аgression Nazi Germany
C) Участие СССР в Лиге Наций
D) Поддержка России в ведении войны с Японией
Правильный ответ: B) Agression Nazi Germany
Вопрос 20: Какова была позиция СССР в Лиге Наций в 1930-е годы?
A) Полное участие в деятельности Лиги
B) Участие в большинстве конференций
C) Изоляция от Лиги
D) Частичное членство
Правильный ответ: A) Полное участие в деятельности Лиги
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по теме "Reported Speech" для 8 класса с единственным выбором:
He said, "I am going to the store."
How would you report this?
a) He said he was going to the store.
b) He says he is going to the store.
c) He said he goes to the store.
d) He said he is going to the store.
She said, "I will finish my homework."
How would you report this?
a) She said she would finish her homework.
b) She said she finishes her homework.
c) She says she will finish her homework.
d) She said she will finished her homework.
They said, "We are happy."
How would you report this?
a) They said they were happy.
b) They said they are happy.
c) They says they are happy.
d) They said they be happy.
He asked, "Did you see the movie?"
How would you report this?
a) He asked if I see the movie.
b) He asked if I had seen the movie.
c) He asks if I saw the movie.
d) He asked did I see the movie.
She said, "I can play the piano."
How would you report this?
a) She said she could play the piano.
b) She said she can play the piano.
c) She says she could play the piano.
d) She said she can played the piano.
He told me, "You should study more."
How would you report this?
a) He told me I should study more.
b) He tells me I should study more.
c) He told me I should studying more.
d) He told me I should studied more.
They said, "We have finished the project."
How would you report this?
a) They said they had finished the project.
b) They said they finish the project.
c) They says they have finished the project.
d) They said they have finished the projects.
She asked, "What time will you come?"
How would you report this?
a) She asked what time I will come.
b) She asked what time I would come.
c) She asks what time I will come.
d) She asked what time I come.
He said, "I am not feeling well."
How would you report this?
a) He said he was not feeling well.
b) He said he is not feeling well.
c) He says he is not feeling well.
d) He said he is not feel well.
They said, "We are going to the party tonight."
How would you report this?
a) They said they were going to the party tonight.
b) They said they are going to the party tonight.
c) They says they are going to the party tonight.
d) They said they go to the party tonight.
Удачи на экзамене!