Тест на тему Past simple vs past continuous

Ниже тест по биологии (ЦНС), 11 класс, тип вопроса — множественный выбор. 20 вопросов. Вывод — без ответов.

1. Какие структуры образуют центральную нервную систему? A) мозг и спинной мозг B) мозг и периферическая нервная система C) спинной мозг и нервы головного ствола D) спинномозговые нервы и мозг

2. Какая оболочка головного мозга является самой твёрдой? A) паутинная B) твёрдая C) мягкая D) сосудистая

3. За регуляцию дыхания и сердечной деятельности отвечает продолговатый мозг. A) мозжечок B) продолговатый мозг C) гипоталамус D) гиппокамп

4. Какую функцию выполняет мозжечок? A) обработку зрительной информации B) координацию движений и равновесие C) анализ эмоциональных реакций D) контроль гормональной секреции

5. Где в мозге чаще всего локализован центр речи у правшей? A) лобная доля B) теменная доля C) височная доля D) затылочная доля

6. Какие клетки обеспечивают поддержку нейронов в мозге? A) нейроны B) глия C) миоциты D) меланоциты

7. Синапс — это место контакта между нейроном и... A) мышечной клеткой B) другой нейроном или клеткой-мишенью C) рецептором вкуса D) костной тканью

8. Через синапс какой элемент передаётся нервный импульс? A) электрический ток B) нейромедиатор C) ионный поток D) мембранный потенциал

9. Какую функцию выполняет цереброспинальная жидкость? A) амортизацию головного мозга и защиту от ударов B) транспортировку кислородa C) питание костей черепа D) формирование миелина

10. Какие структуры образуют мозговой ствол? A) продолговатый мозг, мост, средний мозг B) мозжечок, гипоталамус, таламус C) лобная, теменная, височная D) спинной мозг и мозжечок

11. Где передаётся сигнал от мотонейрона к мышце? A) в нервно-мышечном синапсе B) в синапсе между двумя нейронами C) в дендритах D) в аксоне

12. Какой отдел мозга чаще всего отвечает за формирование памяти? A) гиппокамп B) мозжечок C) гипоталамус D) таламус

13. Какие клетки образуют миелиновую оболочку в ЦНС? A) астроциты B) олигодендроциты C) микроглия D) лейкоциты

14. Что регулирует автономная (вегетативная) нервная система? A) движения скелетной мускулатуры B) работу внутренних органов без сознательного контроля C) переработку зрительной информации D) контроль бодрствования

15. Какая лобная доля отвечает за планирование действий и контроль импульсов? A) лобная доля B) теменная доля C) височная доля D) затылочная доля

16. Какая доля мозга отвечает за зрение? A) лобная B) теменная C) височная D) затылочная

17. Какие волокна передают импульс от рецепторов к мозгу? A) афферентные (сенсорные) волокна B) эфферентные (моторные) волокна C) ассоциативные D) симпатические

18. Как называется мозговое образование, соединяющее полушария? A) мозолистое тело (corpus callosum) B) мозжечок C) гиппокамп D) таламус

19. Что образует гематоэнцефалический барьер? A) синапсы между нейронами B) плотные контакты сосудистых клеток и околоклеточная ткань астроцитов C) миелиновая оболочка D) оболочки головного мозга

20. Что влияет на скорость проведения нервного импульса по аксону? A) диаметр аксона B) наличие миелина C) температура тела D) все перечисленное

Тест по предмету «Этика»
Тема: «Культура поведения в театре»
Класс: 5

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Вопрос 1. Какое поведение считается уважительным в театре?
A) Разговаривать по телефону во время спектакля
B) Ожидать начала спектакля в тишине и спокойствии
C) Громко аплодировать в неподходящий момент
D) Обсуждать спектакль вслух во время первого действия

Правильный ответ: B

Вопрос 2. Что для зрителя считается неприемлемым при входе в театр?
A) Ожидание начала спектакля в зале
B) Проходить к своему месту спокойно и тихо
C) Приносить еду и напитки, которые не разрешены в зале
D) Следить за музыкальным сопровождением входа

Правильный ответ: C

Вопрос 3. Как правильно вести себя во время перерыва в театре?
A) Беспрепятственно громко разговаривать и шуметь
B) Осторожно покинуть зал, не мешая другим
C) Остаться на месте и не двигаться вообще
D) Начать выход до окончания перерыва

Правильный ответ: B

Вопрос 4. Какой из вариантов наиболее подходящий при аплодисментах?
A) Аплодировать только после завершения спектакля
B) Аплодировать в неподходящий момент, чтобы показать свою радость
C) Аплодировать в подходящий момент и умеренно
D) Не аплодировать вовсе, чтобы не мешать другим

Правильный ответ: C

Вопрос 5. Что не рекомендуется делать во время спектакля?
A) Следить за актёрами и сценой
B) Менять положение и прогибаться
C) Оставаться спокойным и внимательным
D) Восхищаться игрой актёров с уважением

Правильный ответ: B

Вопрос 6. Каким образом стоит включать мобильный телефон во время спектакля?
A) Включить его полностью и использовать для фото и видео
B) Взять телефон, отключить звук и оставить его выключенным
C) Включить его и разыграть сцену по телефону
D) Прятать телефон и не использовать его вообще

Правильный ответ: B

Вопрос 7. Что говорит о хорошей культуре поведения в театре?
A) Не мешать другим зрителям и соблюдать тишину
B) Разговаривать и шутить, чтобы сделать атмосферу более весёлой
C) Проходить к своему месту, не обращая внимания на других
D) Оставлять грязь после спектакля и не заботиться о зале

Правильный ответ: A

Вопрос 8. Что нужно делать в случае, если вы опоздали на начало спектакля?
A) Осторожно войти и занять своё место как можно скорее и тихо
B) Подождать, пока не закончатся аплодисменты, и войти после
C) Не входить вовсе и смотреть его в другом месте
D) Входить с шумом и привлекать к себе внимание

Правильный ответ: A

Вопрос 9. Какое поведение некорректно во время спектакля?
A) Внимательно следить за актёрами
B) Использовать смартфон для фото и видео
C) Демонстрировать хорошее настроение через аплодисменты
D) Понимать произведение и уважать других зрителей

Правильный ответ: B

Вопрос 10. Почему важно соблюдать этикет в театре?
A) Чтобы подчеркнуть свою культурность и уважение к другим
B) Чтобы привлечь внимание окружающих
C) Чтобы быстро покинуть театр
D) Чтобы сделать спектакль более веселым

Правильный ответ: A

Общие ответы: 1-Б, 2-В, 3-В, 4-В, 5-В, 6-В, 7-В, 8-В, 9-В, 10-Б

Тест по обществознанию для 7 класса

Тема: Сознание и самопознание
Количество вопросов: 10

Вопросы:

1. Что такое сознание?
   a) Способность воспринимать окружающий мир
   b) Отсутствие мыслей
   c) Физическое состояние человека
   d) Эмоциональное состояние

2. Какое определение наиболее точно описывает самопознание?
   a) Изучение философии
   b) Понимание себя и своих желаний
   c) Историческое знание о людях
   d) Занятие спортом

3. Какой метод самопознания является наиболее распространенным?
   a) Молитва
   b) Ведение дневника
   c) Общение с друзьями
   d) Чтение книг

4. Что такое самооценка?
   a) Оценка других людей
   b) Способ оценивания своих знаний
   c) Оценка себя и своих способностей
   d) Социальная оценка

5. Какой фактор влияет на развитие сознания?
   a) Время суток
   b) Образование и опыт
   c) Погода
   d) Цвет одежды

6. Что из перечисленного помогает в процессе самопознания?
   a) Изоляция от общества
   b) Общение с людьми
   c) Просмотр телевизора
   d) Постоянный стресс

7. Чем отличается самосознание от сознания?
   a) Самосознание — это только мыслительный процесс
   b) Самосознание включает понимание себя в мире
   c) Самосознание — это общение с другими
   d) Самосознание не существует

8. Какой вопрос поможет вам лучше узнать себя?
   a) Какой цвет мне нравится?
   b) Почему я чувствую себя плохо?
   c) Кто мой любимый актер?
   d) Какой вид спорта я предпочитаю?

9. Что такое рефлексия?
   a) Обсуждение с друзьями
   b) Анализ собственных действий и мыслей
   c) Конечно, это занятие спортом
   d) Изучение истории

10. Какой из следующих факторов не влияет на сознание человека?
    a) Воспитание
    b) Личный опыт
    c) Местоположение планеты
    d) Социальные взаимодействия

Ответы:

1. a
2. b
3. b
4. c
5. b
6. b
7. b
8. b
9. b
10. c

Удачи на тесте!