Тест на тему Натюрморт

Ниже представлен тест по биологии для 11 класса. Тема: Нуклеиновые кислоты, ДНК, РНК, АТФ. Формат: множественный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены после вопросов.

1. Какие азотистые основания встречаются в ДНК и РНК? A) A, G, C, T встречаются и в ДНК и в РНК
   B) A, G, C и U встречаются и в ДНК и в РНК
   C) A, G, C встречаются в обеих молекулах; T встречается только в ДНК, а U — только в РНК
   D) Только A и G встречаются в обеих молекулах

2. Какой сахар входит в состав ДНК?
   A) дезоксирибоза
   B) рибоза
   C) глюкоза
   D) фруктоза

3. Какая база встречается только в ДНК?
   A) аденин
   B) тимин
   C) урацил
   D) гуанин

4. Что такое нуклеотид?
   A) сахар + азотистая база
   B) фосфат
   C) сахар + азотистая база + фосфат
   D) кислота

5. Что такое АТФ?
   A) аденозин трифосфат — источник энергии для клеточных процессов
   B) аденозин монофосфат
   C) дезоксирибонуклеиновая кислота
   D) рибонуклеаза

6. Какие связи образуют фосфодиэфирные мостики между соседними нуклеотидами вдоль цепи ДНК?
   A) гликозидные
   B) фосфодиэфирные
   C) водородные
   D) ионные

7. Какой фермент синтезирует новую цепь ДНК во время репликации?
   A) ДНК-полимераза
   B) РНК-полимераза
   C) Лигаза
   D) Геликаза

8. Какой тип РНК несет аминокислоту к рибосоме во время трансляции?
   A) мРНК
   B) тРНК
   C) рРНК
   D) микроРНК

9. Где преимущественно находится наследственная информация у эукариот?
   A) митохондрии
   B) ядро
   C) хроматин
   D) цитоплазма

10. Что происходит при гидролизе терминального фосфатного остатка АТФ?
    A) высвобождается энергия, образуются АДФ и неорганический фосфат (Pi)
    B) энергия расходуется на образование воды
    C) образуется нуклеотид ДНК
    D) молекула распадается на аденин и фосфат

Ответы: 1C, 2A, 3B, 4C, 5A, 6B, 7A, 8B, 9B, 10A

Тест по литературе Тема: Одиссей на острове циклопов Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Где происходят события эпизода Одиссеи с циклопами? A) На острове у берегов Сицилии B) В городе Итака C) В Трое D) У берегов Крита

2. Как Одиссей представился Полифему, чтобы уловить его доверие? A) Я Одиссей, сын Лаэрта, царь Итаки B) Я никто (Outis) C) Я бог D) Я раб

3. Какую роль сыграло вино Марона в ходе эпизода? A) Оно сделало Полифема пьян, что позволило им выполнить план по ослеплению B) Оно сделало Полифема сильнее C) Оно заставило Полифема уйти спать D) Оно сделало их невидимыми

4. Как Одиссей ослепил Полифема? A) Раскаленным копьем B) Раскаленным клинком C) Камнем D) Магией

5. Как они вылезли из пещеры после ослепления Полифема? A) Прокрались через дверь B) Под животами овец, которые выходят из пещеры C) Перерезали вход D) Притворились лошадьми

6. Кто является отцом Полифема? A) Зевс B) Посейдон C) Аполлон D) Геракл

7. Какого бога Одиссей разозлил своим побегом с острова циклопов? A) Зевса B) Посейдона C) Афину D) Гермеса

8. Как переводится имя, которое Одиссей назвал себе на острове у циклопов? A) Никто B) Гость C) Герой D) Царь

9. Какова главная идея данного эпизода? A) Сила равна смекалке B) Только сила спасает C) Хитрость важнее силы D) Богам всё равно

10. Каково было следствие побега Одиссея с острова циклопов? A) Он сразу добрался домой B) Посейдон разозлился и усложнил путь домой C) Они нашли новое богатство D) Они потерпели кораблекрушение

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. A
5. B
6. B
7. B
8. A
9. C
10. B

Ниже тест по английскому языку с учётом ваших параметров. Прежде чем начать, замечание: в паре "talkative vs charity" выглядит опечатка. Я предполагаю, что имелось в виду "talkative vs charitable" (talkative — говорливый; charitable — благотворительный/щедрый). Если вы хотели другой вариант, скажите, и скорректирую.

