Тест на тему Пожарная безопасность. Причины возникновения пожаров в дошкольных учреждениях, в жилых квартирах. Соблюдение мер пожарной безопасности при эксплуатации бытовых газовых

Конечно! Ниже представлен тест для учеников 7 класса по теме «Основы российского права». Вопросы представлены в формате «Соотнесение», то есть нужно сопоставить понятия с их определениями или характеристиками. Ниже также приведены правильные ответы.

---

Тест по обществознанию: Основы российского права (7 класс)
Формат: Соотнесение (№ – понятие, А – определение)

Вам необходимо соотнести номера понятий с буквенными обозначениями.

№	Понятия	А.	Ответы (соответствие)
1	Право		a) Совокупность правил и норм, регулирующих общественные отношения
2	Закон		b) Обязательное для всех нормативное правовое постановление, принятое органом власти
3	Конституция		c) Основной закон страны, определяющий её устройство и права граждан
4	Гражданские права		d) Правa, принадлежностные каждому человеку независимо от гражданства
5	Гражданские обязанности		e) Обязанности, которые должна выполнять each гражданин по закону
6	Судебная власть		f) Власть, которая занимается рассмотрением уголовных и гражданских дел
7	Правонарушение		g) Нормативный акт, нарушающий нормы права
8	Административная ответственность		h) Вид ответственности за административные правонарушения
9	Уголовная ответственность		i) Ответственность за преступления, предусмотренная уголовным кодексом
10	Обязанности гражданина		j) То, что человек должен делать или не делать по закону
11	Правонарушитель		k) Лицо, нарушившее закон или право
12	Законодательная власть		l) Власть, создающая законы и нормативные акты
13	Суд		m) Орган, который выносит судебные решения
14	Конституционный суд		n) Суд, который проверяет соответствие законов конституции
15	Право на образование		o) Право граждан получать знания и образование
16	Закон о выборах		p) Нормативный акт, регулирующий порядок проведения выборов
17	Право на свободу слова		q) Право выражать свои мнения и мысли без страха преследования
18	Защита прав человека		r) Меры и институты, гарантирующие соблюдение прав и свобод граждан
19	Органы правосудия		s) Организации, осуществляющие судопроизводство
20	Гражданство		t) Устойчивая связь человека с государством, дающая определённые права и обязанности

---

Ответы:

1 – a
2 – b
3 – c
4 – d
5 – e
6 – f
7 – g
8 – h
9 – i
10 – j
11 – k
12 – l
13 – m
14 – n
15 – o
16 – p
17 – q
18 – r
19 – s
20 – t

Если нужно, я могу подготовить более расширенный вариант или включить дополнительные типы вопросов.

Тест по истории: Послевоенные годы СССР (1953-1964)

Класс: 11
Тема: Послевоенные годы СССР (1953-1964)
Количество вопросов: 30

---

Вопрос 1: Кто стал Первым секретарем ЦК КПСС после смерти И. Сталина в 1953 году?
A) Л. И. Брежнев
B) Н. С. Хрущев
C) Г. М. Маленков
D) А. И. Собчак
Ответ: B) Н. С. Хрущев

---

Вопрос 2: Какое событие стало началом периода «оттепели» в СССР?
A) Смерть Сталина
B) XX съезд КПСС
C) Испытание водородной бомбы
D) Начало экономической реформы
Ответ: A) Смерть Сталина

---

Вопрос 3: Какое из перечисленных событий произошло в 1956 году?
A) Подписание Варшавского договора
B) Принятие новой конституции
C) События в Венгрии
D) Запуск первого искусственного спутника
Ответ: C) События в Венгрии

---

Вопрос 4: Какой стратегический проект был реализован в СССР во время правления Н. С. Хрущева?
A) Восстановление экономики
B) Развитие ядерного оружия
C) Освоение целинных земель
D) Реформа образования
Ответ: C) Освоение целинных земель

---

Вопрос 5: Какое явление характеризовало экономику СССР в 1950-е годы?
A) Высокая инфляция
B) Прекращение индустриализации
C) Увеличение сельскохозяйственного производства
D) Устойчивый промышленный рост
Ответ: D) Устойчивый промышленный рост

---

Вопрос 6: Что было основным результатом XX съезда КПСС в 1956 году?
A) Объявление войны США
B) Критика культа личности Сталина
C) Подписание мирного договора
D) Реформа армии
Ответ: B) Критика культа личности Сталина

---

Вопрос 7: Какой из следующих терминов наиболее точно описывает экономическую политику Н. С. Хрущева?
A) Централизация
B) Деколлективизация
C) Директивное планирование
D) Экономическая децентрализация
Ответ: D) Экономическая децентрализация

---

Вопрос 8: Какое событие в 1961 году привлекло внимание всего мира к космической программе СССР?
A) Первый искусственный спутник Земли
B) Полет Юрия Гагарина в космос
C) Запуск лунохода
D) Участие в международной космической выставке
Ответ: B) Полет Юрия Гагарина в космос

---

Вопрос 9: Какое событие ознаменовало конец «оттепели» в 1964 году?
A) Убийство Кеннеди
B) Отставка Н. С. Хрущева
C) Начало холодной войны
D) Увеличение командной экономики
Ответ: B) Отставка Н. С. Хрущева

---

Вопрос 10: Какое значение имела программа «Светлое будущее» Н. С. Хрущева?
A) Переход к рыночной экономике
B) Развитие сельского хозяйства и улучшение жизни
C) Интенсивные военные расходы
D) Увеличение налогов для населения
Ответ: B) Развитие сельского хозяйства и улучшение жизни

---

(Продолжайте в том же духе до 30 вопросов)

---

Общие рекомендации для теста:

• Убедитесь, что ученики внимательно читают каждый вопрос и все варианты ответов.
• Объясните порядок выполнения теста и время, отведенное для его выполнения.

