Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 апреля 2025 11:49
Что такое многочлен? A) Выражение вида P(x) = 2x - 1 B) Выражение вида P(x) = x^2 + 3x - 5 C) Выражение вида P(x) = 5x + 2/x D) Выражение вида P(x) = √x
Какое возможное количество слагаемых может быть в многочлене третьей степени? A) 3 B) 2 C) 0 D) 4
Какая степень многочлена указывает на то, что в нем присутствует только одно слагаемое? A) Первая степень B) Вторая степень C) Нулевая степень D) Третья степень
Чему равен старший коэффициент в многочлене P(x) = 4x^2 - 2x + 7? A) 4 B) -2 C) 7 D) 2
Как выразить многочлен P(x) = x^2 - 3x + 4 в общем виде? A) P(x) = 4x^2 - 3x + 1 B) P(x) = -3 + 4x - x^2 C) P(x) = x^2 - 3x + 4 D) P(x) = x^2 + 3x - 4
Какова степень многочлена 2x^4 - 3x^3 + 5x^2 - 7x + 1? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
Если умножить многочлен (x + 2)(x - 3), то каким будет результат? A) x^2 - 5 B) x^2 - x - 6 C) x^2 - x + 6 D) x^2 - x - 7
Какое правило позволяет раскрывать скобки при умножении многочленов? A) Правило умножения на разность квадратов B) Правило умножения корней C) Правило умножения суммы на разность D) Правило умножения суммы квадратов
Как найти сумму многочленов P(x) = 2x^2 + 3x - 1 и Q(x) = x^2 - 4x + 2? A) 6x^2 + 6x + 1 B) 3x^2 - x + 1 C) 3x^2 - x - 3 D) 3x^2 - x - 1
В чем заключается операция вычитания многочленов? A) Вычитание соответствующих слагаемых B) Умножение многочленов C) Деление многочленов D) Сложение многочленов
Какой результат будет при делении многочлена 6x^3 - x^2 + 4x - 2 на x - 2? A) 6x^2 + 11x + 4 + 6/(x-2) B) 6x^2 + 11x + 7 + 27/(x-2) C) 6x^2 + 11x + 9 + 4/(x-2) D) 6x^2 + 11x + 7 + 4/(x-2)
Дано полиномиальное уравнение x^3 - 9x^2 + 20x = 12. Какие значения являются корнями этого уравнения? A) x = 3, x = 4, x = -1 B) x = 2, x = 5, x = -4 C) x = 6, x = -4, x = 5 D) x = -3, x = 2, x = 6
Что означает корень многочлена? A) Значение, при котором многочлен равен 0 B) Максимальное значение многочлена C) Минимальное значение многочлена D) Степень многочлена
Что такое график многочлена? A) График, отображающий элементы многочлена B) График, представляющий значения функции многочлена C) График, показывающий коэффициенты многочлена D) График, позволяющий находить корни многочлена
Какое свойство имеют все корни многочлена с действительными коэффициентами? A) Все корни многочлена симметричны относительно некоторой точки B) Все корни многочлена являются положительными числами C) Все корни многочлена равны друг другу D) Все корни многочлена сопряжены друг другу
Как изменится график многочлена при увеличении всех коэффициентов в n раз? A) Построение графика не изменится B) График сместится вверх C) График сместится вниз D) График станет более пологим или крутым
Как связаны корни многочлена с его коэффициентами? A) Коэффициенты равны корням многочлена B) Корни многочлена выражаются через его коэффициенты C) Корни определяются только старшим коэффициентом D) Коэффициенты не влияют на корни многочлена
Что такое кратный корень многочлена? A) Корень, который встречается в нескольких местах при разложении многочлена B) Корень, у которого значение равно нулю C) Корень, который меньше остальных D) Корень, который больше остальных
Какова сумма коэффициентов многочлена P(x) = 2x^3 - 5x^2 + 3x + 1? A) 1 B) 0 C) -1 D) 2
Что такое алгоритм деления многочленов? A) Алгоритм нахождения корней многочлена B) Алгоритм для умножения многочленов C) Алгоритм для деления одного многочлена на другой D) Алгоритм для сложения многочленов
История. Тест для 6 класса Тема: Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Кто возглавляет Католическую церковь? A) Архиепископ B) Папа Римский C) Кардинал D) Митрополит
Где обычно располагался центр папской власти? A) Москва B) Ватикан C) Рим D) Стамбул
Что означает выражение "верховенство папы"? A) Папа имеет верховную власть над всей церковью B) Папа правит миром и государствами C) Папа отвечает только за молитвы D) Папа не имеет власти
Что такое еретик? A) Человек, чье учение церковь считает ошибочным B) Человек, который верит во все безусловно C) Человек, который служит государству D) Человек, который учит науке
Как назывался документ папы, подтверждавший власть над верующими? A) Булла B) Грамота C) Декрет D) Манифест
Как назывался процесс, судивший обвинения в ереси в Средние века? A) Инквизиция B) Коронация C) Архив D) Паломничество
Какое событие в XI–XII веках существенно повысило влияние папы над Европой? A) Первый крестовый поход B) Великая схизма C) Реформация D) Крещение Руси
Какое средство мог использовать папа, чтобы временно лишить людей или городов богослужений? A) Интердикт B) Молитвенный сбор C) Легатство D) Палата инквизиции
Кто чаще всего призывал к крестовым походам и видел их делом веры? A) Папа B) Король C) Архиепископ D) Монах
Что означало стремление Католической Церкви сохранить единое вероучение против ереси? A) Борьба за единую веру B) Расцвет наук C) Раскопки археологических мест D) Расширение территорий
Ниже тест по предмету Английский язык, тема Listening and Speaking, для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. 15 вопросов. В конце даны правильные ответы.