Название теста: Разница между парами слов (11 класс) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 9 Выводить ответы: Да

Инструкция для учащихся:

• Ответьте развернуто, приводя определения слов, оттенки значений и уместность их использования.
• Для каждого пункта приведите по одному английскому примеру в предложении и объясните, почему выбрали именно это слово.
• Уделяйте внимание стилистике, коннотациям и частоте использования в разных контекстах.

Вопросы

1. Объясни различие между словами talkative и charitable (предполагаю, что имелось в виду charitable). Какие значения у этих слов, в каких контекстах они обычно употребляются? Приведи по одному английскому предложению с каждым словом и поясни, почему выбранное слово уместно.

2. Объясни различие между leader и Boss: как эти слова относятся к людям, какие черты характера и стиль руководства они передают? Приведи по одному примеру предложения на английском для каждого слова и объясни разницу в восприятии.

3. Разъясни разницу между confident и cocky: какие оттенки смысла они несут, как влияет коннотация на восприятие человека? Приведи два примера предложений: одно с confident, другое с cocky, и укажи, почему выбран вариант.

4. Объясни различие между frugal и stingy: как эти слова относятся к экономии и отношению к деньгам, какие оттенки положительности/негативности они несут? Приведи примеры и поясни нюансы.

5. Различие между cheap и inexpensive: чем отличаются эти слова в плане отношения к цене и качеству, в каких случаях они звучат положительно, а в каких — отрицательно? Приведи примеры предложений.

6. Объясни различие между slim и skinny: какова стилистика и эмоциональная окраска каждого слова, в каких контекстах они уместны? Приведи примеры и поясни выбор слов.

7. Объясни различие между house и home: какова семантика каждого слова и какие ситуации требуют одного из них? Приведи примеры предложений и охарактеризуй контекст использования.

8. Разъясни разницу между childlike и childish: какие значения несут эти слова и как они воспринимаются по отношению к поведению человека? Приведи примеры и объясни корректность выбора слов.

9. Объясни разницу между curious и noisy: почему эти слова описывают разные характеристики человека или окружения? Приведи примеры предложений и поясни, в чем заключается основная разница в употреблении.

Ответы (пример)

1. talkative vs charitable

• talkative: говорливый; склонный говорить много, часто бесконечно общаться. Пример: She is very talkative in group discussions. Обоснование: слово относится к поведению в речи и коммуникации, нейтрально-положительное в зависимости от контекста.
• charitable: щедрый, благотворительный; относящийся к желанию помогать другим. Пример: He is charitable and donates to the charity every year. Обоснование: слово относится к щедрости и благотворительности, не связано с разговорливостью.
• Отличие: talkative описывает поведение в разговоре, charitable описывает поведение в отношении к другим людям и помощи; это разные семантические поля и не являются антонимами.

2. leader vs Boss

• leader: лидер, человек, который вдохновляет, ведет за собой, имеет видение и уважение команды.
• Boss: босс, начальник, который отдает приказы и контролирует работу.
• Примеры: The team followed the leader’s plan. The manager acted like a boss and gave orders without explaining them.
• Обоснование: leader акцентирует влияние через вдохновение и направление; boss — через власть и распоряжения. Отношение команды к ним может значимо различаться.

3. confident vs cocky

• confident: уверенный в себе в конструктивном и умеренном смысле.
• cocky: высокомерный, самоуверенный до степени настойчивого раздражения.
• Примеры: She spoke with a confident tone during the presentation. His cocky reply put people off.
• Обоснование: confident вызывает доверие; cocky часто вызывает негатив.

4. frugal vs stingy

• frugal: бережливый, разумно расходующий деньги, положительная коннотация.
• stingy: скупой, жадный, негативная коннотация.
• Примеры: They lead a frugal but comfortable lifestyle. He is stingy and never shares his snacks.
• Обоснование: разница в мотивации и восприятии — экономия ради благ; скупость — отказ от помощи.

5. cheap vs inexpensive

• cheap: низкая цена, иногда с оттенком плохого качества или небрежности; часто негативно.
• inexpensive: недорогой по цене, нейтрально-положительный оттенок.
• Примеры: We bought a cheap T-shirt (возможно низкое качество). This bag is inexpensive and a good deal.
• Обоснование: cheap часто связан с сомнительным качеством; inexpensive просто говорит о цене без сомнений о качестве.

6. slim vs skinny

• slim: стройный, пропорциональный, нейтрально-положительный.
• skinny: слишком худой, иногда неприятно звучит.
• Примеры: She has a slim figure. He looked skinny after the illness.
• Обоснование: slim чаще воспринимается положительно; skinny может звучать негативно в зависимости от контекста.

7. house vs home

• house: здание, сооружение; физическая конструкция.
• home: дом как место и эмоциональная связь, ощущение уюта и принадлежности.
• Примеры: They bought a new house. They feel at home in their cozy surroundings.
• Обоснование: house — материальная вещь; home — место с эмоциональным значением.

8. childlike vs childish

• childlike: по-настоящему как у ребенка в хорошем смысле (нежность, удивление, простодушие).
• childish: по-детски несерьезный, незрелый в поведении.
• Примеры: Her childlike curiosity amazed everyone. His childish behavior spoiled the party.
• Обоснование: первый вариант часто положителен; второй — критика зрелости.

9. curious vs noisy

• curious: любопытный, стремящийся 알아ть новое; нейтрально-позитивный.
• noisy: шумный, часто раздражающий из-за громкости.
• Примеры: A curious student asks many questions. The street was noisy during the parade.
• Обоснование: они описывают разные аспекты — интерес vs шум, не антонимы, но часто относятся к разным контекстам.

Если вы хотите, могу переработать вопросы под конкретные требования к уровню сложности, формулировкам или примерным ответам. Также могу заменить первую пару на точную пару, если у вас другая формулировка имелась в виду.

Тест по физике для 9 класса: Виды равновесия

Укажите только один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Какой из следующих типов равновесия характеризуется тем, что тело располагается на минимуме потенциальной энергии?

   • A) Установившееся равновесие
   • B) Нестабильное равновесие
   • C) Стабильное равновесие
   • D) Лабильное равновесие
     Ответ: C) Стабильное равновесие

2. Какое из следующих утверждений верно для устойчивого равновесия?

   • A) Тело возвращается в равновесное положение при малом отклонении
   • B) Тело уходит на бесконечность при отклонении
   • C) Тело не изменяет своего положения при отклонении
   • D) Все вышеперечисленные
     Ответ: A) Тело возвращается в равновесное положение при малом отклонении

3. Какой тип равновесия наблюдается, когда тело при незначительном отклонении остается в равновесии?

   • A) Стабильное равновесие
   • B) Нейтральное равновесие
   • C) Нестабильное равновесие
   • D) Лабильное равновесие
     Ответ: B) Нейтральное равновесие

4. При каком типе равновесия даже маленькое отклонение тела приводит к его дальнейшему деформации?

   • A) Стабильное равновесие
   • B) Нейтральное равновесие
   • C) Нестабильное равновесие
   • D) Устойчивое равновесие
     Ответ: C) Нестабильное равновесие

5. Какое из следующих условий является признаком устойчивого равновесия?

   • A) Увеличение потенциальной энергии при отклонении
   • B) Понижение потенциальной энергии при отклонении
   • C) Полное отсутствие потенциальной энергии
   • D) Потенциальная энергия всегда одинаковая
     Ответ: A) Увеличение потенциальной энергии при отклонении

6. К какому типу равновесия относится ситуация, когда тело находится в равновесии, но переходит в другое положение, когда на него действует внешняя сила?

   • A) Нестабильное равновесие
   • B) Устойчивое равновесие
   • C) Нейтральное равновесие
   • D) Лабильное равновесие
     Ответ: A) Нестабильное равновесие

7. Какое из утверждений о нейтральном равновесии верно?

   • A) Тело возвращается в исходное положение после отклонения
   • B) Тело остаётся в новом положении после отклонения
   • C) Тело уходит в сторону при отклонении
   • D) Все вышеперечисленные неверны
     Ответ: B) Тело остаётся в новом положении после отклонения

8. Какое из следующих определений лучше всего описывает стабильное равновесие?

   • A) Тело имеет одинаковую потенциальную энергию в всех положениях
   • B) При отклонении тело стремится вернуться в исходное положение
   • C) Тело всегда находится в равновесии
   • D) Никаких ограничений не существует
     Ответ: B) При отклонении тело стремится вернуться в исходное положение

9. Если камень, брошенный вверх, достигнет высшей точки и начнет падать, то в этот момент он:

   • A) Находится в устойчивом равновесии
   • B) Находится в нейтральном равновесии
   • C) Находится в неустойчивом равновесии
   • D) Находится в равновесии с постоянной силой
     Ответ: B) Находится в нейтральном равновесии

10. Примером чего является красивое уравновешивание камней друг на друга?

• A) Стабильного равновесия
• B) Нестабильного равновесия
• C) Нейтрального равновесия
• D) Лабильного равновесия
  Ответ: B) Нестабильного равновесия

Результаты теста:

• Правильные ответы школьники могут использовать для самопроверки после завершения теста.