Итоги теста:

Результаты будут подведены после проверки ответов. Учащиеся могут получить обратную связь по их ответам и узнать, какие темы требуют дополнительного изучения.

Тест по истории на тему: "Образование СССР и национальная политика в 1920-х годах"

Класс: 10

Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Когда было официально образовано Союз Советских Социалистических Республик (СССР)?

A) 1917 год
B) 1922 год
C) 1924 год
D) 1936 год

Правильный ответ: B) 1922 год

---

Вопрос 2: Какая из названных республик вошла в состав СССР в 1922 году?

A) Польша
B) Украина
C) Грузия
D) Латвия

Правильный ответ: B) Украина

---

Вопрос 3: Как назывался документ, который закреплял создание СССР?

A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
B) Конституция СССР
C) Декрет о мире
D) Декрет о земле

Правильный ответ: B) Конституция СССР

---

Вопрос 4: Какую стратегию в отношении национальных меньшинств проводило руководство СССР в 1920-е годы?

A) Полная ассимиляция
B) Национально-культурная автономия
C) Геноцид
D) Полная независимость

Правильный ответ: B) Национально-культурная автономия

---

Вопрос 5: Кто был первым лидером Советского государства в 1920-х годах?

A) Иосиф Сталин
B) Лев Троцкий
C) Владимир Ленин
D) Георгий Димитров

Правильный ответ: C) Владимир Ленин

---

Вопрос 6: Какой важный закон был принят в 1924 году, закрепляющий права национальных республик?

A) Закон о всеобщем образовании
B) Закон о национальностях
C) Кодекс законов о труде
D) Конституция СССР

Правильный ответ: D) Конституция СССР

---

Вопрос 7: Какую роль играли национальные кадры в управлении республиками в 1920-е годы?

A) Полную власть
B) Ограниченные права
C) Не имели значения
D) Были исключены из управления

Правильный ответ: B) Ограниченные права

---

Вопрос 8: Как назывался процесс, в результате которого национальные республики получали больше полномочий?

A) Деколонизация
B) Коренизация
C) Индустриализация
D) Колонизация

Правильный ответ: B) Коренизация

---

Вопрос 9: Какой из перечисленных факторов способствовал созданию национальных республик в СССР?

A) Внешние угрозы
B) Классовая борьба
C) Нацистская агрессия
D) Народные движения за независимость

Правильный ответ: D) Народные движения за независимость

---

Вопрос 10: Какой подход к управлению различными этническими группами был использован в СССР в 1920-е годы?

A) Упразднение всех культур
B) Автономизация и федерација
C) Директивное управление без учета интересов
D) Политика ассимиляции

Правильный ответ: B) Автономизация и федерација

---

Заключение: Тест позволяет оценить знание основных событий и политических процессов, связанных с образованием СССР и национальной политикой в 1920-х годах.

Вот тест по теме "Present Tenses" для 4 класса по английскому языку с множественным выбором. Всего 20 вопросов.

---

Тест по английскому языку: Present Tenses

1. She ___ to school every day.
a) go
b) goes
c) goed

2. They ___ playing football now.
a) is
b) are
c) am

3. My brother ___ his homework in the evening.
a) do
b) does
c) doing

4. I ___ like chocolate ice cream.
a) not
b) doesn’t
c) don’t

5. He ___ breakfast at 7 AM.
a) eat
b) eats
c) eating

6. We ___ to the park on weekends.
a) goes
b) go
c) gone

7. The sun ___ in the east.
a) rise
b) rises
c) rising

8. Lisa and Tom ___ soccer every Saturday.
a) play
b) plays
c) playing

9. It ___ rainy today.
a) is
b) are
c) was

10. You ___ watch movies on Fridays.
a) don't
b) doesn’t
c) not

11. The cat ___ on the sofa.
a) sleep
b) sleeps
c) sleeping

12. We ___ always happy!
a) is
b) are
c) am

13. I ___ to the gym every morning.
a) goes
b) go
c) gone

14. They ___ to music right now.
a) listen
b) listens
c) listening

15. She ___ a beautiful painting.
a) make
b) makes
c) making

16. He ___ breakfast at the moment.
a) cook
b) cooks
c) cooking

17. It ___ cold outside in winter.
a) are
b) was
c) is

18. My friends ___ in the pool now.
a) swim
b) swims
c) swimming

19. I ___ like to read books before bedtime.
a) do
b) does
c) doing

20. The teacher ___ a new lesson next week.
a) teach
b) teaches
c) teaching

---

Пожалуйста, используйте тест согласно вашим потребностям. Удачи вашим ученикам!