Тест на тему Правила безопасного поведения в школе,на уроке,на перемене

Тест по ОБЖ Тема: Природные чрезвычайные ситуации Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 25 Ответы представлены в конце.

1. Что такое природная чрезвычайная ситуация? A) Инцидент, произошедший без воздействия природы B) Событие, вызванное природными явлениями, угрожающее жизни и здоровью людей C) Праздник на природе D) Неважное событие

2. Какие признаки приближающегося землетрясения? A) Внезапное затишье и спокойствие B) Сильная дрожь и колебания зданий C) Появление радуги D) Всплеск солнечного света

3. Что нужно сделать внутри здания во время землетрясения? A) Бежать на улицу через двери B) Прятаться под столом или кроватью возле крепкой стены C) Нагнуть голову к окну D) Включить лифт

4. Во время землетрясения что НЕ рекомендуется делать? A) Прятаться под столом B) Выбегать на улицу через двери во время толчков C) Оставаться в защищенном месте D) Защищать голову руками

5. Какая мера подготовки к наводнению является верной? A) Носить только одну тряпку B) Собрать запас воды, пищи, аптечку и фонарик C) Игнорировать предупреждения D) Привязать лодку к дому

6. Что делать во время наводнения? A) Плыть по текущей воде B) Подняться на возвышенность и держаться выше уровня воды C) Стоять на реке D) Ночевать на крыше

7. Что такое шторм? A) Солнечное явление B) Сильный ветер, дождь и гроза C) Ураган на море D) Водяной вихрь

8. Как действовать при шторме на улице? A) Оставаться на открытой местности B) Найти укрытие в помещении, держаться подальше от окон C) Лазать по деревьям D) Играть в снежки

9. Что такое торнадо? A) Вихрь сильного ветра, способный разрушать здания B) Вид солнца C) Водопад D) Вулкан

10. Какие признаки приближающегося торнадо? A) Резкое понижение давления, темное небо и усиление ветра B) Светлое ясное небо C) Сильный холодный ветер D) Появление радуги

11. Что такое лавина? A) Внезапное обрушение массы снега по склону B) Водоворот в воде C) Образование льда на дороге D) Пылевая буря

12. Какие меры безопасности в горах зимой? A) Путешествовать без подготовки B) Надевать теплые вещи, иметь запас воды, компас и аптечку C) Игнорировать прогноз погоды D) Заблудиться в снегу

13. Что такое засуха? A) Долгое отсутствие осадков B) Резкое похолодание C) Образование льда на дорогах D) Мелкое наводнение

14. Как подготовиться к жаркой погоде? A) Пить достаточно воды, носить легкую одежду, избегать солнца в пиковые часы B) Есть жареную пищу и держаться на солнце C) Закрыть все окна D) Носить теплую одежду ночью

15. Что означает термин «аварийный запас»? A) Набор игрушек B) Запас воды, пищи, аптечки, батареек, документов C) Никаких запасов D) Запас бензина

16. Какие сигналы тревоги дают начало природной ЧС? A) Сообщения от официальных служб B) СМС без содержания C) Шум бытовой техники D) Тишина

17. Где лучше укрываться во время сильного ветра? A) На открытой местности B) В прочном здании или подземном укрытии C) Под деревьями D) На крыше

18. Что делать во время грозы? A) Стоять под деревьями B) Найти укрытие в здании, не находиться на открытой местности C) Гулять на улице D) Игнорировать предупреждения

19. Что делать после окончания природной ЧС? A) Немедленно выйти на улицу без инструкций B) Проверить состояние дома, газ, электропроводку, следовать инструкциям служб C) Прогулка по району D) Игнорировать сигналы тревоги

20. Какие предметы должны быть в домашнем аварийном мешке? A) Батарейки, фонарик, аптечка, запас воды и пищи B) Игрушки C) Шоколад D) Одежда

21. Что означает эвакуация? A) Временный выезд людей из опасной зоны по указанию служб B) Выход из дома без предупреждения C) Прогулка по городу D) Ничего особенного

22. Как действовать при угрозе наводнения? A) Быстро уходить на более высокие места B) Оставаться на низких участках C) Игнорировать предупреждения D) Ехать на лодке по реке

23. Как оказывать первую помощь пострадавшему? A) Оценить состояние, остановить кровотечение, вызвать помощь B) Кричать и паниковать C) Игнорировать D) Давать воду без оценки состояния

24. Какие признаки свидетельствуют о надвигающейся ЧС? A) Сообщение от официальных источников об угрозе B) Мгновеннаятёплая погода C) Спокойная атмосфера D) Отсутствие предупреждений

25. Как вести себя в школе во время природной ЧС? A) Игнорировать указания учителя B) Выполнять инструкции учителя: эвакуироваться по маршруту, не пользоваться лифтом C) Оставаться в классе D) Самостоятельно оценивать обстановку

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — A 11 — B 12 — B 13 — A 14 — A 15 — B 16 — A 17 — B 18 — B 19 — B 20 — A 21 — A 22 — A 23 — A 24 — A 25 — B

Тест по информатике на тему "Программирование и алгоритмы" для 11 класса

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово из предложенного списка.

Вставка пропущенного слова:

1. Алгоритм — это ________ (последовательность, случайность, множесто) действий для решения задачи.

   Ответ: последовательность

2. Псевдокод используется для ________ (оптимизации, описания, внедрения) алгоритмов перед их программированием.

   Ответ: описания

3. В языках программирования используются ________ (операторы, переменные, призмы) для выполнения операций.

   Ответ: операторы

4. ________ (Циклы, Деревья, Графы) позволяют повторять блок кода несколько раз.

   Ответ: Циклы

5. Условные операторы, такие как ________ (if, loop, for), позволяют выполнять код в зависимости от заданного условия.

   Ответ: if

6. Переменные в программировании используются для хранения ________ (значений, функций, объектов).

   Ответ: значений

7. Функция, которая вызывает сама себя, называется ________ (рекурсивной, итеративной, статической).

   Ответ: рекурсивной

8. Алгоритмы могут быть ________ (линейными, круговыми, временными) и сложными по своей природе.

   Ответ: линейными

9. В языках программирования есть ________ (операторы, команды, абстракции) для работы с циклами и условиями.

   Ответ: операторы

10. Данные, которые не изменяются в процессе выполнения программы, называются ________ (константами, переменными, значениями).

Ответ: константами

11. ________ (Сортировка, Шифрование, Сравнение) - это процесс упорядочивания элементов в определенном порядке.

Ответ: Сортировка

12. Алгоритм «Разделяй и властвуй» основывается на ________ (разделении, объединении, сортировке) подзадач.

Ответ: разделении

13. Основными конструкциями для создания структуры кода являются ________ (условия, программы, циклы) и функции.

Ответ: условия

14. Объектно-ориентированное программирование включает в себя концепцию ________ (наследования, копирования, вывода).

Ответ: наследования

15. Структуры данных, такие как ________ (списки, циклы, алгоритмы), помогают эффективно организовать данные.

Ответ: списки

16. Для выполнения итерации по элементам коллекции используется ________ (цикл, условие, функция).

Ответ: цикл

17. Графы, деревья и ________ (списки, массивы, строки) относятся к абстрактным типам данных.

Ответ: массивы

18. Процесс тестирования программного обеспечения называется ________ (отладкой, оптимизацией, проектированием).

Ответ: отладкой

19. Программа, которая переводит код на высоком уровне в машинный код, называется ________ (интерпретатором, компилятором, транслятором).

Ответ: компилятором

20. Эффективность алгоритма можно оценить по ________ (времени, памяти, ресурсам).

Ответ: времени

Конец теста

Желаем удачи в подготовке к экзаменам!