Тест на тему БЛА. Управления с помощью пульта двигателями

Тест по ОБЖ
Тема: Опасный контент и опасные персоны
Класс: 11

Инструкция: Соотнесите каждый перечень опасных контентов с соответствующей характеристикой или примером.

Варианты для соотнесения:
A. Группы в соцсетях, распространяющие опасный контент
B. Лица, распространяющие запрещённую информацию или провоцирующие насилие
C. Вирусные видео или сообщения, вызывающие страх или панику
D. Попытки мошенничества через интернет или телефон
E. Фейковые новости, дезинформация, манипуляции общественным мнением
F. Каналы пропаганды терроризма или экстремизма
G. Личные данные, которые могут быть использованы во вред
H. Остерегайтесь предложения заработать деньги легко и быстро от незнакомцев
I. Лицо, пропагандирующее незаконные действия
J. Психологическое давление или угрозы в сети

Варианты:

1. Чат-боты и боты, распространяющие ложную информацию — ___
2. Открытое распространение экстремистских материалов — ___
3. Попытки фишинга и мошенничества через сообщения — ___
4. Видео, вызывающие паническую реакцию — ___
5. Группы, руководящие пропагандистскими идеями — ___
6. Личные сведения, которые могут быть использованы для шантажа — ___
7. Враждебные клоны страниц с целью дискредитации — ___
8. Советы от неизвестных о "легких заработках" — ___
9. Лица, провоцирующие к насилию — ___
10. Угрозы и шантаж в сети — ___

Ответы:

1. E
2. F
3. H
4. C
5. A
6. G
7. D
8. I
9. B
10. J

Дано задание: Соотнесите номера вопросов с буквами вариантов.

Удачи на экзамене!

Тест по обществознанию на тему «Правовая культура личности» для 7 класса

Вопросы:

1. Что такое правовая культура личности?

   • A) Умение соблюдать правила в обществе
   • B) Знание законов и норм поведения
   • C) Способность защищать свои права
   • D) Все перечисленное

2. Какая из следующих характеристик не относится к правовой культуре?

   • A) Уважение к правам других
   • B) Игнорирование законов
   • C) Знание своих прав
   • D) Правосознание

3. Что способствует формированию правовой культуры личности?

   • A) Семейное воспитание
   • B) Образование
   • C) Личный опыт
   • D) Все перечисленное

4. Какой закон защищает права детей в Российской Федерации?

   • A) Конституция РФ
   • B) Гражданский кодекс
   • C) Закон о защите прав потребителей
   • D) Кодекс об административных правонарушениях

5. Что обозначает понятие «права человека»?

   • A) Привилегии, предоставленные государством
   • B) Естественные права каждого человека
   • C) Законы, регулирующие длительные контракты
   • D) Условия, касающиеся налогообложения

6. Какой элемент правовой культуры включает в себя уважение к закону?

   • A) Правосознание
   • B) Правовая информация
   • C) Правовая ответственность
   • D) Правовая норма

7. Какой из нижеперечисленных видов поведения можно считать нарушением правовой культуры?

   • A) Помощь людям в трудной ситуации
   • B) Уважение к мнению окружающих
   • C) Ложные показания в суде
   • D) Защита животных от жестокого обращения

8. Что такое правовая ответственность?

   • A) Принуждение к соблюдению правил
   • B) Ответственность перед законом за свои действия
   • C) Применение социальной помощи
   • D) Обсуждение правовых норм в обществе

9. Кто из перечисленных имеет право на защиту своих прав?

   • A) Только взрослые
   • B) Только граждане страны
   • C) Каждый человек
   • D) Только те, кто учится в школе

10. Какой документ можно назвать «основным законом страны»?

    • A) Гражданский кодекс
    • B) Конституция
    • C) Уголовный кодекс
    • D) Трудовой кодекс

11. Что такое правовая норма?

    • A) Общепринятое правило поведения
    • B) Личное мнение о праве
    • C) Неписаный закон
    • D) Рекомендации для поведения

12. Какой вид правовой культуры проявляется в социальной активности?

    • A) Индивидуальная культура
    • B) Коллективная культура
    • C) Личная культура
    • D) Культ информированности

13. Какой из следующих факторов не влияет на формирование правовой культуры?

    • A) Государственное законодательство
    • B) Среда общения
    • C) Музыкальные предпочтения
    • D) Уровень образования

14. Какое поведение считается примером правового нигилизма?

    • A) Соблюдение всех законов
    • B) Уважение мнения других людей
    • C) Пренебрежение законами и правами
    • D) Защита прав меньшинств

15. Что такое правосознание?

    • A) Знание законов
    • B) Оценка права и его значимости
    • C) Правовая практика
    • D) Нормы поведения в обществе

Ответы:

1. D
2. B
3. D
4. A
5. B
6. A
7. C
8. B
9. C
10. B
11. A
12. B
13. C
14. C
15. B

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!

Тест по математике для 4 класса

Тема: Задача на разностное сравнение

Примечание: Напишите ответы в простой форме, без использования логических знаков.

1. В коробке было 15 карандашей. После того, как Даша взяла 7 карандашей, сколько карандашей осталось?

2. В спортивном зале было 23 мяча. После игры ребята убрали 18 мячей. Сколько мячей осталось?

3. У Тани было 30 конфет. Она поделила их пополам с подругой. Сколько конфет осталось у Тани?

Ответы:

1. 2. 3.

Удачи на тесте!