Инструкция:
Аудиоматериал 1 Скрипт: A: What are you going to do on Saturday? B: We're going to the cinema. Вопрос: Что они собираются сделать в субботу? A) пойти в кино B) остаться дома C) пойти в парк D) навестить бабушку и дедушку
Аудиоматериал 2 Скрипт: M: Where are the science labs? W: They are on the second floor. Вопрос: Где находятся лаборатории по наукам? A) на первом этаже B) на втором этаже C) на третьем этаже D) в подвале
Аудиоматериал 3 Скрипт: W: What a stormy day! The forecast says it will rain all day. Вопрос: Что говорит прогноз погоды? A) солнечный день B) дождь всю день C) ветреный день D) снег
Аудиоматериал 4 Скрипт: Customer: Could I have a coffee, please? Waiter: Certainly. Would you like it with milk? Customer: No, thanks; just black. Вопрос: Что заказал(а) клиент? A) кофе с молоком B) черный кофе C) чай D) горячий шоколад
Аудиоматериал 5 Скрипт: Teacher: Please bring your notebooks tomorrow. We will test on Unit 3. Вопрос: Что произойдет завтра? A) тест по теме Unit 3 B) поездка на экскурсию C) групповая работа D) внезапная контрольная
Аудиоматериал 6 Скрипт: Friend 1: I'm tired. I stayed up late finishing my project. Friend 2: You should get some sleep. Вопрос: Что нужно сделать персонажу? A) лечь спать пораньше B) посмотреть телевизор C) пропустить занятия D) позавтракать
Аудиоматериал 7 Скрипт: Announcement: The school choir will perform at the community center next Friday at 6 PM. Вопрос: Когда и где выступит хор? A) следующий пятницу в 6 PM в общественном центре B) в эту пятницу в 7 PM C) в следующий понедельник в полдень D) в следующую пятницу в 4 PM
Аудиоматериал 8 Скрипт: Shopkeeper: Hello. How can I help you? Customer: I'm looking for athletic shoes. Do you have size 8? Вопрос: Что ищет покупатель? A) сандалии B) кроссовки C) сапоги D) деловые туфли
Аудиоматериал 9 Скрипт: Two friends plan a trip: We'll go by bus to the city center. Then we can visit the museum. Вопрос: Как они доберутся до центра города? A) поездом B) автобусом C) на машине D) пешком
Аудиоматериал 10 Скрипт: Parent: Did you finish your homework? Student: Yes, I completed math and science. Вопрос: Какие предметы сделал(а) ученик? A) математику и естественные науки B) английский и историю C) науки и географию D) математику и английский
Аудиоматериал 11 Скрипт: Coach: Practice begins at 4 PM tomorrow. Please bring your kit. Вопрос: Во сколько начинается тренировка? A) 3 PM B) 4 PM C) 5 PM D) 6 PM
Аудиоматериал 12 Скрипт: Interview: "What did you do last weekend?" "I visited my grandparents and helped in the garden." Вопрос: Что они делали в выходные? A) только навещали бабушку и деда B) только помогали в саду C) и навещали бабушку и деда, и помогали в саду D) ничего не делали
Аудиоматериал 13 Скрипт: Restaurant: "Would you like anything to drink?" "Just water, please." Вопрос: Что заказали напиток? A) сок B) вода C) газировка D) кофе
Аудиоматериал 14 Скрипт: At the library: "Shh, please. People are reading." "Sorry, I'll be quiet." Вопрос: Что просят сделать говорящего? A) аплодировать громко B) быть тихим C) читать вслух D) уйти
Аудиоматериал 15 Скрипт: Describing a photo: "In this picture, a girl is riding a bike in the park. She wears a red helmet and smiles." Вопрос: Чем занимается девочка? A) бегает B) едет на велосипеде C) плавает D) катается на коньках
Ключ ответов: 1 A 2 B 3 B 4 B 5 A 6 A 7 A 8 B 9 B 10 A 11 B 12 C 13 B 14 B 15 B
Если нужно — могу адаптировать тексты под конкретную тему или добавить аудиофайлы/пояснения к каждому фрагменту.
a) Саудовская Аравия
b) Северная Корея
c) Российская Федерация
d) Китай
a) Возможность свободно передвигаться по обществу
b) Возможность обучаться в различных учебных заведениях
c) Возможность сменить свой социальный статус (подняться или опуститься по социальной лестнице)
d) Возможность общаться с людьми разного социального статуса
a) Официальный документ государства
b) Повторяющийся образ мышления, неправильное убеждение о представителях определенной группы людей
c) Способ передвижения
d) Вид науки
a) Государство, где право человека приоритетно перед интересами государства
b) Государство, где все жители обязаны быть юристами
c) Государство, где царит абсолютная монархия
d) Государство, где царит беззаконие
a) Государство, где правительство состоит только из граждан
b) Общество, где все жители являются военнообязанными
c) Общество, где гражданские свободы и права защищены законом и государством
d) Общество, где отсутствует правопорядок
Ответы к тесту: