Тест на тему Вероятность, случайные события, графы

Тест по английскому языку Тема: New Year Класс: 3 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов

Инструкция: Соотнесите слова из колонки A с переводами из колонки B. Запишите букву перевода рядом с номером слова.

Колонка A (слова на английском):

1. Santa Claus
2. snowman
3. Christmas tree
4. present
5. sleigh
6. reindeer
7. decorate
8. winter
9. holiday
10. celebrate

Колонка B (переводы): A) Дед Мороз B) снеговик C) рождественская ёлка D) подарок E) сани F) олени G) украшать H) зима I) праздник J) отмечать

Тест по логопедии: Корковая форма дизартрии

Класс: 11

Инструкции: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

---

1. Что такое дизартрия?

   • A) Невозможность произносить слова
   • B) Нарушение артикуляции и плавности речи
   • C) Полная потеря речи
   • D) Проблемы с пониманием речи
     Правильный ответ: B

2. Какая форма дизартрии характеризуется нарушениями, связанными с корковыми структурами мозга?

   • A) Спастическая дизартрия
   • B) Атектическая дизартрия
   • C) Корковая дизартрия
   • D) Псевдобульбарная дизартрия
     Правильный ответ: C

3. Какой из следующих симптомов не характерен для корковой формы дизартрии?

   • A) Неподвижность языка
   • B) Неровная интонация
   • C) Затруднения в произнесении отдельных звуков
   • D) Устойчивость голоса
     Правильный ответ: D

4. Какой метод диагностики применяется для определения корковой формы дизартрии?

   • A) Электроэнцефалография
   • B) Нейропсихологическое обследование
   • C) Аудиометрия
   • D) Лабораторные анализы
     Правильный ответ: B

5. Какая из следующих причин может вызвать корковую дизартрию?

   • A) Инфекции
   • B) Травмы головы
   • C) Генетические заболевания
   • D) Все вышеуказанные
     Правильный ответ: D

6. Какой из признаков не является характерным для речевого поведения при корковой дизартрии?

   • A) Повышенная мышечная тонус
   • B) Речевые паузы
   • C) Резкие изменения в тембре
   • D) Артикуляция, близкая к норме
     Правильный ответ: D

7. Какую роль играют корковые области мозга в процессах речи?

   • A) Они не имеют значения
   • B) Они отвечают за эмоциональный окрас речи
   • C) Они контролируют произношение и интонацию
   • D) Они помогают в восприятии речи
     Правильный ответ: C

8. Зачастую при корковой дизартрии наблюдается:

   • A) Тихое произнесение слов
   • B) Сильный и громкий голос
   • C) Проблемы с дыхательной мускулатурой
   • D) Наличие акцентов
     Правильный ответ: C

9. При помощи какого вида терапии может быть улучшена речь пациента с корковой дизартрией?

   • A) Массажа мышц лица
   • B) Логопедической гимнастики
   • C) Физиотерапии
   • D) Все вышеперечисленные
     Правильный ответ: D

10. Корковая дизартрия наиболее часто возникает из-за:

    • A) Неврологических заболеваний
    • B) Психических расстройств
    • C) Операций на голове
    • D) Контактных заболеваний
      Правильный ответ: A

11. Какой из следующих факторов не влияет на проявление корковой дизартрии?

    • A) Возраст пациента
    • B) Психологическое состояние
    • C) Плотность населения региона
    • D) Степень повреждения мозга
      Правильный ответ: C

12. Какой из перечисленных типов речевых нарушений чаще всего встречается при корковой дизартрии?

    • A) Афазия
    • B) Дизартрия
    • C) Словесные заикания
    • D) Сложности с грамматикой
      Правильный ответ: B

13. Минимально необходимый период логопедической коррекции для достижения результата у пациента с корковой дизартрией составляет:

    • A) 1 месяц
    • B) 3 месяца
    • C) 6 месяцев
    • D) 1 год
      Правильный ответ: C

14. С какую ключевую задачей сталкиваются логопеды при работе с детьми, имеющими корковую форму дизартрии?

    • A) Устранение фонетических ошибок
    • B) Улучшение эмоционального состояния
    • C) Развитие слухового восприятия
    • D) Поддержка мотивации к обучению
      Правильный ответ: A

15. Какой из специальных устройств может помочь в коррекции речи у пациентов с корковой дизартрией?

    • A) Наушники
    • B) Мобильные приложения
    • C) Метод биообратной связи
    • D) Специальные экраны для синтеза речи
      Правильный ответ: D

---

Спасибо за участие в тесте!

Вот тест по теме Present Simple Tense для 9 класса. Включает 20 вопросов. Вы можете дополнить его до 180 вопросов, используя аналогичный формат.

Тест по теме "Present Simple Tense"

Вопросы:

1. She ______ (go) to school every day. a) go
   b) goes
   c) gone

2. We ______ (not/work) on weekends. a) do not work
   b) not work
   c) doesn’t work

3. They always ______ (play) football after school. a) plays
   b) play
   c) playing

4. He ______ (not/like) horror movies. a) does not like
   b) does like
   c) don’t like

5. I ______ (read) a book every month. a) read
   b) reads
   c) reading

6. My brother ______ (watch) TV in the evenings. a) watch
   b) watches
   c) watching

7. She usually ______ (go) shopping on Saturdays. a) go
   b) goes
   c) going

8. The train ______ (leave) at 9 AM. a) leave
   b) leaves
   c) leaving

9. They ______ (not/play) chess very well. a) don’t play
   b) does not play
   c) doesn’t play

10. Does he ______ (speak) English? a) speak
    b) speaks
    c) speaking

11. My parents ______ (work) in the city. a) work
    b) works
    c) working

12. It ______ (rain) a lot in March. a) rains
    b) rain
    c) raining

13. I ______ (not/like) coffee. a) don’t like
    b) does not like
    c) doesn’t like

14. She ______ (visit) her grandmother every week. a) visits
    b) visit
    c) visiting

15. We ______ (study) for our exams every evening. a) study
    b) studies
    c) studying

16. He often ______ (play) video games. a) plays
    b) play
    c) playing

17. Do you ______ (want) to go to the park? a) want
    b) wants
    c) wanting

18. The cat ______ (sleep) on the sofa. a) sleeps
    b) sleep
    c) sleeping

19. They ______ (have) breakfast at 7 AM. a) has
    b) have
    c) having

20. She ______ (not/understand) the lesson. a) does not understand
    b) do not understand
    c) doesn’t understand

---

Для создания дополнительных вопросов, просто продолжайте в том же формате, изменяя подлежащие, глаголы и ситуации, чтобы сохранить разнообразие. Если вам нужны конкретные темы или контексты для вопросов, дайте мне знать!

Тест по математике на тему "Симметрия" (6 класс)

Вопрос 1

Как называется фигура, которая имеет симметрию относительно прямой, проходящей через её центр? a) Прямоугольник
b) Треугольник
c) Круг
d) Ромб

Правильный ответ: c) Круг

---

Вопрос 2

Какой из следующих объектов является симметричным? a) Лестница
b) Сердце
c) Квадрат
d) Река

Правильный ответ: c) Квадрат

---

Вопрос 3

Если фигура симметрична относительно вертикальной оси, это означает, что: a) Она симметрична относительно горизонтальной оси.
b) Правая и левая части фигуры являются зеркальным отражением.
c) Она симметрична вокруг точки.
d) Она не имеет симметрии.

Правильный ответ: b) Правая и левая части фигуры являются зеркальным отражением.

---

Вопрос 4

Какое из следующего утверждений верно для симметрии? a) Симметрия всегда идентична отражению.
b) Симметрия всегда означает одинаковые размеры.
c) Все треугольники имеют симметрию.
d) Симметрия может быть как отражательной, так и центральной.

Правильный ответ: d) Симметрия может быть как отражательной, так и центральной.

---

Вопрос 5

На какой фигуре нет осей симметрии? a) Прямоугольник
b) Треугольник
c) Трапеция
d) Эллипс

Правильный ответ: c) Трапеция

---

Вопрос 6

Как называется точка, относительно которой проходит центральная симметрия? a) Основание
b) Центр симметрии
c) Ось
d) Граница

Правильный ответ: b) Центр симметрии

---

Вопрос 7

Какой из приведенных ниже объектов не имеет оси симметрии? a) Звезда
b) Овал
c) Квадрат
d) Ромб

Правильный ответ: a) Звезда

---

Конец теста

Удачи на экзамене!